Сценарий День смеха старшая группа
материал (старшая группа)

Сценарий праздника ко Дню смеха для детей старшей группы.

Цель: создать праздничное настроение, доставить детям радость от встречи с Петрушкой, развивать коммуникативные навыки.

Атрибуты:

2 мольберта

2 хвоста коровы

4 магнита

2 изображения коровы без хвоста

2 платка

Мешочек с надписью «Ха-ха»

Конфеты для детей

Действующие лица:

Взрослые –

Ведущая

Петрушка

Дети заходят в зал под фонограмму песни «Смех детства» в исполнении вокального ансамбля «Родники», останавливаются около стульчиков.

Вед.:  Добро пожаловать, входите!

           Всё тут готово для потех —

           Танцуйте, пойте, веселитесь!

           И пусть летит повсюду смех!

           Тани, Саши, Вовы, Нины!

           Начинаем юморины!

           Юмор — это значит смех,

           Шутка добрая для всех!

Исполнение песни «Динь-динь» немецкая народная песня (старшая группа, прил.83).

1.«Динь-динь» поем,  «бум-бум» поем,

    Под музыку с тобой идем!

    «Динь-динь» поем, «бум-бум» поем

      И всех друзей зовем!

2.Мы весело шагаем

    И песню повторяем:

   «Динь-динь» поем, «бум-бум» поем

    И с песенкой идем!

После исполнения песни дети занимают места на стульчиках. Под музыку в зал вбегает Петрушка.

Петрушка: Безобразие! Опять праздник? Без меня? Нехорошо! У меня Нос-Насос! Во! Что, не боитесь меня? Правильно! Кто веселится, тот не боится! Да и настроение сегодня прекрасное! Даже петь хочется!

Вед.: А с кем ты собираешься петь?

Петрушка: Как «с кем»? С вами, конечно!

Вед.: Сначала нужно познакомиться!

Петрушка: Точно! Давайте знакомиться.

Дети хором называют свои имена.

Вед.: Петрушка, а с публикой ты не поздоровался.

Петрушка: Я не вижу никаких бубликов!

Вед.: Да не с бубликами, а с публикой!

Петрушка: А! С публикой… Здравствуйте, дорогие зрители! А подраться со мной не хотите ли?

Вед.: Что ты говоришь такое?

Петрушка: Ой, я не то хотел сказать… Здравствуйте, дорогие зрители! Посостязаться со мной не хотите ли? Ну, например, кто шире откроет рот. Или кто громче заорёт.

Вед.: Знаешь, не нужны нам такие соревнования!

Петрушка: Ну хорошо, давайте будем играть. Кто хочет прикрепить корове хвост с завязанными глазами? Вот так.  Петрушка  демонстрирует (Хвост  на магните, а изображение коровы крепится к мольберту).

Петрушка проводит аттракцион  «Корова».

Выбирают 2 участников. У них в руках хвосты коров с магнитами. Перед ними мольберты, на которых прикреплены изображения коров без хвостов. Детям завязывают глаза. По сигналу детям нужно постараться прикрепить хвост к своей корове. Во время этого Петрушка может перевернуть изображение коровы. Игра повторяется с другими участниками.

Петрушка: Ой, ребята, у меня ноги сами просятся танцевать!

Вед.: Выходите поскорее,

          В круг вставайте веселее,

          Будем с вами все играть,

          Веселиться и плясать!

Исполняется пляска «Парная пляска» (ст.группа, прил.57).

После исполнения пляски дети занимают свои места на стульчиках, кроме тех детей, которые рассказывают шутки.

Петрушка: Вот это танец!

Вед.: А знаешь, Петрушка, раз это праздник смеха, послушай наши шутки на полминутки. И давай правильный ответ, где тут правда, а где — нет.

1й реб.: Однажды, жарким-жарким летом,

               Когда лежал глубокий снег,

               По морю ехала ракета

               И растеряла все конфеты,

               И нашёл их кашалот,

               И засунул себе в рот!

