Конспект развлечения «День народного единства»
план-конспект занятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯРСАЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Конспект развлечения

«День народного единства»

Подготовила: педагог дополнительного образования

Сэротэтто Юлия Дмитриевна

Яр-Сале 2021 год

Конспект развлечения

«День народного единства». 

Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи: 

- закрепление представлений детей о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия;

- расширение представлений детей о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения;

- закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России;

- воспитание уважения к другим народам и культурам;

Средства: листы бумаги по количеству детей, проектор, ноутбук, магнитная доска, презентация «День народного единства», аудиозапись гимна России, флаг и герб России.

Способы:

- чтение стихотворения

- вопросы к детям;

-беседа о празднике «День народного единства»;

-просмотр презентации «День народного единства»;

-рассматривание флага и герба России;

-прослушивание гимна России;

- физкультминутка «Наша Родина»;

-экспериментирование.

Ход НОД:

Дети  с российскими флажками в руках.

Педагог: - Ребята, Вы любите праздники?

Дети: да!

- А какие праздники вы знаете?

Дети: День рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День матери.

-Молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один замечательный праздник - День народного единства. Вся наша страна отмечает его 4 ноября.

- Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ её. Что же такое Родина?

- А как называется наша Родина?

Дети:  (Россия)

Послушаем стих ненецкого писателя о нашей Родине.

П. Явтысый

Дороги и реки,

крик стаи гусиной

и топот оленей,

везущих аргиш, -

мой ненецкий край,

На груди у России

Полярной звездою

ты ярко горишь!

    Педагог: Мы с вами родились в России, мы россияне. – А вы любите свою родину? (ответы детей) А за что? (дети дают свои варианты ответов, некоторые затрудняются ответить на вопрос).

Просмотр презентации «День народного единства».

Педагог: Любовь к родине граждане страны испытывают просто потому, что живут в ней. Ведь родина у нас всех одна. Наша Родина очень большая, красивая и богатая. Россия занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики.

Дети: (Рассматривают карту).

Педагог: - Только ли русские живут в России? (нет)

- Какие народы населяют нашу страну? (ответы детей)

Педагог: - Да, нашу страну населяют люди разных национальностей - украинцы, белорусы, татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, дагестанцы, адыгейцы, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, немцы, таджики, армяне, азербайджанцы, грузины, шорцы и многие – многие другие - всего более ста национальностей.

   - Разные народы населяют Россию, но всех их связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба. Поэтому невозможно сказать какая из народностей лучше - мы все равны, все особенные.

      Рассматривание иллюстраций (народы в национальных костюмах). Народы всех национальностей живут дружно, сплоченно, помогают друг другу.

Физ. минутка:

В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)

Реки глубокие (присели),

Степи широкие (руки в стороны),

Леса большие (руками описываем круг),

А мы - ребята вот такие! (поднимаем большой палец вверх)

Педагог: Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба – это великая сила. Народы всех национальностей живут сплочённо, помогают друг другу, не ссорятся. А вы ребята, умеете дружить?

А если вдруг поссоритесь? Что сделаете?

  Стучит кукла Саване в ненецком  национальном костюме.

Здравствуйте, ребята! 4 ноября вся Россия будет отмечать праздник «День Народного Единства».

    Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

    А что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе)

Экспериментирование: предлагается одному ребенку разорвать стопку бумаги напополам (у ребенка не получается разорвать бумагу), затем предлагается каждому ребенку по одному листу бумаги порвать на две части.

    Педагог  проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, нас

нельзя победить, если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

- А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту)

Саване:

    Россия имеет свои флаг и герб (демонстрация иллюстраций)

- Государственный Флаг России поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.

    Посмотрите на наш флаг, на нем три полосы: белая, голубая, красная. Эти цвета символизируют единство мира – земли и неба. Наш флаг называют триколором.

Флаг России – триколор, полотнище в три цвета;

Белый цвет – березка,

синий – неба цвет,

Красная полоска – солнечный рассвет.

Игра «Собери флаг»

   Саване: А еще у нашего государства есть самая главная, торжественная песня – это гимн России. Исполняется он на государственных праздниках и торжественных мероприятиях, во время спортивных соревнований. При награждении медалями. Слушают гимн, всегда стоя и никогда при этом не разговаривают. Давайте с вами послушаем главную песню нашего государства – гимн России.

Мы - семья и мы – друзья

Мы народ и мы едины

Вместе мы не победимы!

Итог: - Молодцы ребята, вы много знаете о нашей родине России. Сегодня вы больше узнали о празднике «Дне Народного Единства», о нашей Родине – России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.