Городской конкурс проектов «Мои первые открытия» (разработка сценария)
материал
Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектной деятельности. В нашем городе лучшие проекты дошкольников представлены на городском конкурсе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОГО ОТКРЫТИЯ
I ГОРОДСКОГО КОНКУРСА
«Мои первые открытия»
Автор сценария:
Кучерова Ольга Леонидовна,
музыкальный руководитель
Звучат фанфары.
На экране заставка «О сколько нам открытий»
Выходят споря ПРОФЕССОР Всезнамус и Мудрая Сова
ПРОФЕССОР: А я вам говорю, что эти дети могут все!
МУДРАЯ СОВА: Профессор не смешите Мудрую Сову,
триста лет живу. Дети и проект не совместимы!!!
ПРОФЕССОР: А если мы вам докажем, вы согласитесь быть
со ведущей конкурса?
МУДРАЯ СОВА: Попробуйте, попробуйте…
ПРОФЕССОР: Сударыня, тогда слушайте и смотрите!
Вокальная группа МДОАУ «Родничок»
Хоровая композиция «ВРЕМЯ ЖИТЬ»
Выходят чтецы, победители конкурса
«Говорушечки» МДОАУ «Родничок»
1.Выступать наше время настало. Ждали мы с нетерпеньем начала
2.Виват всем участникам конкурса! 4.Виват исследователям! 5.Виват умнейшим дошколятам нашего города! 6. Это очень интересно, от кого бежит река, Дети ухолят
Давайте, ваш сценарий! Фанфары. ПРОФЕССОР: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на I городском конкурсе «Мои первые открытия» МУДРАЯ СОВА: Здравствуйте, уважаемые участники и гости этого знаменательного события в жизни дошкольного образования города Пыть-Ях!! ПРОФЕССОР: В этом году 14 конкурсантов из 6 образовательных учреждений города представят свои проекты в четырех номинациях Встречаем Юных исследователей: ………………………………………… ………………………………………… Номинацию «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!» представят: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. Приветствуем конкурсантов в номинации «Я и моя семья» ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. Номинацию «Я открываю мир» представит: ………………………………………………….. ………………………………………………….. СОВА: Разрешите представить уважаемое жюри. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………… ПРОФЕССОР: Жюри будет работать в двух секциях, куда мы и пригашаем наших участников. С. Юных исследователей проводит наш уважаемый профессор Всезнамус под бурные аплодисменты. МУДРАЯ СОВА: А участников в номинациях «Я здоровье сберегу сам себе я помогу», «Я и моя семья» и «Я открываю мир» прошу занять места в музыкальном зале. А первому участнику приготовится к выступлению. Фанфары. Вынести микрофон Номинацию «Я открываю мир» представляет : ………………………………………………………. .К микрофону приглашаются ……………………. ………………………………………………………… Выступления продолжают конкурсанты в номинации «Я и моя семья» …………………………………………………………………………….. Номинацию «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!» представляет: ………………………………………………………………………………… | |||
ПРОФЕССОР: Закончил свое выступление последний конкурсант, и я приглашаю моих коллег пройти на подведение итогов. САША: А мы не будем здесь скучать, приглашаем…. ВСЕ: ТАНЦЕВАТЬ | |||
Выходят участники Шоу-группы МДОАУ «Родничок», проводится Флешмоб Поют: Здравствуйте, друзья! Вот и с вами я! Вот и с вами я! ШОУ-ГРУППА! Здравствуйте, друзья! Танцевать пора! Танцевать пора! С ШОУ-ГРУППОЙ! РЭП: Флешмоб – занятие для тех, кто не хочет скучать, Ведь это - забавное мероприятие без всякого смысла. Все за нами просим повторять! А впрочем, как хотите, главное будем отдыхать, МЫ-ЭТО ЗАСЛУЖИЛИ!!!! С новыми будем друзьями петь и танцевать» Танцевальный блок. Церемония награждения. | |||
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОГО ОТКРЫТИЯ
II ГОРОДСКОГО КОНКУРСА
ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ
«МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ»
Автор сценария:
Кучерова Ольга Леонидовна,
музыкальный руководитель
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС.
На сцене хор МДОАУ «Родничок»
Хоровая композиция «Нарисуй этот мир»
Выходят чтецы, победители конкурса
«Говорушечки» МДОАУ «Родничок»
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Гости нашего праздника!
