КОМПЛЕКСЫ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ НА ОСНОВЕ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА
картотека
Использование малых фольклорных жанров в работе с детьми по развитию мелкой моторики.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.08 КБ |
Предварительный просмотр:
КОМПЛЕКСЫ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ НА ОСНОВЕ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА
1. На мосточке | ||
Вот мостик горбатый Вот козлик рогатый На мостике встретил он серого брата Упрямцу с упрямцем опасно встречаться И с козликом козлик стали бодаться Бодались, бодались Сражались, сражались И в речке широкой Вдвоём оказались | Делает руками мостик Правой рукой делает «козу» Левой рукой делает «козу» Соединяет «рога» Бодаются. «Ныряет» руками. Разводит руки.
| |
2. Десять внучат | ||
У нашей бабушки Две Аринки спят на перинке, Два Ивана на лавках сидят, | Показывают 10 пальцев. Показывают мизинцы, Показывают безымянные пальцы, Средние пальцы, Указательные пальцы, Большие пальцы.
|
4. На постой | |
(Ночь, в избе все спят. Раздается стук.) Дети: Кто там! Солдаты: Два солдата пришли переночевать! Дети: Спросим у мамы. Мама! Мама: Что, дети? Мама: Спросите у папы. Дети: Папа! Папа: Что, дети? Дети: Входите! Солдаты: Ах, какая благодать, что пустили переночевать! Солдаты: Войдем! | Указательные пальцы постукивают друг о друга. Постукивают друг о друга мизинцы. Постукивают указательные пальцы. Постукивают мизинцы. Постукивают мизинцы. Постукивают безымянные. Постукивают мизинцы. Постукивают средние пальцы. Постукивают мизинцы. Постукивают средние пальцы. Постукивают мизинцы. Указательные пальцы "пляшут" совершая перекрестные движения. Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот рук так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней. |
5.Маша - хозяйка | |
Наша-то Маша Сметлива была, Всем она в доме Работу нашла. Мисочку собачка Моет язычком, Мышка подбирает Крошки под столом, Кошка под окошком Когтями скребет, Курочка в сережках Избушку метет. | Ребенок на каждую строчку хлопает в ладоши: то правая, то левая рука сверху. Большой палец правой руки ребенка оттопырен – «ухо», указательный согнут, остальные выпрямлены. «Собачка» наклоняется к «миске» — округленной левой рукой, «моет» ее (движения мизинца в сторону и обратно.) Согнутые мизинец и указательный палец правой руки ребенка – «ушки», сомкнутые и прогнутые средний, безымянный и большой – «мордочка». «Мышка» пощипывает выпрямленную левую ладонь. Пальцы правой руки ребенка собраны, как при фигуре «мышка», но пальцы, которые изображают мордочку, не прогнуты, а округлены. Пальцы правой руки скребут ладонь левой. Правая рука ребенка «подметает» выпрямленную ладошку левой. |
6. На базаре | ||||
На базаре Спозаранок Накупил Баран Баранок. Для барашков, Для овечек Десять маковых колечек, Девять сушек, восемь плюшек, Семь лепешек, шесть ватрушек, Пять коржей, четыре пышки, Три пирожных, две коврижки И один калач купил. Про себя не позабыл, А для женушки – Подсолнушки! | Выставляют кулак. Ставят ладонь на ребро. Показывают ладонь. Кулак. Ребро. Пальцы левой руки «играют». Пальцы правой руки «играют». Показывают 10 пальцев. Показывают соответствующее количество пальцев. Отрицательное движение головой. Пальцы обеих рук растопырены, большие пальцы прижаты друг к другу. | |||
7. Маланья (групповая игра) | ||||
