Конспект НОД по познавательному развитию: "Культура и традиции русского народа"
план-конспект занятия (старшая группа)

Культура и традиции русского народа

Цель:

Познакомить с некоторыми историческими событиями и культурой.

Дать знания о таком понятии, как традиция.

Оборудование: географическая карта России, выставка книг с русскими народными сказками, запись с русской народной песней, выставка изделий дымковских, хохломских и других мастеров, иллюстрации нового года, масленицы и т.д.

Ход занятия:

На доске висит карта России.

Воспитатель: Ребята, я хочу сегодня с вами поговорить о нашей стране. Как называется наша страна, в которой мы живем?

Ответы детей: «Россия».

Воспитатель показывает указкой границы России.

Примерный рассказ (с использованием иллюстраций):

- Россия – страна очень большая и красивая. В России очень много лесов. Через всю страну протекает много рек. Одна из самых больших – река Волга. Столица нашей Родины – город Москва. Наша страна очень богатая. Она возникла очень давно и у нее древняя и интересная история. Как же образовалось такое огромное государство Россия? Раньше в России было много княжеств. Князья воевали друг с другом и захватывали земли. Но когда на Русь нападали иноземные враги, все князья объединялись для борьбы с ними. А потом они решили объединиться навсегда. Выбрали себе главного князя, он стал царем. И Россия стала большим и сильным государством.

- А сейчас мы поговорим о таланте русского народа. В чем же он проявился? Что русский народ умел делать очень хорошо? Что вы сами любите с детства слушать?

 Ответы детей.

- Да, русский народ сочинял очень интересные сказки. Какие русские народные сказки вы знаете? (Воспитатель выставляет книги с русскими народными сказками, дети их называют).

- Русский народ сочинял красивые песни. Русские люди любили водить хороводы. Давайте мы с вами встанем в круг и поводим хоровод, как это делали русские люди. (Дети водят хоровод «Здесь березка выросла…»).

Сейчас мы с вами попали на русскую ярмарку, где продаются прекрасные изделия, сделанные руками русских мастеров. (Воспитатель предлагает нескольким детям выбрать по одному изделию). Расскажите о том, что вы купили на ярмарке.

Рассказы детей о дымковских игрушках, хохломских изделиях и других.

- У каждого народа есть свои традиции. Как вы понимаете это слово? Что такое традиции?

Ответы детей.

- Традиция – слово не русское. Оно переводится с латинского как «передача», т.е. это то, что передается от одного поколения другому. Традиции бывают семейные. Например, почти все во всех семьях существует традиция отмечать День рождения членов семьи и дарить в этот день подарки. В нашей стране есть традиция на праздник 8 марта дарить женщинам цветы и подарки. А теперь вы мне скажите, какая традиция существует во всех странах зимой в конце года? Когда приходит Дед Мороз, дарят подарки, наряжают елку? Это новый год!

Есть традиции, которые возникли очень давно и сохранились до наших дней.  Какой праздник отмечают русские люди в конце зимы и в начале весны? Что это  за традиция?  Праздник Масленица.  Мы его с вами тоже отмечали. Что вы о нем помните?

Ответы детей.

Итог: Сегодня, дети, мы с вами поговорили о нашей стране, о талантах русского народа, о разных русских традициях. Что нового вы узнали на нашем занятии? Какие традиции и таланты нашего народа вам запомнились? (Ответы детей). Традиций у русского народа очень много. С другими традициями и культурой русского народа мы с вами  будем еще знакомиться.