Выступление агитбригады ЮПИД
план-конспект занятия (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 Звёздочка

Выступление агитбригады

подготовительной группы

отряда ЮПИД

для старших  групп

«Весёлый Светофорчик».

Подготовила

Воспитатель: Шашуркина Татьяна Николаевна

Звучит музыка  «Надо верить молодым» Заходят 2 юных помощника инспектора
Воспитатель и ЮПИД

Мы сегодня соберёмся в тесный круг,
И о правилах расскажем всем вокруг,
Потому что их необходимо знать,
И всегда умело применять.
Пассажир, водитель или пешеход,
На дороге в безопасности лишь тот,
Кто своей прекрасной жизнью дорожит,
Никогда не нарушает, не спешит.

Давайте стараться,
В ЮПИД заниматься
Законы дорог изучать,
Ходить там, где можно,
И быть осторожным,
И правила все соблюдать!                                                                                            Правила, мы знаем – просто высший класс!                                                                                                      Если захотите, мы научим вас!

-Хотим, ребята, сделать вам предостережение. 
Соблюдайте правила дорожного движения.
Чтоб не волновались каждый день родители, 
Чтоб спокойны были за рулем водители. 
Шагая осторожно, за улицей следи. 
И только там, где можно, ее переходи.

1 ЮПИД: Пока все тихо. (Выбегает мальчик с мячом.)

2 ЮПИД: Вон, смотри, мальчик  с мячом к проезжей части бежит.

1 ЮПИД:  Пошли, перехватим. (Скрип тормозов.)

Вместе: Успели…

ЮПИД : На дороге с мячом не играйте,
Знайте, этого делать нельзя.
Помните, что играть безопасно,
На площадке во дворе!
Нет машин и асфальт прекрасный,
Очень здорово детворе!

1 ЮПИД: А вон там, смотри, кто-то из-за дерева пытается дорогу перейти.

 2 ЮПИД: Да, это же Владик  из детского сада (Скрип тормозов.)

1 ЮПИД: Ты что, Владик? Стой! Водителю тебя не видно!” 

Вместе: Успели…

Ребенок на велосипеде: На дороге появляется ребенок  на велосипеде (знак на велосипеде запрет)

(выходят юпид свистят ,ругают мальчика)

ЮПИД:

Ограничений очень много                                                                                                Велосипедам на дороге,
Кататься нужно осторожно,
И только там где точно можно.
На трассы нам закон гласит,
Велосипедам въезд закрыт! 

Мальчик: Выходит маленький мальчик:
Я чего-то не пойму,
Что за правила движенья?
Объясните почему,
Мне нельзя быть на сиденье?

ЮПИД:Для тебя малыш, известно
Специальное есть кресло   (картинка на экране)
И надёжно, и удобно
Между прочим очень модно.

Мальчик: Не хочу я, не хочу
Маме с папой я кричу,
Ну можно на сиденье? НЕТ!!!
До 12 лет.   (лозунг)

ЮПИД: А сейчас мы хотим вас познакомить с нашим другом

Внимание на экран

Светофорчик:

Добрый день, ребята.

Я вежливый и строгий.

Я известен на весь мир.

Я на улице широкой

Самый главный командир.

Чтоб тебе помочь, путь пройти опасный

Горят и день, и ночь огни.

Зеленый, желтый, красный.

Воспитатель:

Ребята, а вы догадались кто к нам пришел в гости?

Самый главный с давних пор величавый светофор.

Огоньков всего лишь три: Стой, внимание, идти.

Давайте его послушаем.

Светофорчик:

Я пришел проверить вас  с разными заданиями ,

Интересно знаете ли вы правила дорожного движения.

Девочки и мальчики, а вы знаете, что обозначают мои огоньки?

Ответы детей

Светофорчик:

Ребята, а вы знаете, что есть знаки…Запрещающие!

Дети: Знаем  читают стихи про запрещающие знаки

(знаки на груди )

1 ребёнок:  «ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО»
В день рожденья подарили
Скоростной велосипед, 
Научили, объяснили, Ездить там, где знака нет. 
(Означающий запрет)

2ребёнок:  В дождь и в ясную погоду,
Здесь не ходят пешеходы. 
Говорит им знак одно: 
"Вам ходить запрещено!"

3ребёнок:  На дороге знак стоит.

Строгим тоном говорит:

Сюда машинам не подъехать

Запрещается проехать. (Кирпич, проезд запрещен)

Светофорчик:

Есть знаки…Предупреждающие!

Дети: Знаем  читают стихи

1ребёнок:  Эй,водитель,осторожно!

Ехать быстро не возможно! 

Знают люди все на свете,

В этом метсе ходят (дети,Осторожно,дети)

2ребёнок:  Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма

И ходить опасно прямо,

Там где строится район, 

Школа, дом и стадион. (Ремонт дороги)

3ребёнок:  Чтоб водитель знал заранее – 
Знак его предупреждает.
Вдвое обостри внимание –
Пешеход не пострадает

4.«ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПЕРЕЕЗД СО ШЛАГБАУМОМ»
Странный знак – на нём забор,
Это шутка или вздор?
Может этот знак пустяк.
И висит он просто так? 

