"Бусы для куклы"
план-конспект занятия (младшая группа)

«Бусы для куклы»

Техника: рисование пальчиками.

Цель: создание условий для формирования художественных способностей в процессе рисования.

Задачи:

1. Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью с помощью нетрадиционных техник;
2. Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на бумаге;
3. Закреплять знание названий цветов;
4. Развивать мелкую моторику рук;
5. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Оборудование: кукла, коробка с бусами, краски, листы бумаги, мисочки, гуашь, салфетки, клеенки.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках. В дверь кто-то стучится: входит кукла Катя.

Кукла: здравствуйте ребята!

Воспитатель: ребята, посмотрите, что - то наша кукла загрустила. Катя, что случилось?

Кукла: меня пригласили на праздник, и я хочу пойти. Платье у меня нарядное, красивое, а вот бус нет.

Воспитатель: а где же  взять бусы? Ребята, а давайте для Кати бусы нарисуем! Посмотрите, как будем рисовать.

Воспитатель: ребята, посмотрите, я окунаю палец в краску жёлтого цвета и делаю отпечаток на нарисованной ниточке. Вот такая получилась бусинка. Чтобы нарисовать бусинку другого цвета, нужно помыть палец в баночке с водой и вытереть салфеткой, чтобы не смешать краски, вот получились бусы красного цвета. Дети садятся за стол. Выбирают, каким цветом будут рисовать. Воспитатель в процессе рисования помогает детям. (Воспитатель показывает технику рисования, дети рисуют на своих листочках бусы. В процессе рисования воспитатель, при необходимости, помогает детям).

Воспитатель: молодцы ребята, какие красивые бусы вы нарисовали! Давайте все наши бусы покажем Кате. Смотрите на нее, как она радуется, ей все бусы понравились, даже не знает, какие выбрать! Посмотрите, ребята, у меня есть волшебная палочка, я сейчас уберу в коробочку все ваши нарисованные бусы, накрою коробочку салфеткой и произнесу волшебные слова.и увидим что из этого получится.(воспитатель колдует).

Открываем коробочку, а в ней настоящие бусы для нашей куклы Кати! Похлопайте в ладоши, порадуйтесь вместе с Катей.

Воспитатель: что мы с вами рисовали? (ответы детей).