Перспективное планирование "Знакомство с профессией библиотекарь"
методическая разработка (старшая группа)

Название профессии рассматриваемой в рамках темы:

Формы работы с детьми в рамках образовательных областей

Работа с родителями

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

ОО «Познавательное развитие»

ОО «Речевое развитие»

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

ОО «Физическое развитие»

Профессия

Библиотекарь

Цель: познакомить детей с профессией «библиотекарь».

Задачи:

• сформировать познавательный интерес к труду библиотекаря;

• воспитывать уважение к труду библиотекаря;

• познакомить с основными трудовыми действиями библиотекаря;

С/р игра «Библиотека», «Можно - нельзя» (Правила поведения в библиотеке, правила обращения с книгой).

Рассматривание альбома: «Профессия –библиотекарь»,

презентаций о библиотеках («Откуда пришла книга»).

Д/И «Кому что нужно для работы», «Профессии».

Экскурсии в библиотеку.

Сюжетные иллюстрации по теме (трудовые действия библиотекаря, операционная карта «Уход за книгами», «Лечим книжку»), «Встреча с интересными людьми» (мама-библиотекарь)

Беседа «Хранитель культуры и добра» (библиотекарь). Организация книжного уголка «Мир книги».

Загадки о библиотеке, книгах.

Заучивание стихов о профессии библиотекарь.

Ситуации общения: «Как взять книгу в библиотеке».

Изготовление альбома: «Профессия –библиотекарь».

Аппликация «Закладка для книги».

Пальчиковая гимнастика «Котята»

Подвижные игры: «Гуси-гуси», «Кот и мыши» и др. с использованием героев детских книг.

Обучение детей правилам безопасного обращения с ножницами, степлером, клеем при ремонте книг

Анкетирование с целью выяснения отношения родителей к семейному чтению.

Консультирование для родителей "Что читать детям от 5-6 лет?".

Рекомендации по проведению совместного посещения с детьми библиотеки.