Педагогический практикум "Технологии обучения дошкольников образной речи"
презентация
По мнению С.Л. Рубинштейна образность как важная характеристика связной речи - необходимое условие для построения контекста новыми речевыми средствами.
Образность (в широком смысле) – живость, наглядность, красочность изображения, неотъемлемый признак всякого вида искусства.
Образность речи (в узком понимании) основана на использовании слова в переносном значении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_obraznaya_rech_melnikova.pdf | 1.41 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогическая статья «Обучение дошкольников составлению описательных рассказов»
Педагогическая статья «Обучение дошкольников составлению описательных рассказов»Автор: Родионова Татьяна Анатольевна, воспитатель, ГБОУ ЦРР детский сад 758, г. МоскваОписание работы: Предлагаю вам пед...
Педагогические рекомендации по развитию образной речи детей дошкольного возраста посредством пословиц и поговорок
Педагогические рекомендации по развитию образной речи детей дошкольного возраста посредством пословиц и поговорокОдной из характеристик связной речи является ее образность. Образность в более широком ...
Психолого-педагогические основы обучения дошкольников современным правилам этикета
Психолого-педагогические основы обучения дошкольников современным правилам этикета...
Доклад "Педагогические технологии обучения дошкольников в обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС."
Опыт применения информационно-коммуникативной технологии (ИКТ) в образовательной деятельности при формировании интегративных качеств и компетенций (Умений и навыков) дошкольника....
Педагогический всеобуч «Обучение дошкольников безопасному поведению»
Решение задач обеспечения безопасного образа жизни возможно лишь при постоянном общении взрослого с ребенком на равных: вместе ищем выход из трудного положения, вместе обсуждаем проблему, ведем диалог...
Педагогическая мастерская Тема: «Формирование образной речи средствами художественной литературы»
Педагогическая мастерскаяТема: «Формирование образной речи средствами художественной литературы» Цель: в результате педагоги получили представление о приемах формиро...