Мастер-класс для воспитателей «Изготовление книжек-малышек»

Актуальность «ручной труд» - это универсальное образовательное средство, которое способно уравнять интеллектуальную деятельность. Работая руками, дети изучают свойства материалов, с которыми они работают, развивают мелкую моторику, создавая поделки и рисунки, развивают творческое и дивергентное мышление. Всё это позволяет им проявлять свою индивидуальность.

Практическая значимость именно в этом возрасте происходит формирование личности ребенка, которое предполагает собой развитие разнообразных способностей, умений и навыков, проявляющиеся непосредственно через творческую деятельность. Она является одной из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. А наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность ребенка в детском саду.

Инновационная направленность данная методика направленна на выявление и развитие индивидуальных способностей каждого участника образовательного процесса, что в дальнейшем поспособствует личностному росту ребенка и поддержания веры в себя самого, а также более «легкому» процессу социализации в обществе.

Цель:

1. Повышать компетентность педагогов в вопросах организации предметно-развивающей среды.

2. Познакомить со способам изготовления книжек-малышек.

Есть несколько способов изготовить книжку-малышку

Маленький размер больше нравится детям, его удобнее положить в карман или сумочку, на маленьких страницах не расположишь много текста, особенно мелкий шрифт не походит для глаз ребенка. Ну и вообще, малышам надо делать маленькие книжки.

Тему, содержание и материалы для изготовления книжек-малышек определяем сами. Листая страницы этих книжек дети могут повторить материал той или иной темы, прочитать сказки и истории, узнать о семейных праздниках или групповых мероприятиях.

Книги:

могут иметь мягкие тканевые или прочные фанерные страницы,

могут быть сделаны из природного материала.

При их оформлении используются фотографии, рисунки детей, вырезки из глянцевых журналов. Рассмотрите книжки-малышки сделанные руками воспитателей, детей и некоторыми родителями нашей группы. Они представляют собой дидактические игры:

1. «Дикие животные» (загадки с картинками о животных)

2. «Буква-загадка» (раскрыв страницу можно рассмотреть забавную иллюстрацию, прочитать загадку посвященную букве)

3. «Угадай из какой сказки» (загадки с картинками по сказочным персонажам)

4. «Машины» (книжка для мальчиков)

Создавая книжки-малышки дети:

1. получают новую информацию,

2. закрепляют навыки работы с различными материалами,

3. взаимодействуют со сверстниками и взрослыми, в процессе подбора материалов оформлении книжки и последующего ее использования.

Книжки-малышки сделанные своими руками можно увидеть в разных уголках группы:

в книжном уголке «Будем говорить правильно», «Книжкин дом».

в физкультурном уголке «Спорт, радость, здоровье»

в уголке природы «Волк», «Медведь», «Заяц», «Белка», «Лиса», «Земноводные», «Насекомые».

уголок ИЗО «Город мастеров», «Наше творчество», «Радуга».