Взаимодействие с родителями воспитанников. Планы. Консультации для родителей.
консультация

Месяц

Название мероприятий

Ответственный

Сентябрь

1. Наглядно – текстовая информация «Кризис 3 лет».
2. Фотовыставка «Летние деньки».
3. Консультация: «Режим дня и его значение в жизни ребенка».
4. Консультация «Мы - пешеходы».
5. Индивидуальные беседы с родителями «Адаптация ребёнка к детскому саду. Как помочь ребёнку полюбить детский сад?»
6. Памятка «Дети – это счастье»
7. Памятка для родителей «Создание благоприятной атмосферы в семье»

Воспитатели

Октябрь

1. Консультация «Особенности развития детей 3-4 лет».
2. Консультация «Значение игровой деятельности в развитие детей 4 года жизни».
3.Родительское собрание на тему “Кризис трех лет”.
4. Выставка поделок из природного материала «Дары осени».
6. Беседа «Одеваемся по погоде».
7. Памятка «Что делать, если ребенок кусается?»
8. Консультация «Растём здоровыми»
9. Консультация «Капризы и упрямство»
10.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.

Воспитатели

Ноябрь

1. Консультация «Как вести себя с незнакомыми людьми?».
2. Изготовление папки-передвижки «Что мы уже умеем?».
3. Консультация «Какие сказки читать детям?».
4. Беседа «Что должно быть в детском шкафчике в детском саду?».
5. Памятка «Если ребёнок испытывает страхи»
6. Консультация «Подвижная игра в жизни ребенка»
7. Мастер-класс «Поделки из соленого теста»
8. Памятка для родителей «Как развить интерес к ручному творчеству?»
9. Фотовыставка «Семейный досуг»
10.Консультация «Почему дети ломают игрушки?»

Воспитатели

Декабрь

1. Беседа «Как не болеть?».
2. Памятка «За что не надо наказывать детей?».
3. Консультация «Говорите с ребенком правильно».
4. Новогодний утренник для детей и их родителей.
5. Папка – передвижка «Сенсорное развитие детей».
6. Мастер-класс «Чесночница, как средство борьбы с простудой»
7. Родительское собрание «Речь младшего дошкольника».
8. Консультация «Что делать, когда ребенок плачет?»

Воспитатели

Январь

1. Выставка поделок и сувениров «Новогодняя красота».
2. Памятка для родителей «Искусство быть родителем».
3. Оформление тематического информационного стенда «Правила безопасности».
4. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».
5. Папка – передвижка «Играем всей семьёй».
6. Консультация «Как понять собственного ребёнка?»
7. Памятка «Закаливание – путь к здоровью»
8. Консультация «Если ребенок проявляет агрессию»

Воспитатели

Февраль

1. Консультация «Влияние психологического микроклимата семьи на здоровье ребёнка».
2. Практические советы «Значение режима дня для воспитания детей».
3. Памятка «Подвижные игры для детей 3-4 лет».
4. Беседа «Вредные привычки детей».
5. Мастер-класс «Подарок для папы».
6. Консультация «Как научить ребёнка убирать игрушки?».
7. Родительское собрание «Игра в жизни дошкольника».

Воспитатели

Март

1. Оформление информационного стенда «Здоровье ребёнка и компьютер».
   2. Стенгазета «Наши мамы – лучшие самые»
   3. Памятка «Развиваем моторику. Игры с прищепками».
   4. Фотовыставка «Прогулка – это здорово!».
   5. Изготовление поздравительных открыток для мам и бабушек.
   6. Праздник «Наши бабушки и мамы».
   7.Консультация «Можно ли ребёнка наказывать?»
   8 Консультация «Играя, тренируем внимание и развиваем память”
   

Воспитатели

Апрель

1. Подборка фотоматериалов по теме «Забавные моменты».
2. Наглядно – текстовая информация «Почитайте детям».
3. Выставка детского творчества «Весна пришла!».
4. Папка – передвижка «Первая помощь».
5. В родительскую копилку «Что должен знать ребенок 3 – 4 лет».
6. Консультация «Чистота – залог здоровья».

