Родители, пообщаемся онлайн!
презентация к уроку (младшая группа)
Презентация и доклад на тему "Дистанционные формы сотрудничества с семьей"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 197.96 КБ |
![]() | 19.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель работы с родителями в первой младшей группе Основной целью работы с родителями детей до 3 лет является объединение усилий семьи и детского сада для успешной адаптации дошкольников к ДОУ, их воспитания и развития .
Актуальность темы: Мы живем в современном обществе в эпоху цифровизации . Одним из элементов которой является переход от очного общения и взаимодействия, к общению виртуальному, с использованием различных мобильных приложений и социальных сетей. Ежедневно все мы ощущаем дефицит времени, в связи с увеличивающимся темпом жизни и высокой занятостью . Наблюдая за тем, как многие родители не обращают внимание на информацию, размещенную в информационных уголках, не находят достаточного количества времени для общения с воспитателем, но вместе с тем являются активными пользователями Интернета, мы пришли к выводу, что можно и нужно шире использовать Интернет пространство в работе с семьями воспитанников.
Д истанционные формы сотрудничества с семьей значительно расширяют возможности эффективного общения с родителями и оказания им помощи в вопросах развития и воспитания детей .
К преимуществам использования интерактивных площадок во взаимодействии с родителями, можно отнести: - Возможность демонстрировать документы в различных форматах: аудио, видео, фото; - Возможность использовать индивидуальный подход к каждому конкретному родителю; - Возможность сочетания индивидуальной и групповой форм работы с родителями ; - Возможность быстро доводить информацию до родителей; - Возможность вносить информационные изменения и дополнения; - Возможность оперативно получать обратную связь от родителей - Возможность проводить опросы и быстро обрабатывать информацию.
В работе с родителями мы используем: Социальные сети Мы создали сообщество в социальной сети ВКонтакте , где участниками являются родители и педагоги. У частники могут обмениваться фото-, видео, аудиоматериалами, задавать интересующие вопросы, комментировать информацию. Воспитатель непосредственно может ознакомить законных представителей с планами работы, рекомендовать ссылки для самостоятельного изучения той или иной темы, информировать о предстоящих мероприятиях: праздниках, конкурсах, акциях, семинарах и т. д .
Чат в мессенджерах В работе с родителями мы используем чат в WhatsApp . Чат позволяет быстро обмениваться информацией, передавать текстовые сообщения , изображения, видео. М ожно отправить фото с фрагментами занятия родителям. Это особенно актуально в период адаптации ребенка к детскому саду.
Возможные риски - Родители перестанут общаться в живую, предпочитая общение в группе WhatsApp - Родители начнут злоупотреблять временем педагога (просьбы прислать фото своего ребенка и т.д.) - Мобильное устройство родителей не поддерживает программу WhatsApp - Некомпетентность родителей в современных информационных средствах общения Правила пользования чатом для родителей: - В группе должна быть только важная информация, затрагивающие исключительно интересы жизни детей и группы; - Важные для родителей вопросы уточнять лично (у педагогов), не полагаясь лишь на информацию из чата. - Уважать чужой отдых (все вопросы решаются в установленное время) - Запрет на аудиосообщения - Никаких поздравлений - Взаимная вежливость
Благодаря группе устанавливается связь: Педагог – родитель Родитель – родитель Родитель - ребенок
Плюсы использования интерактивных технологий в работе с родителями: - Родители активно стали участвовать в жизни группы. С большим интересом стали откликаться на участие в конкурсах и выставках, делать поделки и делиться результатами друг с другом. - Более тесное общение в социальных сетях позволило сплотить коллектив родителей. Родители начали активно обсуждать достижения и результаты своих детей, а также поддерживать и вдохновлять друг друга на дальнейшие успехи. - В социальной сети родители искренне восхищаются результатами детской деятельности. - Доброжелательное отношение родителей и сплоченность коллектива позитивно отражается на поведении детей и их отношении к детскому саду.
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Слайд 1
Дистанционные формы сотрудничества с семьей
В первой младшей группе детского сада ребёнок познаёт мир общественных отношений, в котором он растёт. У малыша закладываются нормы и основы коммуникабельности, бурными темпами развивается речь.
Происходит нелёгкий процесс адаптации к детскому саду. Грамотно выстроенная работа с родительской общественностью позволяет воспитателю лучше узнать своих подопечных, получить обратную связь от мам и пап и в целом более эффективно организовать образовательно-воспитательный процесс в младшей группе ДОУ.
Слайд 2
Основной целью работы с родителями детей до 3 лет является объединение усилий семьи и детского сада для успешной адаптации дошкольников к ДОУ, их воспитания и развития.
В своей группе по мимо традиционных форм работы, таких как консультации, родительские собрания, анкетирование родителей, опросы, советы и т.д. мы используем дистанционные формы сотрудничества с семьей. Они значительно расширяют возможности эффективного общения с родителями и оказания им помощи в вопросах развития и воспитания детей.
