Презентация "Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в развитии логического мышления дошкольников старшего возраста."
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Использование игрового набора «Дары Фрёбеля » в развитии логического мышления дошкольников старшего возраста. Воспитатель: Сивова Светлана Анатольевна п. Строитель, 2022г

Слайд 2

?

Слайд 4

Развитие формы мышления дошкольника

Слайд 5

Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте

Слайд 6

По мнению Фребеля , детские сады возникли в его голове не случайно. Они необходимы маленьким деткам дошкольного возраста, так как предполагают общение со сверстниками, игры с ними. Коллективная деятельность благотворно сказываются на развитии и воспитании . Детский сад в его понимании , это не просто присмотр за маленькими детками, а работа с душой и телом, взаимодействие с природой и людьми. Задача методики в том , чтобы при помощи игры стимулировать и направлять ребенка к познанию мира, к его основному предназначению, взаимодействию с природой. Здесь отдельное место занимает естествознание и природоведение, так ребенок легче познает суть вещей и окружающий мир. Фри́дрих Вильге́льм А́вгуст Фрёбель (21 апреля 1782 — 21 июня 1852)

Слайд 7

Для формирования логического необходимо развитие мыслительных операций: Анализ. Синтез. Цель – учить детей делить целое на части, устанавливать между ними связь; учить мысленно соединять в целое части предмета . Систематизация. Закономерности . Цель – учить находить устойчивые взаимосвязи в количестве, свойствах и явлениях объектов. Классификация. Сравнение . Цель – учить мысленно устанавливать сходства и различия предметов по существенным признакам; развивать внимание, восприятие детей. Совершенствовать ориентировку в пространстве. Обобщение. Цель – учить выделять один или несколько предметов из группы по определенным признакам . Умозаключения. Решение логических задач.