Воспитатели

Май

1. Папка-передвижка: «Профилактика кишечных заболеваний».
2. Папка-передвижка: «Эхо войны».
3. Фотовыставка «Из жизни нашей группы».
4. Консультация «В отпуск с ребёнком».
5. Советы: «Если у ребёнка плохой аппетит».
6. Родительское собрание «Успехи нашей группы за год!».
7. Консультация «Меры безопасности в летнее время года на улице»

Воспитатели

Месяц

Тема родительского собрания

Сентябрь 2020

«Возрастные особенности детей 4-5 лет»

Форма проведения: Педагогическая гостиная

Январь 2021

«Особенности и проблемы речевого развития у детей среднего возраста. Пересказ как одна из форм развития речи и памяти».

Форма проведения: Круглый стол

Май 2021

 «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей»

Форма проведения: Дискуссия

 №

Название мероприятия

Цель

Сроки

1

Оформление родительского уголка на осеннюю тему.

Подготовить родительский уголок к осеннему сезону  с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

сентябрь

2

Консультация: «Безопасность детей».

Помочь родителям найти правильное решение для интеллектуального развития детей.

сентябрь

3

 Памятка: «О безопасности детей в д/с».

Привлечь родителей к информации.

сентябрь

4

Беседы с родителями:

«Утренняя гимнастика-залог бодрого настроения».

Дать понять родителям о значении зарядки в жизни детей.

сентябрь

5

Родительское собрание: «Возрастные особенности детей 4-5 лет».

Познакомить с задачами воспитательно-образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год.

1

Выставка рисунков и поделок: «Осенние чудеса».

Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой.

октябрь

2

Консультация: 

«Воспитываем ребёнка».

Информировать  родителей о важности данного вопроса.

октябрь

3

Осенний праздник для детей.

Побуждать детей и родителей к совместной подготовке мероприятия. Способствовать созданию положительных эмоций.

октябрь

4

Памятка: «Возрастные особенности дошкольников 4-5 лет».

Привлечь родителей к информации об возрастных особенностях детей в среднем возрасте.

октябрь

5

Беседы с родителями: «Растим здорового ребёнка».

Привлечь родителей к информации.

октябрь

6

Консультация: «Методы нетрадиционного рисования».

Ознакомить родителей с нетрадиционными техниками в рисовании, развивать желание познакомиться с деятельностью в детском саду.

октябрь

1

Консультация: «Навыки этикета, которыми могут овладеть дошкольник».

 Познакомить родителей с данной проблемой и дать рекомендации.

ноябрь

2

Памятка: «Хозяйственно-бытовой труд детей 4-5 лет».

Привлечь родителей к информации.

ноябрь

3

Индивидуальные беседы с родителями: «О культуре поведения ребёнка».

Дать родителям знания о воспитании у ребёнка культуры поведения.

ноябрь

1

Оформление родительского уголка на зимнюю тему: «Зимушка-зима!»

Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода.

декабрь

2

Подготовка к Новогоднему празднику.

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему новогоднему празднику.

декабрь

3

Украшение участка снежными постройками, гирляндами и игрушками, сделанными своими руками из бросового материала.

Вовлечь родителей в совместную работу по постройке снежного городка и украшения участка с целью совместного творчества.

декабрь

4

Памятка: «Что такое Новый год?»

Привлечь внимание родителей к информации.

декабрь

5

Индивидуальные беседы с родителями: «Правила общения в семье».

Дать родителям знания по данной проблеме.

декабрь

6

Консультация: 1) «Игрушки в семье».

2) «О правилах поведения детей в д/с».

Дать родителям знания по данным проблемам.

декабрь

1

Беседа: «Чем заняться с ребенком в свободный вечер.»

Информировать  родителей о важности данной проблемы.

январь

2

Праздник «Старый Новый год».

Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

январь

3

Консультация: «Секреты воспитания вежливого ребёнка».

Информировать родителей о важности данного вопроса.

январь

4

Родительское собрание: «Особенности и проблемы речевого развития у детей среднего возраста. Пересказ как одна из форм развития речи и памяти».

Познакомить родителей как правильно воспитывать ребёнка.

январь

5

Памятка:  «Семь родительских заблуждений о морозной погоде».

Привлечь внимание родителей к информации.

январь

1

Поздравительная газета для пап.

Воспитывать любовь и уважение детей к своим папам, дедушкам, Российской армии.

февраль

2

 Консультация: «Роль отца в воспитании ребёнка».

Информировать родителей о значении роли отца в воспитании ребёнка.

февраль

3

Памятка: «Поздравляем наших пап».

Привлечь внимание родителей к информации.

февраль

4

Индивидуальные беседы с родителями: «Как уберечь ребёнка от стресса».

