ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ "Чем помочь ребенку в период адаптации к ДОУ"
консультация (младшая группа)

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

«ЧЕМ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ?»

Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимаю сразу и без проблем.

Мы хотим предложить вам ряд рекомендаций для успешной адаптации:

1. Старайтесь чрезмерно не волноваться, не показывайте свою тревогу по поводу адаптации ребенка к детскому саду, он чувствует ваши переживания.

2. По возможности расширяйте круг общения ребенка, чтобы помочь ему преодолеть страх перед незнакомыми людьми, обращайте внимание на действия и поведение посторонних людей, выражайте положительное отношение к ним.

3. Помогите ребенку разобраться в игрушках: используйте сюжетный показ, совместные действия, вовлекайте ребенка в игру.

4. Развивайте подражательность в действиях: «полетаем, как воробушки», «попрыгаем, как зайчики».

5. Учите обращаться к другому человеку, делиться игрушкой, жалеть плачущего ребенка.

6. Приучайте к самообслуживанию, поощряйте попытки самостоятельных действий.

7. К моменту поступления в детский сад, желательно, чтобы ребенок умел:

-самостоятельно садиться на стул;

-самостоятельно пить из чашки;

-пользоваться ложкой;

-активно участвовать в одевании, умывании.

 8. Нужно соизмерять собственные ожидания и индивидуальные                    

  возможности вашего ребенка.

 9. Важно также постоянно поощрять ребенка, давать положительную оценку хотя бы за попытку выполнения просьбы.

 10. Разрешайте ребенку брать в детский сад его любимые игрушки, предметы, напоминающие о доме.

 11. Не обманывайте ребенка, забирайте домой вовремя, как обещали.

 12. Не отучайте от вредных привычек в адаптационный период (сосание соски, качание).

 13. «Не пугайте», не наказывайте детским садом.

 14. Уделяйте ребенку больше своего времени, играйте вместе, каждый день читайте малышу.

 15. Рассказывайте ребенку, что ждет его в детском саду.

 16. Обязательно придумайте какой-нибудь ритуал прощания (помахать рукой и т.д.), а также ритуал встречи.

 17. Планируйте свое время так, чтобы в первые 2-4 недели посещения ребенком детского сада у вас была возможность не оставлять его на целый день. А в первые дни вам необходимо находиться рядом с телефоном и недалеко от территории детского сада.

18. В период адаптации ВАЖНО предупреждать возможность утомления или перевозбуждения, необходимо поддерживать уравновешенное поведение детей. Для этого не посещайте общественные места, не принимайте дома шумные компании, не перегружайте ребенка информацией, поддерживайте дома спокойную обстановку.

Поскольку при переходе к новому укладу жизни у ребенка меняется все: режим, окружающие взрослые, дети, обстановка, пища – очень хотелось бы, чтобы воспитатели к моменту поступления вашего ребенка в группу знали, как можно больше о его индивидуальных особенностях, привычках и интересах.

Условия уверенности и спокойствия вашего ребенка – это систематичность, ритмичность и повторяемость его жизни, т.е. четкое соблюдение режима.

Скорее всего, ваш ребенок справиться с изменениями в жизни. Задача родителей – быть спокойными, терпеливыми, внимательными и заботливыми. Радуйтесь при встрече с ребенком, говорите приветливые слова и фразы: «Я соскучилась по тебе»; «Мне хорошо с тобой». Обнимайте ребенка, как можно чаще.

Радуйтесь прекрасным минутам общения со своим малышом.