Дети собираются в кружок, выбирают Маланью (можно посчитаться). Маланье повязывают большой яркий платок и провожают ее за дверь. Оставшиеся загадывают какое-нибудь действие, которое можно показать руками (например, вязание). Затем хором зовут: "Маланья!" Маланья, входя: "Что, детушки?" Дети отвечают: "Заходи, Маланьюшка, посиди, Маланьюшка, да погляди, что покажем. Hи за что не разгадаешь!" Далее дети приговаривают с характерными движениями: У Маланьи, у старушки Жили в маленькой избушке Семь сыновей, Все без бровей, Вот с такими ушами, Вот с такими носами, Вот с такими усами, Вот с такой головой, Вот с такой бородой. Они не пили, не ели, Hа Маланью все глядели И все делали вот так... | Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху. Сложить руки углом, показать "избушку". Показать семь пальцев. Очертить брови пальцами. Растопыренные ладони поднести к ушам. Показать длинный нос двумя ладонями с растопыренными пальцами. Очертить пальцами длинные "гусарские" усы. Очертить большой круг вокруг головы. Показать руками большую окладистую бороду. Одной рукой поднести ко рту "чашку", другой - "ложку". Держа руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами. Дети показывают загаданное действие. | |||
8.Шла кукушка | ||||
Шла кукушка мимо рынка, У неё была корзинка. А корзинка на пол - бух! Полетело десять (девять, восемь) мух! | Идут правой рукой по ладони левой на выпрямлен. указательном и среднем пальцах, при этом остальные пальцы поджаты. Ладони соединяются "ковшом" – корзинка. Ударяют сомкнутыми ладонями по коленям, разъединяя руки. Разводят руки в стороны, шевеля пальцами – летящие мухи. Количество разогнутых пальцев соответствует тексту. | |||
9. Берёза | ||||
Берёза моя, берёзонька.
Стоишь ты, берёзонька, Под тобой, берёзонька, Трава шёлковая, Вокруг тебя, берёзонька, | Плавное движение правой рукой в сторону-вверх. То же, но левой рукой Подъём рук вверх, вдох Опустить руки, выдох Подъём рук, вдох Опустить руки, выдох Подъём рук, вдох Опустить руки, выдох Подъём рук, вдох Опустить руки, длительный выдох Повороты кистей рук вокруг друг друга. | |||
10. Рукавица | ||||
На охоту вышел дед зимнею порою, Рукавицу потерял под большой сосною. Дома стал её смотреть, не нашел на месте. И отправился искать, в лес с собачкой вместе. А в лесу в той рукавице, звери стали дружно жить: Мышь с лягушкой и лисицей, заяц, волк, кабан, медведь. В лес собака прибежал, всех зверей перепугала, Рукавицу подняла, деду в руки отдала . | «Колечки» «Лучики» «Колечки», «Веер». «Колечки», «Кулачки». «Колечки» «Кнопочки» «Колечки» «Лучики» «Колечки», «Здравствуй». | |||
11. Кот, Петух и Лиса | ||||
Жили котик с петушком у лесной опушки. Но однажды лисонька подкралась к избушке. Утащила петушка за высоки горы, Утащила петушка в свою лисью нору. Смелый котик в лес пошел и нору Лисы нашел. Умный котик спас дружка Петю-Петю-Петушка. Живут котик с Петушком у лесной опушки . И теперь уже Лиса не ходит к их избушке. | «Колечки» «Кулачки» , «Лучики» «Колечки» , «Здравствуй». «Гребешок» «Колечки» «Маятник» | |||
12. Зимовье зверей | ||||
Звери однажды избу срубили. Печь в ней сложили и счастливы были. Узнали про это волк и медведь. Им захотелось хозяев всех съесть. Тихонько к зимовью они подошли Дверь приоткрыли и в сени вошли.. Голосом страшным заблеял баран , Петух кукарекал, бык в бок забодал. Кот с печки зафыркал, ну а свинья Хрюкала с визгом: -Здесь хата моя. Волк с перепугу выскочил прочь. Медведь за ним следом бежали всю ночь. С тех пор уж к зимовью они не ходили , А звери в избушке счастливо жили. | «Молоточки» «Здравствуй» «Колечки» «Кулачки» «Колечки» «Лучики» «Клювики», «Коза» «Волны» «Лучики» «Волны» «Маятник» «Здравствуй» | |||
13. Заюшкина избушка | ||||
В лубяной избушке , жил заяц на опушке . А в ледяной избушке – лисица на горушке. Растаяла весной избушка на горушке , Лисица побежала к зайцу на опушку Выгнала зайчишку из лубяной избушки, Да сама жить стала в избушке на опушке. И ни волк и ни медведь не смогли помочь. Петушок отважный прогнал лисицу прочь. Так остался петушок у заюшки в избушке, В лубяной избушке, в избушке на опушке. | «Колечки» «Лучики» «Волны» «Колечки» «Лучики» «Кулачки» «Колечки» «Гребешок» «Здравствуй» «Колечки» |
Движения в ходе игр (8,9,10,11) могут повторяться. Для упрощения объяснения и запоминания этим движениям целесообразно дать следующие названия:
«Колечки» -подушечки больших пальцев не просто поочередно прикасаются к подушечкам остальных пальцев, а с силой надавливают на них;
«Кулачки»- с силой плотно прижимать согнутые пальцы к ладоням.
