23 февраля День защитника Отечества – праздник настоящих мужчин!
материал (подготовительная группа)

Патриотическое воспитание дошкольников — это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа. Это воспитание уважительного отношения к родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина своей Родины.

 Праздник 23 февраля в детском саду – лучший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества.

 Цель: формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста, гордости и уважения за Российскую армию, защитников Отечества.

 Задачи:

1. Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля - Днем Защитника Отечества, расширить представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.

2. Способствовать развитию нравственного воспитания, воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины.

3.Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной технике.

4. Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности, коммуникативные навыки детей, способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

5. Воспитывать чувство патриотизма, гордости у детей за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

 В течение недели в подготовительной группе проходили различные мероприятия:

 - рассматривание альбома «Военная техника», тематического альбома «Наша армия»;

 - беседы «Военная форма. Какая она бывает?», «Рода войск», «Что за праздник 23 февраля», «Опасны ли военные профессии? Чем?», «Чем отличаются друг от друга войска? Почему каждой стране нужна армия?», «Какую военную технику вы знаете?»;

 - книжки раскраски «Боевая техника», трафареты по теме «Военная техника»;

 - аппликация: кораблики;

 - изготовление подарков для пап;

 - организована выставка детских рисунков, посвященных «Дню Защитника Отечества»;

 - дидактические игры: «Кем я буду в армии», «Что лишнее», «Разрезные картинки – Техника»;

- словесная игра «Военные слова»;

- игры с различными конструкторами «Военная техника», «Узнай род войск»;

 - чтение И. Даренского «Защищаю во дворе маленьких и слабых», Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик», стихотворения В. Руденко «Мужской праздник», Ю. Коваль «Пограничный пёс Алый»;

- экспериментальная деятельность «Почему не тонут корабли»;

- ОД: Ознакомление с окружающим миром «Защитники Родины»;

 Развитие речи – чтение былины «Илья Муромец и Соловей – разбойник»;

 - знакомство с пословицами и поговорками о солдатах, о службе в армии – приобщение к

фольклору (военная тематика).

 - сюжетно-ролевые игры «Мы пошли в военный музей всей семьёй» - повторение правил

поведения в общественных местах; приобщение к военному историческому наследию страны, «Пограничники»;

 - подвижные игры «Пограничники», «Самолёты».

 Итог: вся запланированная работа была проведена в полном объёме; закреплены

представления о празднике 23 февраля и о роли армии в истории России.