Проект "Я-волонтер 3+"
проект

Тема проекта:

 “ Организация сетевого волонтерского движения

«Я- волонтер 3+»”

Проектная группа: МДОУ д/с: 109, 228, 114, 211,35,30,6, 98

Актуальность проекта:

На современном этапе модернизации образования, в связи с введением в действие образовательных стандартов, возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, что в свою очередь требует новых профессиональных компетенций от педагогических работников.  

Нормативные требования к профессиональной деятельности  находят отражение в правовых документах федерального уровня, в первую очередь  это Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»  от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования от 17 октября 2013 года, Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н, утвердивший  профессиональный  стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

В соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», ФГОС результатом освоения общеобразовательной программы ДОУ наряду с интегративными качествами личности, компетентностью ребенка в разных видах деятельности выделяются личностные и социальные результаты освоения программы дошкольного образования, непосредственно характеризующиеся готовность детей к школьному обучению и обеспечивающие социальную успешность ребенка.

По мнению А.С.Асмолова, образование - это институт социализации личности, а самое главное – это ресурс развития общества.

Отсутствие опыта у детей дошкольного возраста в проявлении социально-нравственной позиции, связанной с различными сторонами общественной жизни человека во всей их целостности и многообразии, ставит вопрос о необходимости осознанного участия подрастающего поколения в жизни общества, отражающего его сознательные реальные действия (поступки) в отношении к окружающему в личном и общественном плане, которые направлены на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личностных и общественных интересов. Включение в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста волонтерства, значительно расширит сферы их социального общения, будет способствовать усвоению социальных ценностей и нравственных качеств личности, формированию позитивной социализации детей дошкольного возраста.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: «ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх; способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя…».

В национальном проекте «Образование» на 2018-2024 гг. одной из целей стоит: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально культурных традиций (численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в т.ч. волонтерских и добровольческих).

Новизна проекта заключается в интеграции расширенного социального взаимодействия и волонтерской деятельности в сложившуюся систему дошкольного образования, а также включение обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей) в волонтерскую деятельность ДОУ.

Проект «Я – волонтёр 3+» - комплексный проект по развитию сетевого дошкольного волонтёрского движения, основная идея которого- формирование позитивной социализации детей дошкольного возраста через расширение сферы социального общения, активную деятельность, волонтерство, возможности усвоения социальных ценностей и нравственных качеств личности для воспитания будущей активной гражданской позиции подрастающего поколения.

Механизмы реализации проекта:

Основными механизмами реализации проекта являются:

- нормативная база;

- система планирования работы проектной группы;

- рефлексивное управление работой участников проекта со стороны руководителя группы;

- информация о промежуточных и итоговых результатах, транслируемые   педагогической общественности.

Реализация проекта осуществляется дошкольными образовательными учреждениями в форме сетевого взаимодействия при сотрудничестве с департаментом образования мэрии г. Ярославля.

Цель: организация сетевого волонтерского движение «Я- волонтёр 3+» в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях г. Ярославля.

Задачи:

1. Создать условия для организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».
2. Расширить представление об организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+» у педагогов, детей и родителей (законных представителей).
3. Разработать и внедрить комплекс мероприятий с детьми и родителями по организации волонтерского движения.

4. Обеспечить информационную поддержку сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+» через создание интернет-сайта.

Ожидаемые результаты:

1. Описаны условия организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».
2. Разработана система обучающих мероприятий в рамках сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».
3. Разработаны кейсы социально- значимых проектов:

- внутрисадовых

- внутрисетевых

- межсетевых.

4. Разработан и наполнен интернет- сайт сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

Этапы реализации проекта:

Проект реализуется в течении 3 лет с 2019 по 2022 годы.

1-й этап: Подготовительный (сентябрь- декабрь 2019г.)

- составление и проведение мониторинга готовности педагогов, детей, родителей (законных представителей) к организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+»;

- разработка и проведение обучающих мероприятий по организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

2-й этап: Основной (январь 2020- январь 2022 гг.)

- изучение и описание условий организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+»;

- разработка, создание и пополнение интернет- сайта сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+»;

- разработка и реализации социально- значимых проектов;

- распространение педагогического опыта по данной теме через проведение конференции, мастер-классов, педагогических советов, интернет- сайта.

 3 этап: итогово - аналитический (апрель-май 2021)

- составление методических рекомендаций по организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+»;

- анализ эффективности реализации проекта

- трансляция опыта работы проектной группы

Продукты проекта:

- Методические рекомендации по организации сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

- Кейсы социально- значимых мероприятий сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

- Интернет- сайт сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

Ресурсное обеспечение проекта:

- кадровые: руководитель проекта осуществляет управление проектом и отвечает за его реализацию в полном объеме, распределение направлений работы среди участников проекта, проектные команды;

- интеллектуальные: продукты интеллектуальной деятельности участников проекта и творческих коллективов;

- информационно-методические: нормативно-правовое обеспечение проекта, методическая и справочная литература, интернет - ресурсы;

- материальные: медиакомплексы, использование множительной техники, персонального компьютера;

- административные: реализация управленческих полномочий администрацией ДОУ;

- финансовые: расходные материалы; моральное и материальное стимулирование участников проекта.

Средства контроля и обеспечения достоверности реализации проекта

Реализация проекта будет иметь следующие эффекты:

• руководящие команды и педагогические работники МСО имеют возможность использовать в своей работе адаптированные и подготовленые к применению методичекие рекомендации по организации волонтерского движения в ДОУ;
• руководящие команды и педагогические работники имеют возможность использовать в своей работе интернет- сайт;
• повысится удовлетворенность родителей качеством работы педагогических работников ДОУ.

Продукты проекта:

Значимость проекта для развития МСО города Ярославля определяется тем, что мы представим разработанные, апробированные методичекие рекомендации по организации волонтерского движения в ДОУ.

В результате реализации проекта мы представим:

• Систему мониторинга готовности участников к организации волонтерского движения «Я- волонтер 3+» (дети, педагогические работники, семья)
• Систему обучающих мероприятий по организации волонтерского движения «Я- волонтер 3+» (дети, педагогические работники, семья)
• Кейсы социально- значимых мероприятий сетевого волонтерского движения «Я- волонтер 3+».

Механизмы трансляции опыта:

• выступление на совещаниях, конференциях;
• организация семинаров и мастер-классов на базе ДОУ;
• интернет- сайт.