Дидактическая игра «Фруктовый сад» Разработала воспитатель : Пронина Н.В.
методическая разработка (младшая группа)

Дидактическая игра «Фруктовый сад»

Разработала воспитатель : Пронина Н.В.

Цель: продолжать закреплять и расширять знания детей о разных фруктах.

Задачи:

1.Учить детей сравнивать фрукты по цвету и форме. Закрепить знания детей об основных цветах.

2.Закрепить, что фрукты растут на дереве и как называются фруктовые деревья.

3.Развивать устную речь, внимание, память, мелкую моторику.

4. Закрепить в речи детей обобщающее слово «фрукты» и их название.

 Правила (организационные)

Играют 4 ребёнка или 1

Дисциплинарные: игру ведёт взрослый.

Игровые: выигрывает тот кто больше соберёт фруктов.

Игровые действия: Дети сидят за столом. Перед ними стоит дерево с фруктами. Воспитатель просит детей по очереди снимать фрукты с дерева или наоборот.

Игровые атрибуты:  Игра сделана из фетра. 4 фруктовых дерева (яблоня, грушевое, банановое, апельсиновое).

Результат: Выигрывает тот, кто ответит на все вопросы.

Словарная работа: грушевое дерево (груша), яблоня(яблоко), апельсиновое  дерево (апельсин), банановое  дерево(банан).  

Ход игры.

Ребята посмотрите какое дерево. Давайте посмотрим, что на нём растёт.

На одном дереве растут яблоки, на  другом груши, бананы, апельсины Как можно назвать всё это, одним словом. ( Фрукты.)  Целый фруктовый сад. Давайте соберём фрукты на каждое дерево. Сколько фруктов у тебя на дереве? (много). Сколько упало яблок, сколько осталось?  А как называется этот фрукт? (груша) А какого цвета груша (желтого).

 При работе с этой игрой можно использовать различные варианты игр «Один-много», «что растёт на дереве», «больше- меньше», «назови какого цвета.