Конспект НОД по познавательной области на тему: «Маленькие парикмахеры» Для детей младшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (младшая группа)

ГБДОУ д/с № 4 Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД по познавательной области на тему:

«Маленькие парикмахеры»

Для детей младшего дошкольного возраста.

Воспитатель группы № 5

Семенова Т. Ф.

Санкт-Петербург 2021год

Цель: Знакомство с профессией «Парикмахер»

Задачи:

- дать представление о профессии парикмахер;

- вызвать у детей интерес к этой профессии;

- создать условия для проявления детьми собственной инициативы, художественного воображения, креатива;

- развивать у детей коммуникативные навыки;

- способствовать формированию КГН.

Предварительная работа: чтение М. Манакова «Моя первая книга о профессиях».

Форма организации: совместная деятельность педагога с детьми.

Методы и приемы: игровой, практический, дифференциальный.

Материалы и оборудование: игровой уголок «Парикмахер», кукла Катюша, дидактическая игра «Собери картинку» из серии «Профессии».

1.Вводная часть-2 мин

а) сюрпризный момент: кукла Катюша потеряла расческу,

б) чтение стихотворения: «Парикмахер взял расческу»

2. Основная часть- 7 минут

а) игра «Мы маленькие парикмахеры»,

б) дидактическая игра «Собери картинку»,

3. Заключительная часть-1 минута

а) закрепление знаний о профессии «Парикмахер»

б) Прощаемся с Катюшей.

Ход НОД:

Воспитатель включает веселую музыку, обращая на себя внимание детей:

- Ребятки, я очень рада видеть всех вас! Вы все очень аккуратно одеты и причесаны! Посмотрите, какие разные прически у вас сегодня…мамы и папы очень постарались, собирая вас в детский сад!

Слышится тихий плач. Это плачет кукла Катюша.

- Что же случилось? Катюша расскажи нам.

 Катюша «рассказывает» ребятам о том, что тоже хочет быть красиво причесанной и опрятной, но потеряла свою расческу и теперь не знает, как ей быть.

- Ребятки, как вы думаете, мы сможем помочь Кате? Давайте мы сегодня побудем парикмахерами! Но кто же это такие?

                              Чтение стихотворения:

                            Парикмахер, взяв расческу,

                            Ловко делает прическу.

                            Быстро ножницы стригут.

                            Облик новый создают.

                            Вот косички и банты!

                            Вновь красивой будешь ты!

Воспитатель мотивирует детей на игру в зоне «Парикмахерская».

                           Игра «Мы маленькие парикмахеры»

В процессе игры воспитатель рассказывает детям, для чего парикмахеру нужны: ножницы, расческа, шампунь, фен, бигуди, резинки и заколки для волос, а также, какие прически бывают у девочек и мальчиков.

- Ребятки, Катюша стала очень красивая и аккуратная! Вы очень постарались и помогли ей! Вы- настоящие парикмахеры! Скажите, а что нам сегодня понадобилось в нашей игре? Для того, чтобы вспомнить, мы с вами рассмотрим картинки.

                                  Дидактическая игра «Собери картинку»

В ходе игры дети подбирают только те картинки, на которых изображены парикмахерские принадлежности и с помощью воспитателя называют их.

- Ребятки, мы с вами сегодня поиграли в парикмахеров…Парикмахер- очень важная профессия. Парикмахеры помогают нам быть красивыми и аккуратными, а значит делают нас очень веселыми и радостными людьми, как наша куколка Катюша! Посмотрите, как она нам улыбается! Приходи к нам, Катюшенька, почаще!