«Лучики» - при разжимании кулачков напрягать выпрямленные пальцы;
«Веер» -прямые напряженные пальцы сдвигать вместе и раздвигать.
«Замок» -соединить ладони обеих рук, пальцы скрестить и согнуть, прижимать их к тыльной стороне кистей;
«Гребешок» - положение ладоней как в предыдущем упражнении, но скрещенные пальцы прямые и напряжены;
«Бородка» -соединить вместе тыльные стороны ладоней, пальцы обеих рук скрестить и выпрямить;
«Клювики» - большой и указательные пальцы ритмично соприкасаются подушечками, остальные пальцы выпрямлены и прижаты друг к другу;
«Коза» -соединить подушечки большого, среднего и безымянного пальцев; указательный палец и мизинец выпрямить и пошевелить ими;
«Волны» -шевелить прямыми пальцами без напряжения;
«Маятник» -прямой указательный палец наклонять влево и вправо, остальные пальцы согнуты в кулак;
«Кнопочки» -кисти рук держать параллельно друг другу, с надавливанием ритмично соединять подушечки одноименных пальцев («стучать» подушечками);
«Хлопки» - ритмично хлопать в ладоши;
«Цепочка» - соединить подушечки большого и указательного пальцев левой руки, просунуть указательный палец правой руки в образовавшееся колечко и соединить его с большим пальцем правой руки;
«Коготки» -прямые пальцы разведены, напряжены -ритмично сгибать первые и вторые фаланги пальцев;
«Молоточки» -ритмично с чередованием постукивать кулачком одной руки по ладони другой;
«Бутон» -соединить кончики пальцев одной руки и стучать ими по ладони другой;
«Здравствуй» -ритмично с перехватом сжимать пальцами ладонь противоположной руки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое занятие по театрально-игровой деятельности младших дошкольников на основе фольклорного материала.
Открытое занятие по театрально-игровой деятельности младших дошкольников на основе фольклорного материала.Цель:Поощрять участие детей в театрально-игровой деятельности.Формировать умение следить за ра...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/05/picture-1171063-1570291225.jpg)
Комплексы пальчиковой гимнастики на основе народных пальчиковых игр
На основе народных пальчиковых игр были разработаны комплексы пальчиковой гимнастики, способствующие развитию речи для логопедических групп ДОУ. Каждый комплекс разучиваетс...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/14/picture-1168555-1613300604.jpg)
Комплекс пальчиковой гимнастики, артикуляционной гимнастики, дыхательной гимнастики
Известно, что дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/22/picture-1356993-1634885999.jpg)
Комплекс пальчиковой гимнастики, артикуляционной гимнастики, дыхательной гимнастики для детей старшей группы
Комплекспальчиковой гимнастики,артикуляционной гимнастики,дыхательной гимнастикидля детей старшей группы...
Комплекс пальчиковой гимнастики для малышей. Пальчиковая гимнастика
Учимся играя. Пособия для умных родителей....
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста Комплекс пальчиковой гимнастики № 1 «МОЯ СЕМЬЯ»
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возрастаКомплекс пальчиковой гимнастики № 1«МОЯ СЕМЬЯ»Этот пальчик - дедушка,Этот пальчик - бабушка,Этот пальчик - папо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/12/picture-1420444-1662992037.jpg)
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста Комплекс пальчиковой гимнастики № 1 «МОЯ СЕМЬЯ»
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возрастаКомплекс пальчиковой гимнастики № 1«МОЯ СЕМЬЯ»Этот пальчик - дедушка,Этот пальчик - бабушка,Этот пальчик - папо...