Занятие семейного клуба "Наш счастливый выходной"
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Семейный досуг «Наш счастливый выходной».

Цель: создание  условий для  обмена  семейным опытом по проведению выходного дня с детьми.

Задачи:  содействие  взаимопониманию  взрослых и детей, укреплению семейных традиций по проведению выходных дней,  вовлечение  родителей в совместную игровую деятельность  с детьми.

     План.

1.     Приветствие. Выступление педагога.

2.     Представление родителями проектов «Счастливый выходной день».

3.     Исполнение детьми   песни «Выходной» (сл. Н. Бродская)

4.     Игровая программа для взрослых и детей.

5.     Рефлексия. Чаепитие.

     Содержание

1. Дети и родители  вместе с воспитателем заходят в группу,  встают в круг и приветствуют друг друга

     «Здравствуй, правая рука

     Здравствуй, левая рука.
     Здравствуй, друг, здравствуй, друг.
     Здравствуй, весь наш дружный круг».

Воспитатель

     - Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече, которую мы назвали «Наш счастливый выходной». И сегодняшний наш разговор пойдёт о семейном досуге. Мы с нетерпеньем ждём предстоящих выходных дней, когда можно будет отдохнуть от тяжёлых будней, от работы, заняться своим любимым делом, пообщаться с детьми или выбраться на природу, дачу. Вообще, выходной день – это возможность для более длительного общения родителей и детей. Дети узнают много нового, гуляя с мамой и папой, другими родственниками по городу или выезжая за город на природу. Даже во дворе совместная прогулка принесёт вашему ребёнку радость: катание на   велосипеде, игры с мячом, подвижные игры, зимой – катание на коньках, санках. Совместные игры помогают детям развивать способности, необходимые для того, чтобы подготовленными встретить сложный окружающий мир в будущем. У каждой семьи существуют свои традиции проведения выходных дней. А у кого их нет, то ещё не поздно их создать – интересно и весело провести их со своей семьёй. Ведь отлично проведённые выходные не только способствуют сплочению всех членов семьи, но и помогают понять ребёнку, как он важен для родителей, формируют его связи с окружающим миром, да и просто создают прекрасное настроение и дают заряд бодрости на всю рабочую неделю, как взрослым, так и детям.

2. Воспитатель:

 -  А сейчас мы  предлагаем вам рассказать о ваших проектах на тему «Наш счастливый выходной»  (выступление семей с презентациями, обмен информацией, впечатлениями)

3.  Выступление детей с  песней «Выходной» (слова Н. Бродская)

4.  - Уважаемые родители, предлагаем Вам интересно и весело провести время с детьми.

• Игра «Обнималочка»

      Чтобы начать эту подвижную игру с родителями, дети  образуют малый (внутренний) круг, а их мамы – большой (внешний). Участники каждого круга держатся за руки. Когда начинает звучать музыка, дети  и родители идут в противоположных направлениях – по часовой стрелке и против нее. Как только мелодия смолкает, все расцепляют руки. Ребенок должен постараться быстро найти маму или папу, обнять и сказать добрые слова.

• Игра «Найди свой цвет»

Ведущий приглашает трех взрослых участников мероприятия, каждому  из них дает платок определенного цвета (например, розовый, голубой и белый). Дети разделяются на три команды, каждая из которых получает платки (раздаются всем игрокам) одного из трех цветов. Когда играет спокойная музыка, взрослые и дети спокойно прогуливаются по комнате в любых направлениях. При этом, когда два ребенка встречаются друг с другом, они должны обменяться платочками. Когда музыка прекращается, взрослые  останавливаются и поднимают вверх руку с платком. Задача детей быстро добежать до взрослого, который держит платок такого же цвета, что и у них в руках. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.

• Игра «Кукушка»

Дети  и родители стоят в кругу. В центре водящий (ребенок) с закрытыми глазами.

Игроки идут по кругу и поют.

«К нам кукушка в огород

Прилетела и поет.

Ты,  кукушка,  не зевай!

Кто кукует,   отгадай!»

Воспитатель указывает на любого ребенка в кругу.

Ребенок  пропевает «Ку-ку».

Водящий должен угадать по голосу.

5. – Мы провели сегодня чудесный вечер. Надеемся, что он был интересен для Вас и полезен. Что вы возьмете с этого занятия в свою родительскую копилку? Желаем Вам, чтобы  выходные  вы проводили  с детьми и эти дни  были насыщены интересными, яркими моментами и событиями.

Список использованной литературы:

1. Бесова М.А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе.- Ярославль, Академия развития, 2000
2. Москаленко Н. И, Шило Т. Н. Праздник в семье.- Минск, «Беларусь», 1998