Сценарий проведения муниципального этапа конкурса детского творчества
материал (старшая, подготовительная группа)

Цели и задачи:

Фестиваль – конкурс юных дарований «Солнечный зайчик» проводится с целью совершенствования работы образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, по формированию общей культуры личности детей, развития художественно-творческих способностей детей, выявления ярких талантов, воспитания, любви к искусству и приобщения к культуре, стимулирования творческой деятельности среди детей и педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Участники конкурса:

В фестивале-конкурсе принимают участие дети старших и подготовительных групп образовательных организаций района.

Условия проведения конкурса:

            Образовательные организации на дошкольный этап представляют номера художественной самодеятельности по одной или нескольким номинациям:

- вокал-соло;

- ансамбль;

- танец народный или эстрадный;

- художественное слово.

В районном этапе конкурса принимают участие победители дошкольного этапа по одной или нескольким номинациям. По итогам конкурса определяются победители по номинациям:

- вокал-соло;

- ансамбль;

- танец народный, эстрадный;

- художественное слово.

Ведущий: Поселилась красота в сердцах навек,

                  Восхитительна и радужна она.

                  Даже если за окном мороз и снег,

                  Здесь у каждого в душе живет весна.

                  Потому что люди верят в сказки снов, 

                  Их сердцам всегда уютней и теплей

                  В окружении мелодий и цветов,

                  В окружении талантливых детей.

Дети исполняют песню «Фестиваль».

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые… Всем, всем – здравствуйте! Мы рады видеть вас в хорошем настроении с улыбками на лицах.

В зал вбегает Ириска.

Ириска: Здравствуйте, здравствуйте! Как вас много, какие вы все нарядные!

Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с Ириской!

Дети: Здравствуй, Ириска!

Ведущий: Ребята, ушки навострите, внимательно смотрите!

                 Сегодня в Мишкино у нас особый день, ну просто класс!

Ириска: Как много в зале дошколят!

              Но что случилось? В чем причина?

Ведущий: Как? Ты не в курсе? Вот дела!

                 Зачем тогда сюда пришла?

                 Открою я тебе секрет:

                 Все дошколята собрались,

                 Чтоб показать свои таланты.

Ириска: Сегодня все вошли в кураж!

              Что ж, начинаем конкурс наш!

Фанфары.

Ведущий: Сегодня перед нами будут выступать самые неугомонные, самые творческие и самые талантливые дети.

Ириска: А что же эти замечательные дети покажут нам?

Ведущий: Ребята будут выступать в следующих номинациях: «Вокал-соло», «Вокальный ансамбль», «Эстрадный танец», «Народный танец» и «Художественное слово».

Ириска: А это что за серьёзные тётеньки и дяденьки? Они тоже выступать будут?

Ведущий: Ириска, это не просто тётеньки и дяденьки. Это жюри конкурса. Они будут оценивать выступления наших конкурсантов.

Представление жюри

Каждое испытание оценивается по десятибалльной шкале.

Ириска: Я вижу, дорогие ребята, что в нашем зале целое море улыбок! Правду говорят, что хорошее настроение улыбок прибавляет!

Ведущий: На этой радостной волне мы приглашаем первых участников конкурса на сцену.

Выступление детей первой зоны.

Ведущий: Ой, я слышу удивительные звуки… а вы слышите? Ну вот, теперь еще громче…

Ириска: И я тоже слышу… кажется – кто-то к нам хочет заглянуть в гости!

Ведущий: А я догадываюсь, кто это спешит к нам.

Выступления детей второй зоны.

Ириска: Какие молодцы ребята!

Ведущий: Чтоб сегодня вы все улыбались,

                  Ребята из Камеево для вас постарались.

Ириска: Конкурсантов скорее зовите,

               Выступления их посмотрите!

Выступления детей третьей зоны.

Ириска: Эх, как же здорово быть ребенком!!! Детям можно все: лениться, баловаться, капризничать, лопать тортики, пирожное, мороженое, конфеты, шоколад, мармелад… ммммм…как чудесно!