Информировать родителей о важности данной проблемы.

февраль

1

Праздничное поздравление мамам (утренник).

Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

март

2

Индивидуальные беседы с родителями: «Развлечения в семье».

Привлечь родителей к полезной и нужной информации.

март

3

Оформление родительского уголка на весеннюю тему: «Наши мамы лучше всех».

«Прилёт птиц».

«Игры по дороге в детский сад».

Подготовить родительский уголок к весеннему сезону  с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

март

4

Консультация:

«Воспитание у детей внимания и усидчивости».

Проконсультировать родителей  о значении внимания и усидчивости в образовательной деятельности.

март

1

Консультация: «Народная мудрость о воспитании».

Проконсультировать родителей по данной проблеме.

апрель

2

Памятка: «День смеха».

« День космонавтики».

Привлечь внимание родителей к информации.

апрель

3

Индивидуальные беседы с родителями: «Дисциплина на улице-залог безопасности пешеходов».

Привлечь родителей к полезной и нужной информации.

апрель

1

Индивидуальные беседы с родителями: «Игровой уголок дома».

Пропагандировать семейные ценности, любовь и уважение к семье.

май

2

Консультация: «Воспитание в труде».

Проконсультировать родителей по данному вопросу.

май

3

Памятка: «День Победы».

Привлечь внимание родителей к информации.

май

4

Родительское собрание:

«Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей».

Информировать родителей об итогах образовательного процесса, успехах и особенностях организации летних игр и досуга летом.

май

1

Памятка: «День защиты детей».

«День родины».

«Осторожно, клещи».

Привлечь внимание родителей к информации.

июнь

2

Индивидуальные беседы с родителями: «Как организовать летний досуг».

Привлечь родителей к полезной и нужной информации.

июнь

3

Украшение участка.

Привлечь родителей к улучшению благосостояния участка.

июнь

4

Консультация: «Лето, лето».

Проконсультировать родителей по данному вопросу.

июнь

1

Консультация: «Осторожно: тепловой и солнечный удар».

Проконсультировать родителей по данному вопросу.

июль

2

Памятка: «Травмы».

Привлечь внимание родителей к информации.

июль

3

Индивидуальные беседы с родителями: «Берегите природу».

Привлечь родителей к полезной и нужной информации.

июль

1

Консультация: «Закаляемся водой».

Проконсультировать родителей по данному вопросу.

август

2

Индивидуальные беседы с родителями: «Мойте фрукты и овощи».

Привлечь родителей к полезной и нужной информации.

Форма работы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Ответственные

Сентябрь

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

5. Анкетирование

6. Родительское собрание

1. Оформление уголка безопасности дорожного движения «Уголок ПДД»  (памятки, рекомендации на тему ПДД).

Добавление информации в папку для родителей.

Выставка детских рисунков  «Мои любимые Химки»; «Мой любимый воспитатель».

2. «Задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе».

3.«О правилах дорожного движения» в рамках проведения «Недели безопасности дорожного движения».

4. Помощь в оформлении группы к новому учебному году.

5. «Организация и эффективность работы по развитию двигательной активности в режиме ДОУ».

6. Установочное общее родительское собрание «Основные направления сотрудничества дошкольного учреждения с родителями на 2020-2021 уч.г.»

 «Будущие школьники».

1.Активизировать внимание родителей к жизни детей в детском саду.

Заинтересовать родителей интересами группы.

2. Важность занятий с ребенком по подготовке к школе.

3. Повышение педагогической культуры родителей.

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д/с и дома.

4. Укрепление взаимоотношений родителей и сотрудников группы. Привлечь родителей к оказанию помощи группе.

5. Выяснить отношение родителей к физическому развитию   детей в ДОУ.

6. Познакомить родителей с целями и задачами обучения и воспитания детей в старше-подготовительной группе. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.

7. Анкетирование  родителей на тему «Здоровье современного ребенка»

Воспитатели

Логопед

Октябрь

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

1. Выставка детских рисунков  «Осень золотая».

Конкурс детских рисунков по ПДД «Безопасные дороги детям».

2.«Права и обязанности родителей».

3. «Профилактика гриппа»; «Правила поведения дошкольника. Культурно-гигиенические правила».

4. Подготовка к выставке поделок «Волшебница осень».

5.Организация осеннего праздника «Осенние приключения»

1. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.

2. Обратить внимание родителей на собственную речь и необходимость правильного общения с детьми.

