"Весёлая Дымка"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Презентация к занятию в подготовительной к школе группе на тему «Веселая Дымка» МДОУ «Детский сад №7 «Калинка» Воспитатель Гордеева М.В. г. Егорьевск

Слайд 2

Цель: знакомство с народным промыслом - дымковской игрушкой. Задачи: образовательные: познакомить детей с историей происхождения дымковской игрушки, процессом её изготовления, формировать у детей представления о многообразии дымковских игрушек, характерных элементах и цветовых сочетаниях; развивающие: развивать речь, память, чувство прекрасного, умение замечать характерные особенности дымковской игрушки; воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству, уважение к труду народных мастеров, чувство национальной гордости за мастерство русского народа

Слайд 3

Все игрушки не простые, А волшебно-расписные: Белоснежны, как березки, Кружочки, клеточки, полоски – Простой, казалось бы, узор, Но отвести не в силах взор. Ласково и нежно называют в народе эту игрушку – дымка .

Слайд 4

Откуда же такое удивительное название? В давние времена жители большой слободы Дымково близ города Вятка от мала до велика лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке. Зимой вся слобода в дыму от того, что топят печи, обжигают игрушки. В пасмурные дни стелется туман от речки легкой дымкой. Возможно, от этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими.

Слайд 5

Дымковская игрушка — изделие ручной работы. Каждая игрушка — создание одного мастера. Изготовление игрушки от лепки и до росписи — процесс творческий, никогда не повторяющийся. Нет и не может быть двух абсолютно одинаковых изделий. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило свистульки из глины в виде коней, баранов, козлов, уток и других животных; их красили в разные яркие цвета. Позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел получил дальнейшее развитие.

Слайд 6

Для производства дымковской игрушки используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной поверхности.

Слайд 8

Сначала лепили фигурку, потом подсушивали ее и обжигали в печи, чтобы фигурка стала твердой, а потом покрывали специальной смесью молока и мела. Фигурка становилась белой и на это белое покрытие хорошо ложатся любые краски.

Слайд 9

Именно поэтому узоры на игрушках такие яркие и выразительные. Использование широкой гаммы цветов, в которой много красного, жёлтого, синего, зелёного, придаёт дымковской игрушке особую яркость и нарядность. Строго геометрический орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. Завершают украшение игрушки-ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора.

Слайд 10

Наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени, молодые люди, скоморохи, барыни.

Слайд 11

Есть на Вятке слобода Зовется Дымково она. Там на ярмарке весной Ждут игрушки нас с тобой. Барыни и мужики, Поросята, индюки. Ярко все наряжены, Пестро разукрашены. Любит их и стар и млад, Каждый тем игрушкам рад!