Проект «Моя семья» старшая группа
проект (старшая группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1 "РОМАШКА" ГОРОДА ФУРМАНОВА Проект «Моя семья» с таршая группа воспитатель Лобуничева О.Ю. 2018 г.

Слайд 2

Актуальность Семья - это первый коллектив ребёнка , естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между её членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления - всем тем, что создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности . В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведёт к потере традиций , которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности . Каждое поколение, воспринимая ряд традиций, должно выбирать не только будущее, но и чтить своё прошлое, свято и бережно хранить не только традиции своей семьи, но и своего народа.

Слайд 3

Опрос детей показал, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья». Проблема: дети имеют скудные знания о семье, о совместном житье и семейных праздниках, о профессиях родителей. Цель проекта: Расширять представления детей о своей семье, родословной. Задачи: -Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях. -Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. -Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях. -Развивать связную речь, познавательный интерес.

Слайд 4

Тип проекта : творческий, информационно – познавательный Продолжительность: краткосрочный, 28.04.2018 – 18.05.2018 г. Участники: дети старшей группы, воспитатель, родители. Ожидаемые результаты: -дети знают о жизни бабушек и дедушек, о родственниках и могут назвать их по имени и отчеству; знают имя и отчество своих родителей, и их профессии; умеют рассказывать о семье и традициях и разбираются в родственных связях; -при выполнении творческих заданий родители и дети проявляют творчество, активность участия в проекте 80% родителей; -дети знают о важности и ценности семьи и заботиться о близких людях.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: I этап -подготовительный -Опрос детей по проблеме; -Определение цели и задач; -Создание необходимых условий для реализации проекта. II этап - основной (практический) -Рисование «Наша дружная семья», выставка рисунков. -Составление семьями генеологического древа, консультация для родителей «Что такое генеологическое древо». -Развитие речи «Расскажу вам о своей семье» -Лепка «Чайный сервис». -Беседа «Что такое семья?», «Мои близкие», «Традиции нашей семьи», «Что означает твоё имя?» «Выходной день в моей семье», «Как я помогаю дома», «Кем работают твои родители» . -Аппликация «Наш домашний питомец»(в технике торцевание). Чтение художественной литературы: «Гуси-лебеди», «Красная шапочка», «Как Вовка бабушек выручил», «Мамина работа»- Пермяк, «Мамина дочка»-Белов, «Крошечка Хаврошечка », «Мешок яблок».

Слайд 6

-Д/и «Чей ребёнок угадай?», «Составь семью из фигурок», «Назови, как дома тебя ласково называют». -Выставка рисунков «Моя семья». -Пальчиковая игра «Моя семья», посещение музея русской избы. -Словесная игра «Кто старше, кто младше?» -Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Магазин», «Больница». -Театрализованная деятельность: драматизация сказки «Мешок яблок» -Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме. III этап - заключительный -Обработка результатов по реализации проекта; -Родительское собрание; -Презентация проекта «Моя семья».

Слайд 7

Фото - отчёт

Слайд 17

Спасибо за внимание!