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.

Формирование знаний о правах и обязанностях родителей.

3. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях детского сада. Помощь в профилактике простудных заболеваний. Дать рекомендации по организации режима дня ребенка.

Соблюдать правила поведения в группе, поощрять  тёплые взаимоотношения друг с другом.

4. Развитие творческого взаимодействия детей и родителей. Помощь родителей в подготовке костюмов.

Воспитатели.

Музыкальный руководитель

Ноябрь

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

1. Выставка детских рисунков ко дню матери «Вот они какие наши мамы».

Фотовыставка «Моя мама».

Выставка-акция «Столовая для пернатых».

Участие в региональном конкурсе «Льётся песня русская…»

2. «Безопасное поведение на дорогах города».

3. «Правила дорожного движения»; «Игры с детьми на свежем воздухе»; «Закаливание  не только летом».

4. Изготовление кормушек для птиц.

5.Праздник для мам «Самая милая, добрая, любимая».

1. Вовлечь родителей в совместное с детьми творчество.

Способствовать становлению рефлексии в оценке образа собственной мамы.

2. Повышение педагогической культуры родителей.

Формирование единого подхода к развитию памяти  детей в детском саду и дома.

Напомнить, что температурный режиме  в группе  благоприятно влияет  на самочувствие детей.

Помощь в профилактике простудных заболеваний.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы д/сада и семьи.

3. Необходимость продолжения работы по профилактике дорожных нарушений.

Познакомить с разнообразием игр на воздухе.

Дать понятие о необходимости закаливания детей круглый год.

4. Привлечь родителей к совместному участию в акции «Покормим птиц».

Помощь родителей в воспитании любви, уважения к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг.

Воспитатели.

Музыкальный руководитель

Декабрь

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

5.Родительское собрание. Анкетирование

1. Оформление папки-передвижки «Дорога в зимний период времени».

Участие в конкурсах «Новогодние игрушки своими руками», конкурс чтецов «Зима-волшебница!»,

2. «Обучение детей правилам дорожного движения»

3. «Внимание – зима!», «Читаем вместе», «Как воспитывать усидчивость».

4. Оформление группового помещения к Новому году. Новогодний утренник «Новогодний карнавал в гости сказку к нам позвал».

5. Родительское собрание «Как Вы воспринимаете первые шаги вашего ребёнка в изобразительной деятельности? Какие созданы для этого условия в семье».

1. Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов с детьми.

2. Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье. Помощь родителям в изучении с детьми ПДД.

3. Необходимость профилактики детского травматизма зимой.

Особенности взаимоотношений родителей и детей при совместном досуге.

Рекомендации по организации игр с подвижными детьми.

4. Развитие совместного творчества родителей и детей.

Участие родителей и детей в подготовке группы к Новому году.

Привлечь родителей к активному участию в подготовке костюмов, атрибутов к утреннику

5.Помочь родителям заметить и поддержать интерес ребёнка, создать условия для развития изобразительной деятельности.

Воспитатели

Январь

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

1.Смотр-конкурс «Зимняя сказка».

Оформление выставки детских работ «Зимушка хрустальная».

Участие родителей в «Неделе безопасности дорожного движения»; конкурс детского рисунка по ПДД «Безопасные дороги детям».

2. «Взрослые, Вам подражают»; «Портрет будущего первоклассника»; «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

3. «Формируем навыки самообслуживания у ребенка»; «Игры и упражнения на развитие логического мышления».

4. Помощь в очистке территории  детского сада от снега. Помощь в изготовлении снежных построек на групповом участке.

5. Помощь родителей в изготовлении костюмов к развлечению «Рождественские святки»

1. Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов, к  созданию рисунков совместно с детьми.

Активизировать участие родителей в жизни группы.

2. Повышение воспитательной культуры родителей.

Дать знания о том, как научить детей запомнить правила пожарной безопасности.

Дать рекомендации родителям по подготовке  ребёнка к школе.

Напомнить родителям о важности соблюдения правил поведения на улице в морозные дни

3. Ознакомление родителей с задачами по формированию навыков самообслуживания.

Распространение педагогического опыта по обучению детей заучиванию стихов.

Развитие воспитательного потенциала семьи.

4. Развитие позитивных взаимоотношений между родителями и сотрудниками детского сада.

5. Привлечь родителей к активному участию в подготовке костюмов, атрибутов к развлечению.

