Перспективный план работы с родителями музыкального руководителя Н.С. Гусейновой на 2020-2021 учебный год
календарно-тематическое планирование

Месяц.

            Темы.

Сентябрь.

Посетить родительские собрания с целью ознакомления родителей с планом работы по музыкальному воспитанию.

Консультация  для родителей «Детские самодельные шумовые и музыкальные инструменты, значение их использования на музыкальных занятиях». Привлекать родителей к изготовлению наглядного материала. ( ср.гр.)

Консультация « Домашний театр»

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Октябрь.

Провести индивидуальные консультации по музыкальному воспитанию детей.

Консультация для родителей « Какую музыку нужно слушать дома с детьми?»

Включить в сценарии осенних праздников игры и конкурсы для детей и родителей.

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Ноябрь.

Подготовить консультацию для родителей «Внешний вид детей на муз. занятиях».

Оформить стенд «С песней весело шагать нам по жизни вместе», с фотографиями праздников и развлечений.

Подготовка ко  Дню матери.

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Декабрь.

Привлечь родителей к изготовлению костюмов к новогоднему празднику.

Провести беседу с родителями «Культура поведения родителей и детей на празднике».

Провести индивидуальные беседы с родителями по выбору концертных номеров для детей с учетом их желания и возраста.

Пригласить родителей исполнить роли на новогодних утренниках.

Январь.

Консультация  для родителей «Музыкотерапия в детском саду и дома».

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Февраль.

Провести консультацию «Ладошки множества детей сердца согреют всех людей».

Пригласить родителей для участия в праздниках, конкурсах, посвященных Дню защитника Отечества.

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Март.

 Консультацию для родителей  «Музыкальное воспитание детей раннего возраста».

Подготовить концерт для мам.

Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Апрель.

Подготовить выступление на общем родительском собрании «Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях».

Анкетирование родителей по результатам музыкального воспитания детей.

 Индивидуальные беседы по запросу с родителями.

Оформить подборку «Пальчиковые игры» для родительских уголков.

Май.

Ознакомить родителей с диагностикой музыкального воспитания.

Провести беседы с родителями (рекомендации дальнейшего обучения музыке, танцам).