Путешествие по сказкам
статья (младшая, средняя, подготовительная группа)

«Путешествие по сказкам»

Разновозрастная группа «Дюймовочка»

- Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада!

- Спасибо за любовь к родному слову.

- Мы этой встрече были очень рады.

- Твои стихи читать мы будем снова!

В разновозрастной группе «Дюймовочка» дети участвовали в «Путешествии по сказкам» гениального русского поэта, имя которого известно во всем мире - Александр Сергеевич Пушкин. Это имя знакомо  каждому ребенку. Ведь произведения великого поэта волшебные, с помощью которых происходит духовно-нравственное воспитание детей.

- Много сказок сочинил,

- В Лукоморье путь открыл

- В страну, где с чудесами,

- Встречаемся мы с вами.

- Да! Пушкин учит нас любить,

- Дружить, природой любоваться,

- И как же нам не восторгаться?

Мы читали завораживающие сказки, такие знакомые и любимые детям: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Рисовали и лепили из пластилина  своих любимых сказочных героев и сказочные атрибуты. А. С. Пушкин писал чудесные стихи, сказки. Сказку нередко наполняют разные чудеса. Мы, вспоминая любимые сказки, отгадывали загадки о  сказках Пушкина.

1)- Вдруг шатер распахнулся…

  - И девица вся, сияя, как заря,

  - Тихо встретила царя.

  - Как пред солнцем птица ночи.

  - Царь умолк, ей глядя в очи. («Сказка о золотом петушке»)

2)-  Старичок к старухе воротился

   - Что ж? пред ним царские палаты,

   - В палатах видит сваю старуху,

   - За столом сидит она царствует,

   - Служат ей бояре да дворяне. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

3) - В тот же день царица злая,

    - Доброй вести ожидая,

    - В тайне зеркальце взяла

    - И вопрос свой задала.

    - «Я ль, скажи мне, всех милее,

    - Всех румяней и белее?» («Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях».)

4) - Жил- был поп толоконный лоб

    - Пошел поп по базару

    - Посмотреть кой, какого товару («Сказка о попе и его работнике Балде».)

 Затем дети, самостоятельно изготовив «волшебное зеркальце», провели мимическое упражнение «Свет мой, зеркальце», обращаясь к нему с выразительным чтением строк:

- Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи…»

Отдохнуть нам помогла «Пушкинская» физкультминутка:

- Ветер по морю гуляет (поднимают руки вверх)

- И кораблик подгоняет (помахивают руками)

- Он бежит себе в волнах (сцепляют пальцы в замок)

- На раздутых парусах (опускают руки)

- Мимо острова крутого (садятся на корточки)

- Мимо города большого (встают)

- Пушки с пристани палят (хлопают)

- Кораблю пристать велят (топают)

Дети с азартом играли в игру «Угадай!»:

1) Как звали находчивого, трудолюбивого работника в сказке Пушкина? (Балда)

2) Сказочный персонаж, исполняющий желания? (золотая рыбка)

3) Назовите место, где спала мертвая царевна (гора)

4) Жилище старика и старухи. (землянка)

5) Сколько раз закидывал старик невод в море? (3раза)

6) Сторож, извещающий об опасности? (петушок).

7) Как звали Няню поэта? (Арина)

8)Имя жениха молодой царевны в «Сказке о мертвой царевне и 7 богатырях»

(Елисей.)

9) Чудо предмет, говорящий всю правду? (Зеркальце.)

10) Фрукт, которым отравилась молодая царевна? (Яблоко.)

11) Кто подарил царю золотого петушка (мудрец, звездочет)

12) Что просила старуха у золотой рыбки? (корыто, избу, стать: столбовой дворянкой, царицей, владычицей морскою)

13) Как хотели соревноваться Балда и бесенок (бегали наперегонки; бросали палку, кто дальше; пронести лошадь)

Водили шуточный хоровод: «Эй, смекалистый народ становитесь в хоровод – назовем наш хоровод «Как у наших у ворот»»

Дети, побывав в стране пушкинских сказок, получили неизгладимые впечатления и массу положительных эмоций.

- Сказка учит нас добру,

- Учит быть нас всех мудрее,

- Там добро накажет зло,

- Кто добрее, тот сильнее.