Нет! Шлагбаум – переезд,
Перегородил проезд.
Электричка на пути,
С ней ты лучше не шути!

Светофорчик:

Есть знаки… Информирующие! Или указательные!

Дети: Знаем читают стихи

1ребёнок:  Ты не мыл в дороге рук,

Поел фрукты овощи

Хорошо, что рядом пункт (Медицинской помощи)

2ребёнок:  Тут и вилка, тут и ложка

Подзаправились немножко

Накормили и собаку…

Говорим спасибо знаку (Пунк питания)

3ребёнок:  С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход.

Нет ни двери ,ни ворот

То (Подземный переход)

4 ребёнок:  Что мне делать?

Нужно срочно позвонить?

Должен знать и ты и он

В этом месте (Телефон)

5 ребёнок:  Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней, 
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!

6 ребёнок:  Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый

На ту сторону ведет (Пешеходный переход)

7 ребёнок:  В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать ( Место остановки автобуса)

8 ребёнок:  «ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА»
Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

Светофорчик : «Молодцы! Вы очень хорошо знаете знаки дорожного движения! Надеюсь вы и правила дорожного движения тоже соблюдаете, чтобы сохранить свою жизнь в безопасности

Какие вы все молодцы !

Воспитатель:Я приготовил  для вас специальную светофорную игру! (звучит музыка , физминутка)

Хотите научиться его танцевать?

Все вставайте около своих мест.

Если загорится зеленый - танцуйте веселее, прыгайте.

Если загорится  красный - остановитесь и погрозите друг другу пальчиком. »Нельзя идти на красный свет».

Если загорится желтый - стоп! остановитесь и похлопайте в ладоши.

Молодцы хорошо вы станцевали

Воспитатель:  И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо  знают правила дорожного движения подготовительные  группы  СОЛНЫШКО и БЕРЁЗКА. Наш дружок светофор приготовил   задания

ДЛЯ ГРУППЫ СОЛНЫШКО                                                                                                                                                                                   Воспитатель: Я буду задавать вопросы ,а вы будите внимательно слушать  и отвечать                                                                    

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)                                                                                                                             2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)                                                                                                                         3. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)

4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зебра».)

5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т.к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)

7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)

8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.)

9. Как надо правильно обходить автобус, спереди или сзади? (Надо подождать пока он отъедет.)

10. Можно играть детям около дороги?

ДЛЯ ГРУППЫ БЕРЁЗКА

Воспитатель: я буду зачитывать вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите.

А теперь я вас проверю:

1.Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

2.Кто ватагою весёлой каждый день шагает в садик?

3.Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

4.Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

5.Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

6.Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

7.Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?

8.Кто и голову, и туловище высунул в окошко?

9.Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

10.Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

11.Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт?

12.Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием. А сейчас давайте отдохнём. ( Вставайте около своих мест)

Физкультминутка “Автомобили”.

Проснулись, потянулись.

(Наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз.

Руки вверх-в стороны, голову поднять – прогнуться – глубокий вдох.)

Заводим мотор.

(Ноги врозь, руки – в стороны. Поворот туловища влево-вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.)

Проверяем ремни безопасности.

(Ноги  врозь, руки вдоль туловища. Наклоны  влево-вправо , руки скользят вдоль туловища.)

Проверяем тормоза.

(Руки за спиной, вращательные движения стопой левой-правой ноги поочередно.)

Поехали.

(Ходьба на месте, переходящая в бег.)

Светофорчик: Теперь я предлагаю вам стать инспекторами дорожного движения.

ПОЯВЛЯЮТСЯ СЛАЙДЫ с изображением дорожной ситуации (изображение какого-нибудь нарушения), ребенок должен прокомментировать изображение.

Возможные ситуации:

1. Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.

2. Мальчик тянет девочку перейти дорогу в неположенном месте.

 3. Девочка перебегает дорогу ,спереди  автобуса .

4.Мальчик выбегает на дорогу из-за кустов ,водителю его не видно.

5.Девочка сидит на переднем сидении.

6. Мальчик совершает наземный переход на велосипеде в неположенном месте.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята!

Светофорчик : Вы отлично справились со всеми заданиями и стали настоящими героями , достойными жителями нашей страны! Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.        

И в знак уважения к вам, я приготовил вам подарки.                                                                ( эмблемы, раскраски ).(юпидовцы отдают воспитателям )

ДОСВИДАНИЯ ДРУЗЬЯ

Перед тем как отдать подарки  воспитатель подводит итог и спрашивает детей, о чем бы вы хотели узнать на следующей нашей встрече..        

Давайте посмотрим презентацию и вспомним какие знаки мы свами знаем и повторим их.

(Работа с презентацией, рассматривание слайдов и их комментирование детьми.)

Дети: Спасибо вам большое, было очень интересно .

НАШ СОВЕТ: СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство и за радость жизни!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЕТИ УХОДЯТ!