Конспект развлечения ко «Дню Защитника Отечества» для детей смешанной группы ( 2 младшей и средней)
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект развлечения ко «Дню Защитника Отечества»

для детей смешанной группы ( 2 младшей и средней)

Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей ;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.

Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, игр.
Средства:
Ноутбук;

Самолеты;

Ленты;

Кегли;

Коробки спичечные (погоны)
обручи (на один меньше чем количество детей)

Ход

Под музыку «Бравые солдаты» дети входят в зал.
Ведущий
Беседа о празднике.

Скажите ребята, а какой праздник скоро наступит? В этот день мы будем поздравлять всех мужчин, и мальчиков.

Дети: День Защитника Отечества.

Воспитатель: Правильно ребята.
Воспитатель: А кто это – защитники Родины?
-Ребята, как вы думаете, кто это?(Совместно с детьми рассматриваем картинки военных: во что одеты, что у них в руках и т. д.)
-Кто такие солдаты? Что они делают?
-Правильно, солдаты служат в армии, охраняют нашу страну.(Если дети затрудняются с ответами, помогаю им)
- Скоро праздник - день рождения нашей Российской армии. Это праздник всех военных, тех, кто стоит на страже нашей Родины. А также пап, дедушек, и мальчиков, которые вырастут и пойдут служить в армию.
У разных военных – разная форма одежды.(Показываю картинки пограничника, танкиста, моряка. Рассматриваем одежду, что держат в руках и т. д.)

- Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.

Воспитатель: А я этого надо тренироваться, обучатся военному делу, уметь метко стрелять, преодолевать препятствие, развивать силу, ловкость, сноровку. Вы хотите быть такими? Чтобы быть сильными, солдат должен каждое утро делать зарядку.

1.Разминка
Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).
Дети садятся на места
2.Игра«Полет на луну»
(На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с бумажными ракетами. По середине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизится к луне.
Ведущий
Вот какие у нас быстрые ракетчики.
3.Подвижная игра «Займи место на корабле»
(На полу лежат обручи – корабли, детей на одного больше, чем кораблей. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в корабле. Тот, кому не хватило «корабля» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается).
Ведущий
Молодцы наши будущие моряки. Быстрые, активные. Но главное – всем будущим воинам-солдатикам надо быть очень дружными.

4. Конкурс: «СИЛАЧИ»
Команды разбиваются на четное количество человек. Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника.
У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.

5. Речевая игра «Надо дружно жить на свете»
- Нужно дружно жить на свете. Дружно?
- Дружно!
- Это знать большим и детям нужно?
- Нужно!
- Если ссора приключится, -плохо?
-Плохо!
- Нужно тут же помириться, - верно?
- Верно!
А потом, когда мы старше станем сами,
Подрастет и наша дружба вместе снами!

6.Конкурс: «ПРИНЕСИ ПОГОНЫ»
Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.

7.Конкурс :«Боевые снаряды»

(дети делятся на две команды, строятся в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. У первого игрока корзина со снарядами (кегли), у последнего – пустая корзина. Надо переправить в пустую корзину, передавая друг другу по очереди снаряды (кегли). Побеждает команда, которая первая переправила снаряды.

Ведущий 
Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию и станут достойными солдатами.

Какой замечательный у нас получился праздник. Устроим нашим воинам, защитникам салют.
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!

Дети выходят из зала под музыку марша.

.