положение о конкурсе чтецов
методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 " ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МДОУ

«детский сад»

Положение о дистанционном конкурсе чтецов

 «Мамочке, любимой».

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса чтецов МДОУ «Эммаусский детский сад» (далее - ДОУ).

1.2. Конкурс чтецов среди воспитанников, (далее Конкурс) проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.

1.3. Конкурс направлен на создание условий для познавательного, речевого и художественно-эстетического развития детей, выявления лучших чтецов среди детей, предоставления им возможности для самовыражения.

1.3. Организаторами Конкурса являются творческая группа, в состав которой входят педагоги ДОУ.                                                                                                            

1.4. Подготовку к Конкурсу осуществляют: воспитатели, родители (законные представители).

2. Задачи Конкурса

2.1.Повысить эффективность взаимодействия педагогов, детей и родителей (законных представителей) через вовлечение в совместную творческую деятельность;

2.2. Приобщать детей дошкольного возраста к художественному слову;

2.3. Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистические умения;

2.4. Совершенствовать художественно – речевые, исполнительские навыки детей при чтении стихотворений;

2.5. Воспитывать нравственно – патриотические чувства уважения и любви к матери и любовь к родной природе;

2.6. Выявлять и поддерживать юные дарования и таланты в художественном чтении среди детей, предоставлять им возможность для самовыражения. 

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе принимают участие воспитанники возрастных групп (от 4 до 8 лет);

3.2. От группы на Конкурс представляются все желающие участники; 

3.3. Участники Конкурса должны:

· самостоятельно выбрать любое стихотворение на свое усмотрение, соответствующее теме Конкурса;

· выучить стихотворение наизусть;

· снять исполнение стихотворения на видео;

· отправить видеоролик воспитателю.

3.4. Отправляя видеоролик родители (законные представители) автоматически подтверждают свое согласие на размещение видеоматериалов с участием своего ребенка на официальном сайте

4. Жюри Конкурса.

Члены жюри:

1.Старший воспитатель:

2.Педагог-психолог:

3. Воспитатели:

4. Член родительского комитета:

5. Сроки проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится с 10 ноября по 30 ноября 2021 года в четыре этапа:

1 этап – организационный: 10-12 ноября 2021г.

- Ознакомить родителей (законных представителей) с объявлением и положением конкурса.

- Подготовить рекомендации по выбору стихотворения и его заучивания, как подготовить ребенка к конкурсу.

Ответственные: воспитатели группы

Подбор тематического материала.

Ответственные: родители (законные представители)

2 этап – подготовительный: с 15-19 ноября 2021г.

-Индивидуальная подготовка детей.

Ответственные: родители (законные представители), воспитатели.

- Сделать видеоролик с выступлением конкурсанта, используя все атрибуты для выступления и отправить воспитателю.

-Прием видеороликов

-Ответственные: родители (законные представители), воспитатели.

3 этап –отборочный: с 22-26 ноября 2021г.

-Проведение конкурса чтецов в рамках группы;  

-Оценивание жюри прослушанных стихотворений;

-Отбор чтецов на общесадовый конкурс.

Ответственные: воспитатели

4 этап – итоговый: 29-30 ноября 2021г.

- Проведение конкурса чтецов;  

-Оценивание жюри прослушанных стихотворений;

-Объявление итогов на сайте ДОУ.

Ответственные: воспитатели, жюри

Примечание: Время проведения может корректироваться в зависимости от количества участников

6. Порядок проведения Конкурса.

6.1. Отборочный тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели своих групп.

6.2. От группы на Конкурс может быть представлено не более пяти участников.

6.3. Воспитатели сообщают жюри Конкурса количество детей-участников.

6.4. Все стихотворения должны быть посвящены заявленной теме.

6.5.В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:

• Лауреаты 1,2,3 степени
• Дипломанты 1,2,3 степени
• «Самый юный любитель поэзии»
• «Самый эмоциональный исполнитель».
•  «За оригинальный подход к прочтению стихотворения»
• «За самое веселое стихотворение»
• «За самое артистичное исполнение»

6.6. При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста. 

7. Требования и критерии оценки.

7.1. Требования к выступлению

7.1.1.Продолжительность выступления – не более 3-х минут.

7.1.2.Громкость, четкость, эмоциональность исполнения.

7.1.3.Разрешается музыкальное сопровождение, использование атрибутов и костюмов.

7.2. Требования к видеоролику

7.2.1.Видеозапись может быть сделана любым способом (на телефон, фотоаппарат, видеокамеру) в горизонтальном формате.

7.2.2.Видеозапись должна быть качественная (отсутствие дрожания, снятие не в темном помещении и не напротив источника света), допустимо использование спецэффектов.

7.2.3.Каждый ролик должен иметь одно выступление.

7.3. Критерии оценки.

7.3.1. Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

7.3.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника. 

7. 3.3. Оценочный лист:

8.  Подведение итогов и награждение

8.1.Подведение итогов Конкурса проводится в соответствии с предусмотренными номинациями: 

• Лауреаты 1,2,3 степени
• Дипломанты 1,2,3 степени
• «Самый юный любитель поэзии»
• «Самый эмоциональный исполнитель».
• «За оригинальный подход к прочтению стихотворения»
• «Умение держать себя на сцене»
• «За самое веселое стихотворение»
• «За самое артистичное исполнение»

8.2. Жюри Конкурса определяет 1, 2 и 3 место в номинациях определяются по одному победителю.

8.3. Победители номинаций награждаются дипломами. 

Приложение 1.

Критерии оценки Конкурса чтецов