Проект проведения родительского собрания в нетрадиционной форме
проект

Проект собрания в группе раннего возраста в нетрадиционной форме .Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

детский сад № 69 «Марина» Красногвардейского  района Санкт-Петербурга

Проект первого родительского собрания 

в группе раннего дошкольного возраста

 «В гости к Солнышку»

Проект разработала

 воспитатель  группы раннего дошкольного возраста

ГБДОУ детский сад № 69 «Марина» 

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

 Смирнова Виктория Владимировна

                                                    Санкт – Петербург

                                                                2022

Проект проведения родительского собрания в группераннего дошкольного возраста. 

Тема «В гости к Солнышку».

Цель: Создать положительный эмоциональный настрой к взаимодействию и сотрудничеству родителей с дошкольным образовательным учреждением.

Задачи: 

Создать условия для знакомства родителей друг с другом,дать рекомендации по адаптации ребенка к д/с, настроить родителей на доброжелательные отношения, инепринуждённое общение. 

Форма проведения: нетрадиционная, интерактивно-игровая 

 Подготовительный этап:

1. Разработка плана проведения родительского собрания.

2. Подготовка объявления-приглашения.

3. Распечатка книжек-буклетов с рекомендациями для родителей «Первый раз в детский сад»

4. Домашнее задание для родителей: фото ребенка 10/15

5. Подготовка музыкального сопровождения.

6.Создание маршрутных листов с заданием для игрового путешествия.

7.Создание фильма-презентации «Наши-Солнышки»

Собрание начинается в  актовом зале с удобным размещением посадочных мест.

Музыкальное оформление: Н. Королева «Маленькая страна», В. Толкунова «Топ-топ топает малыш» 

                        Звучит фонограмма Н.Королевой «Маленькая страна»

                                                    Уважаемые родители!

Детский сад-это новый период в жизни маленького человека.

Мы очень надеемся, чтобы время, которое ваш ребенок проведет в нашем дошкольном    учреждении, будет для него радостным и счастливым этапом в жизни. 

Мы пригласили  вас на нашу первую встречу, где мы с вами  проживем один день в нашей маленькой стране под названием «Детство».

Воспитатель предлагает начать собрание с игры-знакомства.

1 Этап. Игра-знакомства «Солнышко».

(Ход игры: Родители встают в круг. Каждый участник игры (мама или папа ребенка) поочередно, получая игрушкусолнышко называют свое имя, называют имя своего ребенка и характеризующее качество своего малыша. Знакомство продолжается до тех пор, пока все родители не примут участие в игре). 

Воспитатель благодарит родителей за приятное знакомствои  предлагает родителям посмотреть фильм «Наши солнышки», где продемонстрированы повседневные режимные моменты совместной деятельности детей и педагогов в саду за прошедший год.

2 Этап. Фильм-презентация «Наши солнышки»

После просмотра фильма-презентации воспитатель приглашает родителей в путешествие по группе«Солнышко».

3 Этап. «Игровое-путешествие»

- «Дорогие родители! Все мы когда-то были маленькие и ходили в детский сад. Помните это время? Какие у вас остались воспоминания?»
родителям предлагается  на мгновение вспомнить детство и прожить  вместе первые удивительные моменты знакомства с группой «Солнышки», посмотреть и поиграть в игровых центрах группы, посидеть за маленькими столиками, помыть ручки в маленьких раковинках а также увидеть кроватку и шкафчик своего малыша. Для ориентирования по групповой комнате мы подготовили для Вас маршрутные листы с заданием. Предлагаем Вам отправится в путешествие по нашей группе! Пожалуйста, познакомьтесь с маршрутом и заданиями! (родители разбирают маршрутные листы – см. Приложение 2). У нас четыре основных маршрута: красный, синий, желтый и зеленый. Пожалуйста, разделитесь на группы согласно цвету ваших маршрутов.

ПРИМЕЧАНИЕ: наличие маршрутного листа у КАЖДОГО гостя дает участникам свободу выбора действия\взаимодействия в рамках заданного маршрута, что способствует снятию напряжения, характерного для первого собрания. 

Воспитатель: внимание! Сигналом перехода от одного центра к другому будет служить звон колокольчика (музыкальный сигнал). Наше путешествие начинается! (дает сигнал)

Воспитатель: успешно ли прошло путешествие? Все ли задания удалось выполнить? Вот так же  с интересом ваши малыши любят исследовать новое для них пространство.

(Воспитатель предлагает пройти к столу, на котором заранее подготовлены листы бумаги ручки и материалы для творчества) 

                 звучит мелодия В. Толкуновой «Топ, топ топает малыш».

4 Этап. Уважаемые родители для того что бы получшеузнать вашего малыша и подготовится к встрече с ним предлагаем Вам вместо обыденной формы анкетирования  написать сочинение на тему: «Познакомьтесь это я», где Вам предлагается описать своего ребенка, его привычки, особенности, что любит, на что обратить внимание, что, по вашему мнению важное воспитатель должен знать о ребенке.

(См. Приложение 1. Вопросы подсказки для сочинения).

5 Этап. «Рефлексия»

После активных игр и  совместной деятельности с малышами мы любим заниматься творчеством.  Предлагаем и вам присоединиться к нашим традициям! Выберите себе солнечный лучик, и мы с вами вместе его украсим. Украсим фотографиями ваших малышей. А также на солнечной стороне напишите: что вам сегодня удалось узнать,  нашли ли вы ответы на свои вопросы сегодня. На теневой стороне опишите, что бы вам хотелось прояснить, что осталось за кадром нашей встречи, о чем бы хотели, но  не успели поговорить.

Родители заполняют лучики своими впечатлениями.

После того как работа закончена, есть два варианта развития событий.

В завершении участники собирают солнышко, прикрепляя лучики к основанию. Далее солнышко можно использоватькак пособие экрана эмоций, второй вариант использования как фирменный логотип группы с размещением в приемной комнате для создания эмоционально отклика у малышей.Воспитатель благодарит за проявленное творчество.

Воспитатель подводит итог родительского собрания: Мы очень рады  встречи и знакомству с Вами, надеемся, что сегодняшняя встреча была для Вас полезна и увлекательна,  и очень надеемся на многолетнее доброжелательное сотрудничество с вами, и только совместными усилиями доверительных отношений мы заложим фундамент для комфортного время  проживания в саду вашего малыша и его психологического и физического микроклимата.

Воспитатель прощается с родителями и вручает каждому  книжку-буклет «Первый раз в детский сад» (см. приложение 3) в которой собрана вся необходимаяинформация по организации детей в детском саду.

                                             Спасибо за внимание.

Приложение 1.

Вопросы-подсказки для анкетирования  в виде сочинения о своем ребенке.

Приложение 2. 

                                            Маршрутные листы и задания.

Приложение 3.

Книжка-буклет