               А потом, когда их съел,

               Растолстел и улетел!

2й реб.: Жил на дереве тигрёнок,

               Был он жёлтый, как цыплёнок.

               Хрюкал, квакал и трещал,

               Бегемота навещал.

               Бегемот его любил

               И конфетками кормил!

3й реб.:  Плясали две хрюшки,

               Как в цирке Петрушки!

               Их поймали волки,

               Затащили к ёлке,

               На ёлках иголки,

               Укололись волки!

Петрушка и дети называют ошибки.

Вед.: Молодцы! А какое сейчас время года?

Петрушка: Точно знаю — или зима, или лето!

Вед.: Нет, Петрушка, зима уже кончилась, а лето еще не скоро. А сейчас идет весна. Вот послушай стихотворение про весну и все поймешь.

Выходит ребенок читает стих.

4й реб.: К нам весна красна пришла

              И веселье принесла!

              Травке зеленеть,

              А ребятам песни петь!

Дети встают около стульчиков.

Исполняется песня «Пришла весна».

1.Под крышами ломается сосулек бахрома.

    Кончается, кончается, кончается зима!

    Сильнее греет солнышко, заплакал снеговик,

    Воробышек чирикает: чи-рик-чи-рик!

2.Стучат капели звонкие, стучат, стучат, стучат!

   Кораблики и лодочки готовы у ребят.

   Остатки снега темного увозит снеговик,

   Воробышек чирикает: чи-рик-чи-рик!

После исполнения песни дети садятся на места.

Петрушка: Ну, теперь мне все понятно. Ребята, а хотите поиграть со мной в игру?

Ответы детей.

Проводится аттракцион «Угадай героя сказок».

1)Какая жительница моря выполняла пожелания? (Золотая рыбка.)

2)Кто питался мочалками? (Мойдодыр.)

2)Кто попал на бал и потерял туфельку? (Золушка.) 

Петрушка: Если вам смешинки в рот

                     Вдруг случайно попадут,

                     Не сердитесь, не ворчите —

                     Хохочите, хохочите!

Проводится игра «Кто кого пересмотрит?» (Смотреть друг на друга, не улыбаясь.)

Петрушка: (ведущей) Я вот на вас смотрю и думаю, вы ли или не вы ли?

Вед.: Что ты вылил?

Петрушка: Да ничего я не выливал, я говорю: «Вы ли, не вы ли?»

Вед.: Ах, выли! Кто выли?

Петрушка: Да нет же, я говорю — вы ли, не вы ли?

Вед.: Мы с ребятами не выли.

Петрушка: Ну и я не выл.

Вед.: Да не понять тебя… Чего ты хочешь? Наверное, только ты один знаешь, что хочешь сказать.

Петрушка: Нет, не я один. А мы все.

Вед.: Кто это мы?

Петрушка: Вы, мы, ты, я. (Показывает жестом.)

Вед.: Ах, вымытые! А кто же немытые?

Петрушка: Про кого вы говорите? Не про меня ли?

Вед.: Что променяли?

Петрушка: Я говорю, не про меня ли?

Вед.: Ах, не променяли? А что не променяли?

Петрушка: Я же вам говорю, не про меня ли?

Вед.: Нет, нам никак не разобраться… Давайте лучше играть.

Проводится игра с Петрушкой «Море волнуется раз».

Петрушка - ведущий, встает в центр круга, остальные дети танцуют вокруг него под веселую музыку, а когда музыка стихает - встают в какую-либо позу, замирают. Петрушка ловит тех, кто пошевелился. А кого поймал Петрушка - тот выходит из игры.

После игры дети занимают места.

Петрушка: Хорошо мы повеселились, а теперь пора угоститься. Все за угощениями!

Петрушка заносит мешочек с угощением с надписью «Ха-ха».

Все большие молодцы! Веселились от души! А мне надо уходить, других деток веселить!

Звучит музыка. Праздник окончен.