Воспитатели

Родители

Февраль

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

1. Выставка детских рисунков «Есть такая профессия – Родину защищать!».

Конкурс «Вторая жизнь» (региональный).

Фотовыставка «Мой папа и дедушка были солдатами».

Конкурс чтецов «С Днём Защитника, русский солдат!».

2. «Готовим руку к письму».

3. «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться»;  «Общение со сверстниками».

4. Развлечение ко дню Защитников Отечества «На страже Родины».

1. Привлечь внимание родителей к творчеству детей.

2. Распространение педагогического опыта среди родителей.

Ознакомление родителей  с задачами по сохранению и оздоровлению детей.

Уточнять представления о функциях мужчины в семье. Изменений позиции отцов по отношению к вопросам воспитания.

Актуализировать стремление отцов быть рядом с детьми.

Внедрение положительного опыта семейного воспитания.

3. Вовлечение родителей в педагогическую деятельность.

Развитие воспитательного потенциала семьи.

Вовлекать родителей в работу д/сада

4. Привлечь родителей к подготовке костюмов для праздника.

Воспитатели

Музыкальный руководитель

Март

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

5.Родительское собрание.

1.Оформление выставки «Мамочка любимая…»

2. «О капризах и упрямстве»; «Развитие творческих способностей ребенка»; «Речевые игры по дороге в детский сад».

3. «Поздравляю с 8 марта! Учим ребенка делать подарки»; «С детьми играем – речь развиваем»;

4. Организация праздника, посвященного 8 Марта «Концерт для милых дам».

Развлечение «Широкая масленица».

5. Родительское собрание «Роль отца и матери в нравственно-патриотическом  воспитании ребёнка».

1. Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке.

2. Распространение педагогического опыта среди родителей.

Осветить родителям требования  программы   по изо-деятельности старших групп.

Советы логопеда по развитию связной речи.

3. Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке. Привлечь внимание родителей к творчеству детей.

4. Привлечь родителей к подготовке костюмов праздника. Привлечь родителей к подготовке праздника.

Воспитатели

Музыкальный руководитель

Апрель

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

5. Родительское собрание

1. Памятка «Режим будущего дошкольника».

Выставка творческих работ ко Дню Космонавтики

2. «Речевая готовность детей к школе».

Памятки для родителей: «Психологическая готовность родителей к школе»; «Безопасное поведение детей на дороге».

3. «Ребенок и дорога»,

«Какие нужны детям знания о Космосе».

4. Изготовление рисунков и поделок к выставке «Освоение Космоса».

Благоустройство группового участка.

5.Родительское собрание «Готовим детей к школе»

1. Выявление волнующих вопросов у родителей по данной теме

Привлечь внимание родителей к творчеству детей.

2. Практическая помощь родителям по развитию речи детей.

Ознакомить родителей  с информацией, касающейся готовности ребенка к школьному обучению. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д/сада и дома

3. Предупреждение детского травматизма.

Практическая помощь родителям по развитию речи детей.

Активизация включенности родителей в интересы детей. Совместное посещение мероприятий, посвященных Дню космонавтики.

4. Развитие позитивных взаимоотношений между родителями и сотрудниками детского сада.

Активизация родителей в участии по благоустройству участка группы.

Воспитатели

Май

1.Наглядность

2. Консультации

3.Индивидуальные беседы.

4. Практическая помощь.

5.Родительское собрание.

1. Выставка рисунков и совместных работ «Великая отечественная война».

Выставка семейных плакатов «Семья года».

2. «Рекомендации родителям будущих первоклассников»;

«Ребенок и компьютер»;

3. «Домашний игровой уголок»;

«Наказывая, подумай – зачем».

4.Проведение Выпускного бала

5. «По итогам года. Наши достижения.

Задачи воспитания и развития детей в летний оздоровительный период».

1. Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы ВО войны.

2. Вовлечение родителей в процесс подготовки к школе.

Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере.

Формировать знания о влиянии семьи на развитие ребёнка.

3. Дать рекомендации по правильному оснащению игрового уголка дома. Решение проблем воспитания.

4. Привлечь родителей к подготовке костюмов праздника. Привлечь родителей к подготовке праздника.

5. Познакомить родителей с условиями набора детей в 1 класс. Ознакомить родителей с итогами воспитательно-образовательной работы за учебный год. Познакомить с планом проведения оздоровительных мероприятий летом.

Воспитатели

Музыкальный руководитель