Краткосрочный проект «Путешествие в страну сказок К.И. Чуковского».
проект (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение №1

«Детский сад «Рябинка»

Краткосрочный проект

«Путешествие в страну сказок

К.И. Чуковского».

                                            Воспитатели: Кусярбаева Н.Ф.

                                                                Нурмиева Т.С.

Палана 2022г.

Актуальность:

Трудно представить себе дошкольное детство без книги. Сопровождая человека с самых первых лет его жизни, художественная литература оказывает большое влияние на всестороннее развитие ребенка: она воспитывает воображение, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Любые сказки учат тому, что добро побеждает зло. Не исключение и сказки К. Чуковского. Сказки Корнея Ивановича Чуковского, написанные еще в прошлом веке, до сих пор нравятся детям.

Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Цель: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского

 Задачи проекта:

• Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского
• Прививать любовь к творчеству автора.
• Воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, веру в торжество над злом.
• Развивать мышление, речь, воображение, память. 

Проблема: Отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы.

Предполагаемый результат:

• Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.
• Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.
• Проявление у дошкольников желания обращаться к книге не только для развлечения, но и приобретения знаний.
• Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений.

        Тип проекта: информационно-творческий.

Продукт проектной деятельности:

• «Пластилиновая фантазия» (выставка на тему «Любимые герои сказок К. Чуковского).
•  Выставка детских рисунков «Украсим посуду для бабушки Федоры».
• Литературная викторина.
• Интегрированное занятие по развитию речи «В мире сказок К.И.Чуковского».

Формы и методы организации проекта 

• Решение проблемных ситуации.
• Беседы.
• НОД
• Выставки
•  Творческие мастерские.
• Игры

1 этап- подготовительный этап.

1. Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта;
2. Вовлечение детей и родителей в процессе решения поставленных задач;
3. Разработка плана мероприятий;
4. Составление картотеки по сказкам К.И.Чуковского;
5. Оформление выставки в книжном уголке;

2 этап- основной этап.

Понедельник

Утро

1. Тема: Беседа о жизни и творчестве К.И. Чуковского «Дедушка Корней» . Цель: вызвать интерес к классикам отечественной детской литературы.
2. Чтение стихов и сказок К. И. Чуковского. Цель:  Формировать знания детей о творчестве писателя через его произведения.

Вечер

1.  Рассматривание иллюстраций к произведению К. Чуковского «Путаница». Цель: Продолжать объяснять детям, как интересно рассматривать рисунки в книжках. Развивать целенаправленное внимание, память, умение слушать.

Вторник

Утро

1. Презентация: «В гостях у дедушки Корнея». Цели и задачи: Обобщить знания детей о писателе, его произведениях.
2. Сюжетно ролевая игра "В гостях у Мухи Цокотухи". Цель: развивать умение детей разыгрывать спектакль по знакомой сказке «Муха-Цокотуха»

Вечер

1. Рисование «Любимые герои сказок Чуковского». Цель: отобразить на бумагу свой любимый персонаж по сказкам К.И.Чуковского. 

Среда

Утро

1. Просмотр мультипликационных фильмов “Сказки К. И. Чуковского”. Цель. продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством.

3. Отгадывание загадок К. И. Чуковского.
4. Викторины по произведениям К.Чуковского.

Вечер

1. Лепка "В гостях у Мухи Цокотухи". Цель: Вызвать интерес к составлению коллективной сюжетной композиции из вылепленных фигурок.

Четверг

Утро

1. НОД. Тема занятия:«Чудо – дерево». Цель: развивать творческие способности детей через творчество К.И. Чуковского).

Вечер

1. Беседа по сказке "Мойдодыр", "Федорино горе". Цель: формирование культурно- гигиенических навыков, правил личной гигиены.
2. Заучивание стихотворений К.И.Чуковского.

Задачи:

-вспомнить названия и содержание сказок К. И. Чуковского

-упражнять детей в чтении стихов наизусть

-активизировать словарный запас детей

3 этап- завершающий этап.

Экскурсия в библиотеку.