Перспективный план по самообразованию
материал
Развитие связной речи у дошкольников — важное направление в работе воспитателя детского сада. Ему необходимо постоянно искать новые способы и методические приемы активизации речевой деятельности детей. Данная проблема является одной из наиболее актуальных тем по самообразованию работников ДОУ. Приведем образец такого плана самообразования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 8 «Лесная сказка»
План по самообразованию (по развитию речи)
«Развитие речи дошкольников с использованием
игры на липучках по технологии – СИНКВЕЙН»
Выполнила: Ашурок А.В.
Канск, 2021г.
Развитие связной речи у дошкольников — важное направление в работе воспитателя детского сада. Ему необходимо постоянно искать новые способы и методические приемы активизации речевой деятельности детей. Данная проблема является одной из наиболее актуальных тем по самообразованию работников ДОУ. Приведем образец такого плана самообразования.
Актуальность проблемы развития речи
В рамках введения ФГОС дошкольного образования повышаются требования к уровню развития речи воспитанников детского сада как одного из условий успешного дальнейшего обучения в школе. Ребенок должен уметь использовать речь в качестве средства общения, строить связное, грамматически правильное монологическое высказывание и вести диалог.
Также необходимо, чтобы у него был развит фонематический слух и артикуляционные умения, сформированы основы интонационной культуры речи. Ребенок должен иметь достаточный словарный запас, уметь воспринимать на слух тексты и пересказывать их.
Проблема заключается в том, что у современных детей отмечается ухудшение познавательно-речевого развития. Поэтому считаем актуальной темой для самообразования «Развитие речи у детей дошкольного возраста».
Цели и задачи
Целью работы над данной темой является:
повышение теоретического и практического уровня, компетентности и профессионального мастерства;
систематизация работы по развитию речи у дошкольников в соответствии с ФГОС.
Для реализации поставленных целей необходимо решить ряд задач:
-Познакомить (продолжать знакомить) детей с творческой формой работы-
составление «Синквейна», при помощи игр на липучках;
-Обогащать, актуализировать словарный запас детей;
-Закреплять навыки словообразования.
-Формировать и совершенствовать умение использовать в речи
различные конструкции: предложений, описывать предметы, составлять рассказы.
-Формировать умение высказывать суждение делать умозаключения.
-Развивать мышление, память.
-Научить применять знания. умения, навыки в конкретной ситуации.
-Научить умению выявлять, наблюдать, различать,
-Классифицировать, оценивать, делать выводы, принимать продуманные решения.
Форма отчетности
В результате работы над проблемной темой предусмотрены такие формы отчетности:
- дидактических игр, упражнений и методических приемов по развитию речи у дошкольников;
-памятка для родителей по работе над развитием связной речи у детей;
-мастер-класс: «»
Прогнозируемые результаты
Деятельность по реализации проблемной темы самообразования направлена на достижение таких результатов:
*совершенствование образовательного процесса;
*активизация речевой деятельности дошкольников;
*улучшение предметной среды, которая способствует развитию речи у детей;
*повышение профессионального уровня и компетентности педагога.
План реализации методической темы по самообразованию
Срок проведения | Содержание работы на 2020 – 2021 уч. год | Практический выход |
Сентябрь – Май | Изучение литературы по теме самообразования Определение целей, задач по теме самообразования Прослушать вебинары по выбранной теме | |
Работа с детьми | ||
Сентябрь | Мониторинг по ОО «Речевое развитие» | Составление индивидуальных маршрутов развития детей |
Октябрь | Познакомить (продолжать знакомить) с техникой синквейн Чтение сказки «Кот и Лиса» Составление синквейна к героям сказки «Кот и Лиса» | Таблица-помощник «Синквейн» (на липучках) Игра на липучках синквейн «Герои сказок» |
Ноябрь | Составление короткого рассказа по готовой схеме синквейна со словом «Мама» Игра – «Подбери как можно больше слов к слову «Мама» | Создание открыток ко Дню Матери |
Декабрь | Игры с мячом: «Кто, что это?» «Какой, какая, какие?» «Что делают?» Составление рассказа по готовой схеме синквейна к слову «Елка» | Создание игр по развитию речи Изготовление материала для игр |
Январь | Отгадывание и придумывание загадок. Проговаривание потешек и пословиц. Составление синквейна к слову «Снежинка» | Оформление папок передвижек. |
Февраль | Составление синквейна к слову «Защитник Родины» Д.И. «Чей, чья, чьи?» | Создать виртуальную игру «Синквейн» |
Март | Игра – «Подбери как можно больше слов к слову «Бабушка» Составление синквейна «Бабушка и я» Придумывание загадок к слову «Весна» | Изготовление дидактического материала |
Апрель | Составление синквейна к слову «Кукла», «Машинка» | Изготовление дидактического материала |
Май | Составление синквейна к слову «Сосулька», «Цветок» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/24/picture-149189-1353746382.jpg)
Перспективный план по самообразованию на 2011-2013 учебные года
План по самообразованию-это одна из форм повышения моей профессиональной компетенции. Темы ("Проектный метод, как метод развивающего обучения детей 5-6 лет с ОНР" и "Развитие интегративных и личн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-299961-1486381384.jpg)
Перспективный план по самообразованию по теме "Социальное развитие детей младшего возраста через окружающий мир"
Социальное развитие ребенка - процесс "впитывания" ребенком определенных ценностей, традиций, культуры своего народа и окружающего общества. Главный источник этого развития - общение и неважно с...
Перспективный план по самообразованию "Экологическое воспитание дошкольников"
Перспективный план по самообразованию "Экологическое воспитание дошкольников" для работы в старшей группе...
Перспективный план по самообразованию "Экологическое воспитание дошкольников"
Перспективный план самообразования по теме:«Экологическое воспитание дошкольников» Составила:...
Перспективный план по самообразованию "Экологическое воспитание дошкольников"
Перспективный план самообразования по теме:«Экологическое воспитание дошкольников» Составила:...
Перспективный план по самообразованию "Экологическое воспитание дошкольников"
Перспективный план самообразования по теме:«Экологическое воспитание дошкольников» Составила:...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-590276-1445150983.jpg)
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....