Доклад на тему: «Организация праздников и мероприятий в условиях коронавируса»
статья

Муниципальное автономное образовательное учреждение – Центр развития ребёнка

Детский сад №44 «Серебряное копытце»

Доклад  

Тема: «Организация праздников и мероприятий в условиях коронавируса»

Подготовила: Иванова Людмила Андреевна,

музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования.

г.о. Сухой Лог

2022г.

Ограничения в связи с распространением малоизученной короновирусной инфекцией способствовала поиску педагогами новых форм и методов работы с дошкольниками. Передо мной, музыкальным руководителем, встал вопрос, как интересно, доступно, понятно организовать музыкальное обучение дошкольников, как максимально вовлечь детей и родителей в музыкально-творческую деятельность.

Во время пандемии был организован дистанционный концерт к празднованию 75-летия Победы ВОВ и конкурс «Мисс и Мистер Доу - 2020», приуроченный ко Дню защиты детей.

Стало ясно, что без помощи родителей процесс не организовать. Семьи воспитанников записывали творческие номера и стихи к концертам. Рассылка материалов осуществлялась родителями в мессенджере WhatsApp и через электронную почту. Специалисты ДОУ отсортировывали номера по категориям и номинациям, занимались видеомонтажом, принимали участие в жюри конкурса. Готовые концерты размещались в группе детского сада в социальной сети «Одноклассники» и на YouTube канале.

В связи с действующими ограничительными мерами по распространению коронавирусной инфекции многие мероприятия в нашем  детском саду проводятся в дистанционном режиме. К ним относятся:

• Утренники. Новогодние праздники в прошлом году проводились в групповом помещении, запретили приглашать артистов-воспитателей из других групп, не разрешили даже пригласить Деда мороза. Если дети младших группах своего воспитателя в роли Деда мороза не узнают, то в старших поймут сразу же. Все дети так ждали этого праздника, готовились к нему. Появилась необходимость продумать сценарии так, чтобы праздники удались. И я решила сделать Деда Мороза в скайпе. Готовое записанное видеопоздравление включили детям на празднике, воспитатели сделали вид, что кто-то позвонил по видеосвязи. Дед Мороз поздравил всех ребят с праздником и сказал, что подарки он отправил к ним группу. Дети заинтересовались и с нетерпением пошли искать подарки, которые были спрятаны в спальне, накрытые снежком (синтепоном).

Все утренники у нас продолжают проводится в дистанционном режиме, мы записываем праздники на камеру, монтируем, также размещаем в соц сетях и отправляем ссылки родителям. Но в этом году мы их уже проводим в зале, с героями, а в старших группах даже приглашали пап-дед морозов.

• Общее родительское собрание. Многие сотрудники участвовали в этом мероприятии. Собрание было организованно в офлайн формате, так как провести его в онлайн формате на платформе ZOOM не получилось. Интернет и техника детского сада не справилась с данной задачей. В итоге мы решили записать наши доклады на видео и размесить в группе детского сада. А свои пожелания, предложения и вопросы родители могли написать в комментариях к видео.
• Театральная неделя. В нашем детском саду ежегодно проводится этот фестиваль. Но раньше мы собирали все группы в музыкальном зале, а в этот раз пришлось продумать как же нам организовать этот фестиваль, не нарушая правила. И я думаю, что нам это удалось. Открытие, и закрытие мы провели на улице, где можно собирать всех детей, а сказки в исполнении детей были заранее записаны на видео в музыкальном зале. Фестиваль длился неделю, состоял из нескольких номинаций. Открытие каждого дня проводила сказочница, она же объявляла номинации и сказки. Всё это также заранее записывали, монтировали, показывали детям по телевизору в группах каждый день, и размещали в соц сети. Каждый день во время тихого часа члены жюри собирались в музыкальном зале, смотрели видео и проводили итоги. Ещё каждый день записывалась программа «Новости ДОУ», напоминая какие номинации уже прошли, и какие сказки ребята будут смотреть на следующий день, напоминая что за любимую сказку можно голосовать. Коллектив, который победил в голосовании получил приз зрительских симпатий.
•  Аналогично прошел Фестиваль «Грани талантов». Весь детский сад был задействован в этом мероприятии. Коллектив разделили на творческие группы, каждая группа брала на себя организацию определённых дней, включая открытие и закрытие фестиваля. Номера к фестивалю тоже записывались заранее, члены жюри собирались в тихий час и подводили итоги. Программа «Новости ДОУ» тоже была задействована. Организовывать такие мероприятия в два раза сложнее, потому что нужно все заранее записывать, заниматься монтажом и вовремя размещать.
• Концерты. Очень много в нашем детском саду проводится концертов.

- Концерт к 23 февраля

- Концерт к 8 марта

- Концерт к 9 мая.

Некоторые из них являются общими (1-2 номера от группы). Иногда ведущими концертов были дети подготовительных групп. Мы давали им выучить стихи, которые были связками между номерами.

  Другие концерты приобрели форму видеопоздравления от группы. То есть в каждой группе, записывалось по несколько номеров, а между номерами были стихи. Стихи читали все дети. А воспитатели говорили слова приветствия и прощания, исполняя роль ведущих. Получились такие мини-утренники.

В прошлом году к 9 мая прошел парад. Он был организован на улице. Желающие родители могли принять участие в акции «Бессмертный полк».

• Конкурсы. Ежегодно мы организовываем конкурсы чтецов, музыкальный ринг ко дню матери. Все это делается таким же образом как выше перечисленные мероприятия. Воспитанники кружка «Журналистика», (дети старших и подготовительных групп) были ведущими конкурса.

Так как родители не могут в живую посмотреть на своих детей на праздниках, мы после каждого проведенного утренника или какого-нибудь другого мероприятия устраиваем фотосессии, где есть индивидуальные, общие и подгрупповые фотографии детей.

Работая в таких условиях, я обозначила для себя плюсы и минусы:

• К плюсам относится то что, мы нашли новые формы и методы работы. Наш коллектив очень сплоченно работал на протяжении всего этого времени.
• Мной был создан персональный сайт педагога, во время пандемии с целью размещения материала для детей и объявлений для родителей. Он помогает в работе, особенно во время пандемии и будет нужен при аттестации, так как в связи с изменениями в образовании, к педагогу предъявляются новые требования. Обновлены квалификационные требования и характеристики педагогов.
• К минусам работы в таком режиме я отношу, то, что дети получают на много больше положительных эмоций, когда выступают в полном зале для своих родителей, особенно если это праздник к 8 марта или 23 февраля. Маленьким детям тяжело объяснить, что мы вас запишем, потом родители на вас посмотрят… Может быть можно выдвинуть предложение, чтобы праздники могли посещать хотя бы привитые родители, и заполняемость помещения была на 70%.
• Для проведения частых мероприятий нужно соответствующее оборудование: профессиональный фотоаппарат, стойка для него,  флешки от 32 гб. и выше, хороший компьютер, на котором можно заниматься монтажом. Даже имея всё это, бывают случаи, когда техника подводит. Иногда полпраздника записывается  без звука, а иногда просто не записан какой-то фрагмент..
• Организация мероприятий расхолаживает выступающих, как детей, так и взрослых. Иногда приходится переписывать один номер по несколько раз, потому что не можем собраться, а со сказкой еще больше проблем. Воспитатели, надеясь на то, что можно перезаписать не готовятся как раньше, хуже стали учить.