Представление опыта работы по теме"Ранняя профориентация детей дошкольного возраста с ОВЗ" на ГМО: "Дидактическая игра "Кто построил этот дом?"
презентация

Слайд 1

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "КТО ПОСТРОИЛ ЭТОТ ДОМ?" Воспитатель МБДОУ №39 Дрянных Е.Г.

Слайд 2

Цель: расширение и закрепление знаний детей о различных профессиях, связанных со строительством, их особенностях, используемых рабочих инструментах. Задачи: 1. Развивать интерес к профессиям, связанным со строительством. 2. Расширить знания об инструментах и приспособлениях, нужных для выполнения профессиональных обязанностей. 3. Познакомить с названиями профессий, связанных со строительством. 4. Расширить представления детей о последовательности в строительстве дома. 5. Воспитывать уважение к этим профессиям, желание брать на себя роли этих профессий. 6. Уточнять представления детей о том, какую одежду носят, какие действия выполняют. 7. Развивать мелкую моторику, точность движений, глазомер, воображение, мышление, творчество.

Слайд 3

Дидактическая игра представлена в виде альбома с различными занимательными заданиями. Игра знакомит с профессиями, которые связаны со строительством. Все страницы альбома заламинированы, что позволяет пользоваться детям неоднократно водяным маркером. Оформлены страницы в ярком и красочном стиле и вызывают огромный интерес у детей.

Слайд 4

На каждом развороте альбома, с левой стороны, детям предлагается познакомиться с определенной профессией, маркером выделить те предметы, которые по их мнению нужны для выполнения этих профессиональных обязанностей. С правой стороны, предлагается выбрать карточку и построить по клеткам аналогичный «чертёж», побывав в роли настоящего архитектора.

Слайд 5

На этом развороте мы знакомимся с профессией – каменщик. Пробуем из «кирпичей» выложить стену дома.

Слайд 6

А на этом развороте можно побывать в роли «кровельщика» и попробовать починить крышу дома, подбирая соответственную для нее «заплатку».

Слайд 7

Плотник – следующая профессия. Мы можем рассмотреть разнообразие досок и выложить их в соответствии с рисунком. Не забываем обводить маркером с правой стороны те инструменты, которые могут пригодиться для работы плотнику.

Слайд 9

Дом почти построен. Мы смогли сделать чертёж, произвести кладку стен, крыши, заштукатурить стены, осталось его покрасить. В этой ситуации нам на помощь придёт человек, профессия которого называется «маляр».