Развлечение "Путешествие по сказкам"
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №5 «ТЕРЕМОК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

Музыкально – физкультурное развлечение

В младшей группе №8 «Вишенка»

«Путешествие по сказкам»

Подготовила:

Воспитатель Тюльканова Ю.В.

Цель: Создание радостного настроения, приобщение детей к русским народным сказкам.

Задачи:

- Закреплять с детьми знание знакомых им сказок, вызвать радость «встречи» с героями этих художественных произведений.

- Развивать речь, внимание, двигательную активность.

- Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Демонстрационный материал:

Сказочница, волшебный сундучок, загадки, картинки отгадки, маски, корзина с мячами

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстративного материала, организация театрализованной деятельности по мотивам сказок, проведение художественно-творческой деятельности.

Ход развлечения:

В зал под музыку Дашкевича «В гостях у сказки» заходитСказочница:

Сказочница: Здравствуйте детишки! Я сказочница! Пришла к вам в гости я.

«В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка к двери к нам стучится,

Скажем сказке: «заходи»!

- Я по свету хожу, сказки собираю, да всундучокскладываю. Уже почти полный набрала. А потом эти сказки другим ребятам рассказываю. Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да!!!!

Сказочница:А кто вам сказки рассказывает, читает?

Дети:Мама,бабушка, сестра...

Сказочница: Я сейчас узнаю, какие вы знаете сказки? Присаживайтесь, я  вам буду загадывать загадки, а вы их попробуйте отгадать.

Ответы на мои загадки мы найдём в моём сундучке.

«Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке,

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки

Отгадайте без подсказки

Из какой же это сказки?»

Дети:Три медведя

Сказочница: правильно, это сказка «Три медведя» (показывает картинку)Как звали трёх медведей?

Как звали папу медведя?

Дети: Михаил Иванович

Сказочница: А как звали медведицу?

Дети: Настасья Петровна.

Сказочница: А как звали самого маленького медведя?

Дети: Мишутка

Сказочница:Дети, а медведи догнали Машеньку?

Дети: Нет

Сказочница:Почему?

Дети: Маша выпрыгнула в окно.

Сказочница: молодцы! Слушайте следующую загадку:

«Не лежалось на окошке-

Покатился по дорожке»

Кто это?

Дети: Колобок

Сказочница: правильно, это сказка «Колобок» (показывает картинку колобка) Какую песенку пел колобок в этой сказке? Давайте вспомним....

Дети:Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекамскребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушел,

От тебя, лиса, не хитро уйти.

Подвижная игра «Собери колобки»

- Посмотрите сколько колобков у меня в корзинке (рассыпает по полу маленькие мячи), вы поможете мне их собрать?

Сказочница: хотите узнать, что еще находится в сундучке?

Дети: Да

Сказочница: а в следующей загадке речь идёт о непослушных ребятах, которые не слушались свою маму и открыли дверь злому волку. Кто же эти непослушные ребята?

Дети: Козлята

Сказочница:А как называется эта сказка? (показывает картинку)

Дети: Волк и семеро козлят

Сказочница: Какую песенку пела мама коза, когда приходила домой?

Дети: Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла молока принесла;

Бежит молоко по вымечку,

И вымечка покопытечку,

Изкопытечкавосыруземлю.

Сказочница:Молодцы ребятки. Всё вы знаете, какие догадливые, да разумные!

Подвижная игра «Волк и козлята»

Волк сидит в домике. Дети вместе с воспитателем подходят к волку со словами:

На пенечке волк сидит

За козлятками следит

Сейчас схвачу козляток!

Маленьких ребяток!

После этих слов воспитатель волк «догоняет» ребят. Дети убегают от волка и садятся на скамейку. Какие вы быстрые и ловкие.

Сказочница: послушайте следующую загадку

С бабушкой и дедушкой
Курочка жила.

Из какой же сказки
Курочка пришла?

Дети:«Курочка ряба»

Сказочница:Давайте мы с вами с курочкой Рябой поиграем.

Игра «Курочка и цыплята»

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками гребите!

Зернышки ищете!

Съели толстого жука

Дождевого червяка

Выпили водицы

Полное корытце

На скамейке у дорожки,

Улеглась и дремлет кошка,

Кошка глазки открывает,

И цыпляток догоняет.

Сказочница:Последняя загадка

Выросла она на грядке.
И тянули по порядку:
дедка, бабка, внучка, Жучка -
не смогли! - большая штучка!
Кошка с мышкой лишь пришли -
сразу вытянуть смогли!

Дети:Репка.

Хороводная игра «Репка»

Репка, репонька, расти,крепонька.

Я водичку не жалею

Поливаю, как умею

Расти репка сладкая

На радость деду с бабкой

Не мала, не велика до мышиного хвоста. Да!

(Дети поют, идут вокруг репки)

Сказочница: Все ребята молодцы, а теперь пора сказать сказке до свидания.

«Дружно хлопнули в ладоши, вместе топнули ногой,

Всё во что мы здесь играли, мы запомнили с тобой».

Сегодня я хочу подарить вам сказки-раскраски. (Раздает детям)

Сейчас мне пора идти к другим детям.До свидания! До новых встреч!

(Сказочницауходит из группы под музыку В. Толкуновой «Сказки гуляют по свету»).