Конспект летнего развлечения "В стране мыльных пузырей" 9 июня
материал (младшая, средняя группа)

КОНСПЕКТ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«В СТРАНЕ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ»

Цель: создание условий для радостного настроения детей и  расширения знаний о свойствах мыльных пузырей.

Задачи:

- развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.

- познакомить с разнообразными способами выдувания пузырей.

- воспитывать умение взаимодействовать в команде.

Материал: Мыльные пузыри, обручи, воздушные шары, верёвка.

Образовательная область: речевая, социально – коммуникативная, физическая.

Предварительная работа: беседа.

Ход:

Воспит:

Ребята, сегодня, мы отправляемся в далекую страну мыльных пузырей.

Но, прежде чем отправиться, нам нужно превратиться в мыльные пузыри.

Поскорее посмотри (рука «козырьком», смотрим вправо, влево)

Мы надуем пузыри (руки в стороны)

Синий, красный, голубой , (руки на поясе, прыгает)

Выбирай себе любой! (руки вверх)

Давайте, скажем волшебные слова: Раз-два-три,

Все мы — мыльные пузыри!

Вед: я хочу загадать вам загадку:

Твой хвостик я в руке держала,

Ты полетел — я побежала. (Воздушный шар)

Молодцы, вот мы и оказались в стране мыльных пузырей. Смотрите,  воздушные шарики – это тоже пузыри! Воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей, Круглый, гладкий, как арбуз…

Ребята, давайте поиграем с шарами!

Эстафета — забава с воздушными шарами

(2 команды или по 2 участника)

 Пронести шарик, прижав его друг к другу, между ладонями. 

Воспит:

Сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.

- Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь?

- Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

- Мыльный пузырь похож на апельсин? 

- А он похож на мандарин? 

- А на яблоки в саду? 

- А на рыбку, там в пруду? 

- Мыльный пузырь похож на шар земной? 

- А на мячик надувной? 

- Он похож на телефон?

- А на большой магнитофон? 

- Круглый он, как солнце в небе? 

- И как колесо на велосипеде? 

- А ещё, похож на дом? 

- А на белый снежный ком? 

- Молодцы!

Воспит:

Ребята, а вы знаете из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки.

Отгадайте загадки:

1. Я – повсюду!

В море, в океане,

В луже и в водопроводном кране.

Вы слыхали обо мне,

Потому что я везде! (Вода)

2. Дети любят мной играть,

Пену пышную взбивать.

(Мыло)

Загадки отгадали. Молодцы!

Воспит:

А теперь мы поиграем с мыльными пузырями.

- Ребята, а вы хотите попробовать надуть большие пузыри? Давайте устроим конкурс на самый большой пузырь.

Конкурс «У кого пузырь больше»

Игра «Помоги мыльным пузырям перелететь через веревку».  Задача участников – как можно сильнее дуть на мыльные пузыри.

Подвижная игра «Мыльные пузыри»

- Ребята, мыльные пузырики очень любят летать, а так как вы в них превратились, то сейчас предлагаю игру.

По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузырьков есть домики - обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

(по ходу игры ведущий убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей - пузырьков хвалят).

Воспит. - Весёлый у нас получился праздник. Ребята, вам понравилось играть с мыльными пузырями?  Но пришла пора возвращаться в садик. Для этого закроем глазки, и скажем: «Раз, два, три в детский садик прилети». На этом праздник наш не заканчивается. Я предлагаю, вам, потанцевать.

Танец под музыку «Барбарики» и «Бибика»

В конце композиции - предлагают устроить «Мыльный Фейерверк». Все дети берут свои наборы мыльных пузырей и под весёлую музыку пускают пузыри.