Мастер - класс с родителям «Изготовление нестандартного физкультурного оборудования, для стимулирования двигательной активности дошкольников»
материал (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15 «Березка» Левокумского муниципального округа

Ставропольского края

Мастер-класс

для родителей

на тему:

«Изготовление нестандартного

физкультурного оборудования,

для стимулирования двигательной

активности  дошкольников»

Подготовлен

Н.А.Калайтановой

инструктор по

физической культуре

с. Владимировка

март 2022 год

Цель: повышение компетентности родителей по проблеме оптимизации двигательного режима детей и повышения интереса к двигательной деятельности, через использование нестандартного оборудования.

Задачи:

• Познакомить участников мастер – класса с опытом работы применению

здоровьесберегающих технологий в работе с детьми 5-7 лет «Занимательное оборудование» (из речной гальки).

• Раскрыть возможности применения данной технологии в работе с детьми

5-7 лет, как способа сохранения и укрепления физического здоровья детей, раскрытия их внутреннего потенциала и творческой активности.

• Способствовать развитию творческих способностей участников мастер –

класса.

Материалы: Камушки овальной и нестандартной формы, шаблоны стоп вырезанные из фанеры, наждачка, термопистолет.

Ход мастер-класса

Тема: «Изготовление нестандартного физкультурного оборудования для стимулирования двигательной активности  дошкольников»

Здравствуйте,  уважаемые родители! (тема мастер класса  «Изготовление нестандартного физкультурного оборудования для стимулирования двигательной активности  дошкольников»)

I Этап: (инициация, введение в тему, 3 мин.)

Я приветствую всех вас.

Важней здоровья,

Нет у каждого из нас.

Проблемы детей нам нужно решать.

Дайте мне ответ,

Помочь откажетесь мне? (Нет)

Активными все будете (да)

Всё, я сегодня расскажу,

Свой мастер класс вам покажу.

Плоскостопие – это одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола). Стопа в дошкольном возрасте находится в стадии интенсивного развития, ее формирование еще не завершено, поэтому любые неблагоприятные внешние воздействия могут привести к возникновению функциональных нарушений.
   Правильная физическая нагрузка – самый эффективный метод в лечении плоскостопия. Благодаря выполнению несложных упражнений тонизируются мышцы стопы, создавая свод. Выбранные упражнения стоит повторять несколько раз в день, предварительно разогрев суставы разминанием. В комплекс лечебной гимнастики обязательно входят движения пальцами ног, вращение стопы, хождение на разных поверхностях подошвы. Хороший эффект оказывает вращение теннисных мячиков ступнёй, занятие на шведской стенке. Используем специальные коврики от плоскостопия, разложив их во время  и вне занятий. Ребенок  много раз проходит по неровным поверхностям в течение дня, тем самым стимулируя мышцы стоп. Изготовить коврик можно используя подручные материалы: гальку, пуговицы, пробки и т. д..
   Имея большое количество  речных камушков , решила  совместно с родителями изготовить нестандартное оборудование для занятий с детьми

массажные стопы из гальки.

II Этап: (Актуализация проблемы, представление опыта мастера)

Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря и подручных средств и материалов.

У меня много нестандартного оборудования, но я всё время нахожусь в поиске интересного материала для  работы с детьми.       Спектр применения данного оборудования большой и  разнообразный .

Оборудование  соответствует принципам развивающей среды:

доступно и безопасно, насыщенно, полифункционально, трансформируемо, вариативно.

Порядок выполнения массажных стоп:
1. Все камни промыть под струей воды, хорошо просушить. Вырезаем из фанеры шаблоны стоп четыре штуки.
2. Обрабатываем наждачкой шероховатые места шаблоны стоп, для округлой и красивой формы.
3. Подбираем интересные речные камушки, приклеиваем вплотную камушки на шаблоны стоп термопистолетом, чередуя их цветом и формой.
III этап. Практический

Массажные стопы с применением речной гальки готовы. Очень быстро и легко их  изготовить. Стопы из речной гальки пополнила физкультурный кабинет. Массируя подошву  ног наших детей, мы восстанавливаем внутреннюю гармонию и забываем о стрессе, ведь на стопе человека находится более шестидесяти акупунктурных точек и зон.

Вот мы и сделали наши следочки здоровья.  Их я использую в разных видах деятельности  с детьми по физическому развитию.

Уважаемые родители,  я предлагаю  вам выполним несколько упражнений, на наших следочках здоровья.

А как вы думаете ,  какую пользу могут принести нашим детям  эти следки?

- Правильно:

1. Самомассаж

2. Профилактика и коррекция плоскостопия

3. Развитие чувства равновесия и координации движений

4. Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Спасибо большое.

IV этап. Рефлексия

В моей профессии нет предела совершенству. И творчески работающий педагог находится в постоянном поиске. Я благодарю Вас за участие в мастер-классе и предлагаем оценить его детской игрой «Укрась снежинку». Участникам предлагается украсить лучиками ту снежинку, со значением которой они согласны:

•        Информация интересная, масса впечатлений.

•        Интересно, но обременительно.

•        Бесполезно, безразлично.

Уважаемые родители! В заключение нашей встречи хочется пожелать Вам полета фантазии, красоты образов, создаваемых Вами в работе с детьми, душевного равновесия. (Звучит мелодия)