«День рожденье бабушки».
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями слуха №29»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Конспект познавательного досуга

для детей средней группы,

на тему: «День рожденье бабушки».

                                                                                                     Воспитатель: Парфенова Г.Ф

                                                                   Воспитатель первой квалификационной категории

Цель:

Помочь детям раскрыть внутренний мир пожилого человека, традиция празднование дня рожденья в семье.

Задачи:

Познавательные задачи:

1. Продолжать знакомить детей с малой Родиной – с семьей.
2. Дать представление о традиции празднования дня рождения.
3. Побуждать детей к проявлению доброты и праздничного отношения к бабушке.

Развивающие  задачи:

1. Способствовать развитию мышечного тонуса рук, лица, артикуляционной моторики, речевого дыхания.
2. Развивать усидчивость, творческое воображение, любознательность.

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Предварительная работа:

1. Чтение художественных произведений: «Бабушкины руки» Л. Квитко; рассказы «Печенье», «По улице шли...» В. Осеевой, «День рождения бабушки» В.Злотникова (по одноимённому мультипликационному фильму), «Загадка» Е.Благининой.
2. Рассматривание семейных фотографий.
3. Индивидуальные беседы с детьми о бабушках.

Досуг проводится с приглашением родительницы - бабушка Ани Кузьминой- Демичевой Галины Александровны.

Материал:                                                                                                             1.Стенд с семейными фотографиями (бабушки с внуками);

2. Праздничные колпачки по количеству детей и приглашенных гостей;

3. Бумажные стаканчики с сюрпризами - клубочек, бусы, конфета, открытка, платочек, очки, брошка, цветок;

4. Мультипликационный  фильм «День рождения бабушки» В.Злотникова 1981г.

5. Фонограмма песни «День рожденье бабушки» + колонка.

6. Дидактическое пособие «Торт».

7. Рисунок с портретом бабушки Ани.

8. Стул для бабушки.

9. Украшение комнаты- шарики, растяжки, бумажные шары- помпоны.

10. Волшебный слоник + корзиночка для бабушки.

11. Воздушные шарики и маркеры.

 Организационный момент.

Воспитатель всем гостям и детям надевает праздничные колпачки.

Приветствие. (Дети образуют круг).

Доброе утро небу и птицам! (поднимаем руки вверх).

Доброе утро улыбчивым лицам! (дарим улыбку).

Доброе утро нашей планете! (руки в стороны).

Доброе утро гостям и детям! обнимаемся).

Воспитатель обращает внимание на нарядно украшенную группу, шары и растяжки.

По телевизору показ отрывка мультфильма Карлсон (40 секунд).

Воспитатель:

-Ребята, у кого сегодня день рожденье?

-Может быть у взрослых у кого- то день рожденье?

-Тогда к кому же прилетел Карлсон?

В группу заходит бабушка.

- А сегодня день рожденье у Аниной бабушки - у Галины Александровны.

Бабушка:

-Здравствуйте, дорогие ребята! Моя Анечка рассказывала мне, как интересно  встречают день рожденье  в вашем детском саду. Мне очень хочется сегодня разделить вместе с вами мое радостное событие – моё день рожденье.

Воспитатель:

-Конечно же, Галина Александровна! Мы любим веселиться и дарить радость. И сегодня в этот день мы Вас будет чествовать и поздравлять. --      Одним из самых долгожданных праздников в году, несомненно является День Рождения человека. День Рождения объединяет друзей, родственником, за общим столом. Это время подарков, искренних слов и просто отдыха. Это необъяснимое желание улыбаться и быть добрым ко всем, чувствовать, что о тебе помнят, принимая огромную кучу поздравлений.

-Галина Александровна, а расскажите нам, как вы праздновали своё день рожденье, когда были такой же маленькой, как ваша Анечка! Мы так хотим узнать ваши впечатления о вашем дне рожденье детства.

Бабушка:

-Раньше, когда я была маленькой, организацией моего дня рождения занималась моя мама. Она приглашала моих бабушек и дедушек, братьев и сестер, готовила праздничный стол, придумывала разные развлечения. И обязательно пекла большой торт с кремом и шоколадом, в который вставляла разноцветные свечки.

Воспитатель:

-Ребята, а давайте сегодня в детском саду отпразднуем день рожденье бабушки!

