детско-родительский проект "Светлая Пасха"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 в честь иконы

Божией Матери «Казанская»

(МАДОУ «Детский сад № 16»)

Вид проекта: детско-родительский.

Название проекта: «Светлая пасха»

Подготовили:

Ахряпова Г.М.,

воспитатель, I категория,

Казакова Т.А..

воспитатель, I категория

Прокопьевский ГО, 2019 г.

Детско-родительский проект «Светлая пасха»

Проект:

- ролево – игровой,

- интегративный,

- непосредственный,

- с воспитанниками одной группы,

- краткосрочный,

- фронтальный.

Актуальность темы:

Известно, что впечатления, полученные в детские годы, остаются в нашей памяти надолго. Именно поэтому дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русских народных традиций. Мы взрослые должны уже сейчас начать знакомить наших детей с историей нашей Родины, с ее культурой, с ее праздниками.

Не секрет, что в наши дни культура праздника практически отсутствует, мы стали забывать о своем культурном прошлом, о своих традициях и обычаях. А ведь именно народные праздники всегда объединяли всех людей: взрослых и детей. А человек, соприкасаясь с ними, становится более мягким, добрым, чутким.

Для дошкольника знакомство со своей культурой является действенным средством нравственного, познавательного и эстетического развития.

Знакомство с обычаями, традициями нашего народа мы начали с самого большого и радостного праздника христиан «Светлого Воскресенья Христова».

Цель:

Приобщение детей дошкольного возраста к народному культурному наследию через празднование Светлого Христова Воскресенья.

Задачи:

•        Прививать уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства.

•        Знакомить детей в доступной форме с основным смыслом празднования православной Пасхи, используя народные игры, забавы, потешки.

•        Развивать познавательную активность, любознательность детей через знакомство с историей и традициями православного праздника «Пасха».

•        Обогащать словарный запас детей («Пасха», «Светлое Христово Воскресенье», «Благовест», «традиции», «обряды»).

•        Знакомить детей с особенностями православной музыки – звоном колоколов, звучанием церковного хора, классической музыки, праздничных пасхальных звонов.

•        Вызвать у детей эмоционально – положительное отношение к народным праздничным традициям и обычаям.

•        Создать условия для реализации творческой деятельности.

Методы и формы работы:

-беседы,

-чтение художественных произведений,

-прослушивание аудиозаписей,

-рисование,

-театрализация,

-аппликация,

-подвижные игры, хороводные игры,

-словесные, дидактические игры,

-экспериментирование.

Продукты проекта:

-рисунки

-поделки

Форма презентации:

Выставка «Пасхальное чудо».

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1. Повышение интереса к возрождению русских народных традиций, обычаев.
2. Формирование  представления у детей о праздновании православной Пасхи.
3. Развитие индивидуальных особенностей в творческой  деятельности.
4. Получение практических навыков необходимых в декоративно-прикладном искусстве.
5. Умение организовывать пасхальные игры, русские народные игры на основе имеющихся знаний.
6. Возрождение традиций семейного изготовления писанок и крашенок.

Для родителей:

1. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности.

2. Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателем.

I. План-график мероприятий

II. Анализ проектной деятельности

III. Список литературы

1. Библия для детей. Российское Библейское общество, М.:2014, 167 с.

2.Православные праздники. Д.В.Пушкина, В.В. Файер, М..:ДАРЪ. – 216 с.

3.Формирование опыта духовно-нравственного поведения детей 7 лет.    Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина. – Волгоград: Учитель, 2014. – 95 с.

4. Интернет-ресурсы.