Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Ремонтненский  детский сад  «Солнечный зайчик»

ПРОЕКТ

 В средней группе

            «Мамочка любимая, самая красивая!»

        Воспитатели:  

                                                                                                            Сенченко О.И.

Проект  "Мамочка любимая, самая красивая!"

Продолжительность проекта:  краткосрочный (с 25. 11. – 29. 11. 2019).

Вид  проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет.

Актуальность: Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.

Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни - естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети учатся проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).

Наш проект - прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Цели проекта: 

Познакомить детей с еще одним праздником - «День мамы».

Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека,

Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость  близкому родному человеку,
воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.

Задачи проекта:

•  Сформулировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа  матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Способствовать углублению детско  – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями. 

Ожидаемые результаты:
Для детей:

• Милосердие и забота о маме.

• Развитие познавательной активности, любознательности.

Для педагогов:

• Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

• Повышение педагогической грамотности родителей.

Продукты проекта.

1. Совместное творчество воспитателя и детей «Цветок для мамы»  (аппликация);

2. Рисунки детей «Мамин портрет» (рисование);

3. Утренник .

Этапы проекта.

1 этап  Целеполагание (постановка проблемы)  « Зачем человеку нужна мама?»

2 этап Разработка проекта.

3 этап Реализация проекта.

4 этап Подведение итогов.

Речевое развитие

• Составление рассказов на тему: «Скажи, какая твоя мама»,

«Мамина профессия»,  «Моя бабушка».

• Чтение рассказов о маме «Заплатка» Н.Носов; «Благодарю тебя мама» В.Басов.
• Заучивание стихотворений о маме к празднику.

Познавательнее  развитие.

• Беседы: «Как я помогаю маме», «Мамин портрет», «Мамины помощники», « Я помогаю маме».
• Рассматривание альбома «Моя семья».

Чтение художественной литературы.

Загадки на тему:  «Семья».

Чтение рассказов и стихов:

«Я маму люблю» А. Димова.

«Заплатка» Н. Носов;

 «Подарок маме»  О. Высотская

«Мамина улыбка».

Игровая деятельность.

Подвижные игры: «Курочка и цыплята»

Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют»,  «Как зовут мою маму?».

Сюжетно – ролевые игры: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер», «Дочки-матери», «Мамина забота».

Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Назови -профессию мамы»,  «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Кто, чей малыш», «Скажи ласково», «Подбери маме наряд».

Музыкальная деятельность: 

Разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.

Художественно – творческая деятельность:

Совместное творчество воспитателей и детей.

Взаимодействие с родителями:

• Буклет «Как поощрять ребенка».
• Консультация «В какие игры нужно играть  дома с детьми».
• Совместное чаепитие, посвященное мамам.

Итоги проекта:

• Праздник для мам « Мамочка любимая, самая красивая»;
• Вручение мамам подарков;
• Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей;
• Тесное сотрудничество педагогов  с родителями;
• Развитие активного и пассивного словаря детей;
• Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.