Праздника открытий и праздника маленьких проказников!
Дошкольники умеют не только в игры играть…
Мы яркие и интересные!
Творческие и любознательные!
Активные и инициативные!
Вместе: И сможем это доказать!
Желаем всем участникам
Вместе: Удачи!
Пожалуй, пора конкурс..
Вместе: Начинать!
Дамы и господа! Встречайте ведущих второго городского конкурса
«Мои первые открытия» Директора Академии Детских проектов
Профессора Всезнамуса и его помощницу Всезнайку.
Под музыку входят ведущие.
ПРОФЕССОР: Добрый день, дорогие друзья!
САША: Рады приветствовать вас в нашей Детской научной академии.
ПРОФЕССОР: Сегодня мы хотим вас познакомить с нашими юными коллегами маленькими исследователями, которых я с удовольствием
представляю………………
Выход участников конкурса
САША: Интересно Профессор, кто же из этих милых участников начнет
первым?
ПРОФЕССОР: А это мы сейчас узнаем?
ЖЕРЕБЬЕВКА
Выбегают танцоры МДОАУ «Родничок»
Танцевальная композиция «Фиксики»
Фиксики приветствуют участников конкурса,
предлагают выбрать винтики с номерами.
Жеребьевка
ПРОФЕССОР: Участники узнали номер своего выступления и можно
начинать! Первый участник готовиться к защите своего
проекта, остальные проходят на свои места.
САША: Разрешите представить членов жюри.
ПРОФЕССОР: Профессор…………………………………………..
Кандидат исследовательских наук……………….
Научный сотрудник института………………………
САША: Приветствуйте участников конкурса в
номинации «Я и моя семья»»
Представление проектов
САША: Приветствуйте участников конкурса в номинации
«Я здоровье берегу сам себе я помогу»
Представление проектов
ПРОФЕССОР: Закончил свое выступление последний конкурсант,
и я приглашаю моих коллег пройти на подведение итогов.
Жюри удаляется.
САША: А мы не будем здесь скучать, приглашаем….
ВСЕ: ТАНЦЕВАТЬ!
Выходят участники Шоу-группы МДОАУ «Родничок», проводится Флешмоб
Поют: Здравствуйте, друзья! Вот и с вами я! Вот и с вами я!
ШОУ-ГРУППА!
Здравствуйте, друзья! Танцевать пора! Танцевать пора!
С ШОУ-ГРУППОЙ!
РЭП: Флешмоб – занятие для тех, кто не хочет скучать,
Ведь это - забавное мероприятие без всякого смысла.
Все за нами просим повторять!
А впрочем, как хотите, главное будем отдыхать,
МЫ-ЭТО ЗАСЛУЖИЛИ!!!!
С новыми будем друзьями петь и танцевать»
Танцевальный блок.
Церемония награждения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Городской конкурс проектов «Семейная хроника, посвящённая Победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов»
С целью формирования духовно-патриотических и культурно-нравственных качеств детей дошкольного возраста, приобщения к историческим ценностям, воспитания любви к Родине, расширения кругозора дошкольник...
Городской конкурс проектов "Мы любим свой город"
С целью формирования нравственно-духовных и культурных качеств в развитии личности дошкольников творческой группой ДОУ был разработан проект "Экскурсия-викторина по городу Тамбову"...
Оздоровительный туризм "Палаточный лагерь "ТУРИСТ", городской конкурс проектов в сфере реализации молодежной политики "НОВОЕ ПРОСТРАНСТВО", номинация: Лучший проект, направленный на развитие внутреннего и въездного туризма города Покачи.
Цели и задачи проекта«Палаточный лагерь «Турист»: Цель: Создание благоприятных у...
Положение о проведении городского конкурса к 200 – летию открытия Антарктиды «В царстве снега и льда»
Требования к конкурсу к 200 – летию открытия Антарктиды «В царстве снега и льда»...
Проект "Мои первые открытия"
Проект "Мои первые открытия"...
Заявка на участие в городском конкурсе проектов "Юный исследователь" г. Омск март 2022 год
Заявка на участиев городском конкурсе проектов «Юный исследователь» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений городаОмска...
Сценарий проведения конкурса проектов "Мои первые исследования"
Сценарий проведения конкурса можно взять за основу презентации проектов по познавательно - исследовательской деятельности в детском саду....