Сценарий развлечения по ПДД во второй младшей группе
материал (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЙБЫШЕВСКОГО РАЙОНА – ДЕТСКИЙ САД «АЛЁНУШКА»

Сценарий развлечение по ПДД во второй младшей группе.

ВЫПОЛНИЛА: Н.Н. Томилова

Цель: формирование первоначальных навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах.

Задачи: познакомить детей со светофором, сигналами светофора, пешеходным переходом.

Оборудование: светофор, пешеходная дорожка, обручи (красный, жёлтый, зелёный), мячи (красного, жёлтого, зелёного цвета), флажки (красный, жёлтый, зелёный), машинки.

Ход развлечения.

Воспитатель приглашает детей на площадку и обращает их внимание на светофор и пешеходный переход.

Воспитатель: Ребята посмотрите, что это? (обращает внимание детей на светофор).

Дети: Светофор.

Воспитатель: Молодцы, конечно светофор. А вы знаете, какого цвета у светофора огоньки?

Дети называют цвета светофора.

Воспитатель: Умницы. Ребята, а кто из вас знает, что означаю сигналы светофора.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно! Давайте все дружно ещё раз повторим: красный сигнал светофора-стоп, движение запрещено, желтый сигнал светофора – внимание, зелёный сигнал светофора – иди, движение разрешено.  

Воспитатель: Ребята, а для чего на дороге нужен светофор? (ответ детей) Правильно, светофор показывает машинам и пешеходам, когда можно двигаться, а когда стоять.

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру «Огоньки для светофора».

Подвижная игра «Огоньки для светофора»

Дети светофор растерял свои огоньки, давайте поможем ему их собрать (на площадке выкладываются обручи, соответствующие сигналам светофора: красный, жёлтый, зелёный) и рассыпаются мячики (красные, жёлтые, зелёные), задача детей собрать мячики в обручи соответствующего цвета).  

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а какой знак стоит на дороге? Кто из вас знает, что это за знак?

Дети: Пешеходный переход.

Воспитатель: А как еще называют этот знак?

Дети: Зебра.

Воспитатель: Правильно, зебра. Дорогу можно переходить по светофору на зеленый сигнал светофора, по пешеходному переходу, «Зебре».

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему полоски на пешеходном переходе – белые?

Дети: Белые полоски хорошо видны ночью.

Воспитатель: Ребята, покажите, как надо правильно переходить дорогу.

Воспитатель: Для того что бы перейти дорогу, сначала надо посмотреть налево, потом на право и снова налево. Дойдя до середины дороги остановиться посмотреть на право, убедиться в том, что нет машин и можно переходить дальше. (дети переходят).

Воспитатель: давайте поиграем с вами в игру «Водители и пешеходы».

Подвижная игра «Водители и пешеходы»

Дети, соблюдая правила дорожного движения, имитируют движение на дороге. Девочки с куклами идут к пешеходному переходу. Мальчики берут машинки и едут по дороге, как машины. Воспитатель помогает детям переходить дорогу, переключает знаки светофора.

Рефлексия

- Ребята, вам понравилось?

- Где нужно переходить дорогу?

- Какие цвета есть у светофора?

- Что они означают?

Вы большие Молодцы!