ОТЧЕТ. ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ ЗИМОЙ.
материал (младшая группа)

               ОТЧЕТ. ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ ЗИМОЙ.

                              Младшая группа «Колобок»

Цель: Обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке, предоставить им возможность участвовать в разнообразных спортивных играх и развлекательной деятельности; создать детям радостное настроение в зимнее время года.

Предварительная работа:

• Сбор снега для построек

• Делаем из снега различные постройки

Работа с родителями:

• Организация наглядной информации в родительский уголок

• Изготовление буклетов, ширм- передвижек

• Совместная подготовка уличной площадки к «недели зимних игр и забав», изготовление построек.

В группе:

•  Организация выставки в книжном уголке «Зима, зима на улице»
•  Рассматривание альбома на зимнюю тему «Зимние игры и забавы на улице»
•  Беседа с детьми «Зима- красавица» (приметы зимы, рассматриваем зимние иллюстрации)
•  Продуктивная деятельность: аппликация  «Снеговик»

 На прогулке

•  Наблюдение: «Снег кружиться, летает, летает» (обратить внимание детей на разнообразие снежинок, обратить очередной раз на свойства снега, расширять словарный запас: пушистый, блестящий, липкий, рассыпчатый)
•   Труд: Чистим веранду от снега, оформляем снежные постройки, расставляем спортивный инвентарь (продолжать приобщать детей к труду, желание помогать взрослым, воспитывать уважение к труду других людей).
•  Подвижные игры: «Быстрые лошадки», «Прыжки в снег», «Веселая змейка», «Кто бросит дальше снежок?» (учить правилам очередности в игре, требующим одинаковых действий с одним общим предметом).

 Эстафеты: «Попади в цель», «Метание» (с использованием кольцеброса), «Хоккей» (разучивание элементов хоккея, учить правильно держать клюшку, развивать меткость, ловкость, глазомер), «Прыжки с продвижением вперед».

Цель: познакомить детей с правилами игры; развивать меткость, глазомер, быстроту движений, выносливость, двигательную активность, равновесие; создать радостное настроение от прогулки в зимнее время года.

    ОБЖ: повторить технику безопасности в спортивные игры: не толкаться, смотреть под ноги, уступать, не обгонять.

•  Игры со снежками: «Кто дальше бросит», «Кто выше», «Самый большой комок».

В группе:

•  Прослушивание песни «Кабы не было зимы»
•  Танцевальный досуг «Повтори за мной»
•  Настольная дид. игра «Времена года»

•  Беседа «На чем можно кататься с горки? » (знакомство с техникой безопасности при катании на санках, ледянках; как правильно на них садиться, съезжать с горки, катать друзей)
•  Труд: расставляем формочки для изготовления цветных льдинок.
•  Малоподвижная игра: «На что похож сугроб? » (развивать воображение, фантазию, расширять словарный запас детей)
•  Подвижные игры: «С кочку на кочку», «Заморожу» (развивать двигательную активность, выносливость, интерес к коллективным играм, создавать радостное настроение)
•  Игры-досуги: катание с горки, катание на санках, лепка снежков и игры в снежки: «Попади», «Закати», «Чей ком больше».

                                     Воспитателти: Бранькова  А.А.

                                                                Ларионова Н.М.