Слайд 3
Актуальность выбранной темы:
Мы живем в современном обществе в эпоху цифровизации. Одним из элементов которой является переход от очного общения и взаимодействия, к общению виртуальному, с использованием различных мобильных приложений и социальных сетей. Ежедневно все мы ощущаем дефицит времени, в связи с увеличивающимся темпом жизни и высокой занятостью.
Наблюдая за тем, как многие родители не обращают внимание на информацию, размещенную в информационных уголках, не находят достаточного количества времени для общения с воспитателем, но вместе с тем являются активными пользователями Интернета, мы пришли к выводу, что можно и нужно шире и активнее использовать Интернет-пространство в работе с семьями воспитанников.
Слайд 4
Дистанционные формы сотрудничества с семьей значительно расширяют возможности эффективного общения с родителями и оказания им помощи в вопросах развития и воспитания детей.
Слайд 5
К преимуществам использования интерактивных площадок во взаимодействии с родителями, можно отнести:
- возможность демонстрировать документы в различных форматах: аудио, видео, фото;
- возможность использовать индивидуальный подход к каждому конкретному родителю;
- возможность сочетания индивидуальной и групповой форм работы с родителями;
- возможность быстро доводить информацию до родителей;
- возможность вносить информационные изменения и дополнения;
- возможность оперативно получать обратную связь от родителей
- возможность проводить опросы и быстро обрабатывать информацию.
Слайд 6
Для работы с родителями мы используем:
Социальные сети (ВКонтакте)
Социальные сети
Мы создали сообщество в социальной сети ВКонтакте, где участниками являются родители и педагоги.
Участники могут обмениваться фото-, видео, аудиоматериалами, задавать интересующие вопросы, комментировать информацию. Воспитатель непосредственно может ознакомить законных представителей с планами работы, рекомендовать ссылки для самостоятельного изучения той или иной темы, информировать о предстоящих мероприятиях: праздниках, конкурсах, акциях, семинарах и т. д.
Слайд 7
Чат в мессенджерах (WhatsApp)
В работе с родителями мы используем чат в WhatsApp.
Чат позволяет быстро обмениваться информацией, передавать текстовые сообщения, изображения, видео. Можно отправить фото с фрагментами занятия родителям. Это особенно актуально в период адаптации ребенка к детскому саду.
Правила пользования чатом для родителей:
- В группе должна быть только важная информация, затрагивающие исключительно интересы жизни детей и группы;
- важные для родителей вопросы уточнять лично (у педагогов), не полагаясь лишь на информацию из чата.
- Уважать чужой отдых (все вопросы решаются в установленное время)
- Запрет на аудиосообщения
- Никаких поздравлений
- Взаимная вежливость
Слайд 8
Плюсы использования интерактивных технологий в работе с родителями:
- Родители активно стали участвовать в жизни группы. С большим интересом стали откликаться на участие в конкурсах и выставках, делать поделки и делиться результатами друг с другом.
- Более тесное общение в социальных сетях позволило сплотить коллектив родителей. Родители начали активно обсуждать достижения и результаты своих детей, а также поддерживать и вдохновлять друг друга на дальнейшие успехи.
- В социальной сети родители искренне восхищаются результатами детской деятельности.
- Доброжелательное отношение родителей и сплоченность коллектива позитивно отражается на поведении детей и их отношении к детскому саду. Спасибо за внимание! Доклад окончен!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/18/picture-449256-1400429828.jpg)
Тренинг "Пообщаемся"
Тренинг состоит из нескольких занятий, где каждое упражнение практически точно поможет нам в поставленной цели....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/18/picture-1299053-1645171388.jpg)
Методическая разработка: Экспериментальная модель взаимодействия с родителями в онлайн-формате
Экспериментальная модель взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников ДОО, осуществляемого в онлайн-формате, по направлению: «Формирование познавательного интереса у дет...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/13/picture-893687-1486990845.jpg)
Методическая разработка игры по социально - коммуникативному развитию для детей старшего дошкольного возраста "Давайте пообщаемся".
В данной разработке я предлагаю материал из которого можно узнать, как создать условия для развития коммуникативных навыков детей,формировать ощущения причастности к группе, воспитывать умение выслуши...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/06/picture-1409565-1654520299.jpg)
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей посредством онлайн обучения детей в группе с ОНР
Для более эффективной работы с родителями, я постаралась расширить рамки нашего сотрудничества и организовала данное взаимодействие в учебной обстановке с применением инновационных форм, к числу котор...
План ежедневного взаимодействия с родителями в онлайн-режиме
План ежедневного взаимодействия с родителями вонлайн-режимеПознакомить, обсудить план и выбрать ответственных желательно на первом родительском собрании....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/08/picture-1115399-1673197066.jpg)
Ссылки для детей и родителей, игры онлайн, сказки и многое другое.
Ссылк на сайты с играмы, музыку, сказки,аудиорассказы, басни,стихи, загадки, расскраски, мультики....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/19/picture-1513165-1708343180.jpg)
Консультация для родителей Обучающие онлайн игры для дошкольников
Познакомить родителей воспитанников с онлайн играми направленными на комплексное развитие интеллектуальных способностей детей....