Ведущий: Погоди, Ириска! О чем это ты говоришь? Неужели сегодня у нас в гостях одни лентяи и обжоры сидят?

Ириска: Нет, конечно же! Я не то хотела сказать... Одним словом, ребята, не спешите становиться взрослыми, взрослым быть ответственно и…скучно!

Ведущий: Давайте лучше поиграем! Только вы никому не расскажете, что я уже такая взрослая, а играю в детские игры…? (Дети отвечают.) Ну, тогда с удовольствием… сейчас мы с вами сделаем небольшую разминку!

Проводится игра «Раз, два, руки выше». Игра-повторялочка, ведущие на сцене показывают для ребят различные движения, которые выполняют вместе с залом.

Ведущий: Молодцы, ребята! Большое всем спасибо! А теперь мы можем удобно устроиться в креслах, чтобы посмотреть выступление следующих участников нашей конкурсной программы. На сцену приглашаются ребята из Чураевского детского сада.

Выступление детей четвертой зоны.

Ириска: Сегодня праздник не простой,

               Сегодня праздник озорной!

Ведущий: «Солнечный зайчик» - весело, просто и мило.

                 Хотелось нам, чтоб было интересно и красиво!

И это ещё раз подтверждают выступления ребят из детского сада деревни Большие Шады.

Выступление детей пятой зоны.

Ириска: Вы знаете, там, за кулисами, стоят конкурсанты из детского сада деревни Бирюбаш.

Ведущий: А по такому случаю – и зрителей скопление,

                 И не зря волнуется народ.

Ириска: Чуточку внимания, чуточку терпения,

               Сейчас вы все увидите, что произойдёт!

Выступление детей шестой зоны.

Ириска: Ну что, устали сидеть? Чтобы немного размяться, поиграем в весеннюю игру «Прилетели птицы». Ведь птички с юга возвращаются весной.

Ведущий: Мы будем говорить фразу «Прилетели птицы», а потом их называть. Когда мы будем называть птиц, вы будете подниматься со стульчиков и взмахивать руками, как крыльями.

Ириска: А если мы будем называть не птиц, вы руки не поднимаете. Будьте внимательны! Попробуем?

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, вороны, чайки, макароны... Ага, у кого-то уже макароны полетели!

Попробуем еще раз, будьте внимательны!

Прилетели птицы: голуби, синицы, вороны, стрижи, сороки, ежи… Теперь ежи полетели!

Играем еще раз. Прилетели птицы: Вороны, галки, ласточки, палки.

Последний раз для самых невнимательных.

Прилетели птицы: голуби, синицы, соловьи, грачи, скворцы, кирпичи.

Ну что ж, молодцы! Похлопаем себе.

А теперь садитесь поудобнее, мы приглашаем на сцену следующих участников нашей конкурсной программы. На сцене – танцевальный ансамбль детского сада «Родничок» с. Мишкино.

Выступление детей седьмой зоны.

Ириска: Альбина Маратовна, вот вы всё время говорите: детский сад, детский сад. А что же это такое?

Ведущий: Загляни за створчатые двери.

                 В дом, где слышен звонкий смех детей.

                 Загляни, и, может быть, поверишь:

                 Чудо здесь живёт и ждёт гостей.

                 Здесь читают сказки,

                 Здесь готовят маски.

                 Превращаются в артистов,

                 Замечательных солистов.

Ириска: Тогда понятно, почему все эти ребята такие талантливые.

Ведущий: На сцену приглашаются юные таланты из детского сада «Солнышко» с. Мишкино.

Выступление детей восьмой зоны.

Ведущий: Закончилась презентация талантов наших конкурсантов.

Ириска: Ребята, а я предлагаю вам всем, пока жюри подводит итоги, потанцевать. Вы можете танцевать на месте, в проходах, а самых смелых мы приглашаем на сцену.

Детская дискотека.

Жюри подводит итоги конкурса.

Подведение итогов конкурса, церемония награждения.

Ведущий: Слово представляется нашему уважаемому жюри.