1.Можно в день рожденье бабушке прочитать стихотворения?:

Бабушкины руки. (Пелагея)

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех занятиях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И всё мне любо в ней.

Но бабушкины руки

 Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят -

Готовят, чинят, вяжут,

Ласкают нежно так!

Бабушка. (АНЯ Д.)

У меня есть бабушка,

Она печёт оладушки,

Вяжет тёплые носки,

Знает песни и стихи.

Её руки непростые,

Трудовые, золотые!

Бабушка. (Лёша)

Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

А вот руки бабушки - это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят,

Золотые, ловкие, как люблю я их.

Нет, других, наверное, не найти таких!

Воспитатель: - Ребята, а в день рожденье, конечно же дарят подарки. Давайте и мы с вами порадуем бабушку.

2.Игровое упражнение «Подари подарок»: (на столе стоят красочные бумажные стаканчики, перевернутые вверх дном, под ними находятся подарки для бабушки - клубочек, бусы, конфета, открытка, платочек, очки, брошка, цветок. Дети по одному подходят к стаканчику открывают его и дарят бабушке подарки - сюрпризы, со словами: «Я подарю бабушке на день рожденье-… открытку».

3.Аня К. дарит бабушке ее портрет. Гости рисуют портрет бабушки на воздушных шариках, под музыкальное сопровождение - (дарят бабушке).

4.А еще на день рожденье любят веселиться - петь и танцевать.

Вместе с бабушкой устроим дискотеку.

Фонограмма песни «День рожденье бабушки», дети под музыку выполняют танцевальные движения.

Бабушка:- Ребятки! Так мне у вас понравилось! Вы все мне доставили огромное удовольствие, устроили отличный праздник. Мне так хочется вас угостить вкусным тортиком!

Воспитатель: -Я вас приглашаю в мини- кондитерский цех, где мы вместе с гостями и приготовим вкуснейшие торты. (дети выбирают по одному гостю в помощники и проходят за столы).

5.Пальчиковая гимнастика

Тесто ручками помнём, (сжимать и разжимать пальчики рук).

Сладкий тортик испечём.(поприхлопываем ладонями).

Серединку смажем джемом, (круговые движения пальцами по ладони)

А верхушку, сладким кремом.

И кокосовою крошкой (сыпем "крошку" пальками обеих рук).

Мы посыпем торт немножко, (пальцы "щепотью" круговые движения кистями рук).

6.Дети подходят к столам, где расставлено дидактическое пособие «Торт». Садятся за столы и украшают тортики, воспитатель спрашивает детей:            « Какой тортик, ребенок украшает, как он называется, какие продукты питания он использует для приготовления? Какие фрукты он использует для украшения торта?».

Воспитатель:

-После игры- украшения, каждый ребенок приносит в подарок свой тортик и дарит его бабушке.

7. -Ребята, а еще нашу бабушку ждет праздничный сюрприз «Пожеланий».

(под музыкальное сопровождение воспитатель включает слоника, раздает всем детям сачки. Дети ловят бабочек с пожеланиями и дарят бабушке, а она их складывает к себе в корзиночку.

Бабушка: Ребятки! Так мне у вас понравилось!

Вот и для вас у меня есть сюрприз- подарок. Это - Мультипликационный  фильм «День рождения бабушки».

- Оставайтесь всегда такими же добрыми и заботливыми ребятами! Любите и берегите своих родных!

Воспитатель: Спасибо Вам, Галина Александровна, за добрые слова! Нам тоже с Вами было очень интересно! Оставайтесь с нами, присаживайтесь к гостям.

8. Дети проходят на просмотр мультфильма.

ИТОГ:

-Если в вашем доме будут соблюдаться семейные традиции, то ребенок вырастет счастливым, уверенным в себе. Если в вашей семье есть связь поколений, это укрепит ваш род.

Предки - это корни рода. Как корни дерева, они питают нас и держат на земле. А крона дерева укрывает корни от солнца и дождя. Значит, самое главное - правильно построить взаимоотношения между поколениями. Знание своих" корней и возможность поддерживать отношения со своими предками дают ребенку крепкую основу  в жизни, позволяют быть более устойчивым к жизненным трудностям. Если вы поддерживаете хорошие отношения с вашими родителями, это станет для детей примером формирования правильных связей и с вами, с бабушками и дедушками, и с окружающими людьми.