Проект "Неделя сказки"
проект (младшая группа)

Педагогический проект  "Неделя сказки"

Воспитатель: Капитина Ю.А.

С 1.07.22 по 8.07.22

Актуальность проекта

Приобщение детей к традиционному русскому фольклору. Через устное народное творчество ребенок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает впечатления о ней. В устном народном творчестве, как нигде больше сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, храбрости, трудолюбии, верности. Все это мы можем увидеть в русских народных сказках. Именно сказки являются материалом для обучения детей среднего дошкольного возраста развитию речи.

Данный проект поможет развить у детей устную речь, его фантазию и воображение, повлияет на духовное развитие, научит определенным нравственным нормам.

Цель: развитие интереса детей к русским народным сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей.

Задачи:

1. познакомить и закрепить знания детей о русских народных сказках;

2. привлечь детей к совместной театрализованной деятельности;

3. развивать речь, воображение, мышление;

Ресурсное обеспечение: настольный театр, пальчиковый театр, теневой театр, костюмы персонажей сказок, теремок, раскраски по мотивам сказок, дидактические игры, книги, сюжетные картинки, DVD.

Ожидаемые результаты:

1. Дети познакомятся с русскими народными сказками.

2. У детей повысится интерес к рассказыванию сказок, рассматриванию иллюстраций.

3. Через имитацию образа героев сказок дети научатся различать

добро и зло; характеризовать поступки, поведение; выражать

эмоции и понимать чувства других.

План реализации проекта.

1.        Знакомство с незнакомыми русскими народными сказками.

2.        Прослушивание звукозаписей детских сказок.

3.        Игры - драматизации по произведениям.

4.        Дидактические игры: «Мои любимые сказки», «Сказочный герой» и др.

5.        Показ настольного театра по сказкам

6.        Использование пальчикового театра по сказкам «Репка», «Колобок», Курочка Ряба» и др.

7.        Рассматривание иллюстраций по сказкам.

8.        Раскрашивание раскрасок по сказкам.

9        Развлечение «Путешествие в мир сказок»

Исполнители проекта:

1. Педагоги, дети.

План реализации проекта:

1 этап (подготовительный)

-опрос детей «По страницам сказок»;

-определение темы, целей, задач, содержания проекта;

-прогнозирование результатов;

-обсуждение проекта с участниками, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

2 этап

(основной)

Содержание деятельности педагога:

С детьми:

-беседы «Какие сказки я знаю»;

-знакомство с новыми сказками

-рассматривание иллюстраций к сказкам;

-организация и проведение занятий по рисованию по данной теме;

-инсценировка сказок

3 этап

(заключительный)

Развлечение «Путешествие в мир сказок»

-анализ полученных результатов.

Отчет о проведении проекта.

 Мы подвели итоги, достигли ли мы поставленных целей, насколько проект дал результаты, необходимо ли в будущем проводить аналогичные проекты и.т.д. И пришли к выводу, что проектная деятельность очень эффективна в своей работе.  Повысилась доля детей с развитой речью. У детей повысился интерес к рассказыванию сказок, они стали более эмоциональными.