Мастер-класс для педагогов
материал

МБОУ СОШ №5 с. Иглино Детский Сад «Акбузат»

«Использование нетрадиционных технологий интерактивного оборудования в работе с дошкольниками»

Мастер-класс для педагогов

Разработала: Фаткуллина

Наталья Петровна

воспитатель

с. Иглино

2021

Здравствуйте, уважаемы коллеги, гости!

Современные психологи утверждают, что базовая потребность человека — игра. То, чему мы учимся с самого детства, то и во взрослой жизни любим больше всего. Спортивные, интеллектуальные, обучающие, компьютерные — игры бывают самые разные.

Современных детей повсюду окружают инновационные технологии, большую часть из которых занимают компьютерные.

- Подумайте и скажите какие гаджеты видят и используют дети в ваших семьях? (планшеты, телефоны, смартфоны и т.д.).

- Как вы считаете больше вреда или пользы приносят компьютерные технологии?

Да, вы правы,полностью ограничить ребенка в использовании гаджетовневозможно, поэтому необходимо разумно организовать взаимодействие с мультимедийными средствами. Для достижения этой цели я решила сама попробовать разработать обучающую, развивающую компьютерную игру для дошкольников. Создание игры для меня стало интересным, увлекательным занятием, а для моих воспитанников таинственным приключением в мир знаний и открытий. В целях создания целостного образовательного процесса с помощью компьютерных технологий разработала и апробировала программу по обучению компьютерной грамотности дошкольников «Мерсибо». Ее уникальность заключается в том, что в процессе изучения компьютера дети закрепляют знания по 3 образовательным областям: Социально-коммуникативное, познавательное и художественно-эстетическое развитие.

Каждая игра решает свою педагогическую задачу.

- Игры для малышей

*Активизировать словарный запас

*Расширять кругозор

*Зрительное внимание, память

*Глазомер

- Работа с экраном

*Навыки работы с интерактивным оборудованием

*Мелкая моторика

*Глазомер

-Звуки и буквы

*Гласные т согласные

*Запоминание образа букв

*Выделение ударных гласных

-Окружающий мир

*Развитие кругозора

*Изучение части тела

*Расширение словарного запаса

-ФЭМП

*Работа с цифрами

*Сравнение чисел

*Уравнивание известными способами

-Внимание, логика, память

*Решение логических задач

*Повторение схемы по образцу

*Сравнение картинок

*Самостоятельность

И мне бы очень хотелось передать вам свой опыт, увлечь идеей создания интерактивных игр.

- Сегодня я предлагаю Вам принять участие в создании новой занимательной, образовательной интерактивной игры.

В целом, этапы разработки игры можно представить следующим образом:

1. Определение темы игры в соответствии с образовательными целями и задачами.

2. Первичный подбор материала для раскрытия темы, т.е постановка образовательных целей и задач, которые решаются в процессе интерактивной игры.
3. Разработка сюжета, позволяющего эффективно раскрыть тему и обыграть задания, предлагаемые детям.
4. Подбор материала по сюжету игры.Я подготовила заранее для вас необходимые материалы к игре, они находятся на «РАБОЧЕМ СТОЛЕ» в папке «КАРТИНКИ»
5. Создание компьютерной презентации - собственно, игры

1. Титульный.
2. Задание.
3. «Поощрение».
4. «Исправление ошибки».
5. Заключительный.

Первый слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название игры и информация, которую вы видите на экране.

Первое что мы делаем, это добавляем на все слайды – фон. Соблюдайте единый стиль оформления. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой игры. Далее добавляем персонажей, предметы-задания. Затем добавляем вспомогательную информацию(управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

Каждому действию детей дается оценка - правильно или неправильно выполнено задание. Ошибки, допускаемые детьми, обыграны таким образом, чтобы сохранялась мотивация к их исправлению.

6. Апробация игры, устранение технических неполадок.

- Уважаемые коллеги, заинтересовались ли Вы созданием интерактивной игры и желаете ли вы сами стать разработчиком игр? Какие трудности возникли в ходе создания игры?

- Спасибо большое за участие в мастер-классе и в память о нашей встрече я хочу поделиться опытом и подарить вам диски с интерактивными компьютерными играми и мультимедийными гимнастиками для глаз со знакомыми персонажами мультфильмов.

- Когда мы сами владеем компьютерными технологиями, тогда мы можем заинтересовать и научить детей использовать современные компьютерные технологии для приобретения новых знаний.