Перспективный план работы с родителями во 2 младшей группе на 2020-2021 учебный год
учебно-методический материал (младшая группа)

             СЕНТЯБРЬ

1. Наглядно – текстовая информация «Кризис 3-4 лет».
2. Фотовыставка «Летние деньки».
3. Консультация: «Режим дня и его значение в жизни ребенка».
4. Родительское собрание «Начало учебного года: возрастные особенности детей 3- 4 лет» .
5. Консультация «Мы - пешеходы».
6. Индивидуальные беседы с родителями «Адаптация ребёнка к детскому саду. Как помочь ребёнку полюбить детский сад?»
7. Памятка «Дети – это счастье»
8. Памятка для родителей «Создание благоприятной атмосферы в семье»

                ОКТЯБРЬ

1. Консультация «Особенности развития детей 3-4 лет».
2. Консультация «Значение игровой деятельности в развитие детей 4 года жизни».
3. Выставка поделок из природного материала «Осенние краски».
4. Беседа «Одеваемся по погоде».
5. Беседа «О необходимости развития мелкой моторики рук».
6. Консультация «Растём здоровыми»
7. Консультация «Капризы и упрямство»
8. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.

                   НОЯБРЬ

1. Консультация «Как развивать речь младших дошкольников».

2. Консультация «Профилактика гриппа – оздоровление детей в детском саду и дома».

3. Развлечение «Мамочка любимая» (праздник День Матери).

4. Стенгазета для родителей «Сердце матери лучше солнца греет»

5. Изготовление детьми подарочка для мамы «Милой мамочке подарок».

6. Папка – передвижка. «Нашим дорогим мамам посвящается!».

7. Анкета «Закаливание детей дома».

8. Памятка «Что за прелесть эти сказки!». Рекомендации о чтении сказок детям дома.

                  ДЕКАБРЬ

1. Беседа «О правилах поведения на празднике».

2. Привлечение родителей к совместному украшению группы к Новому году. Утренник «Новый год».

3. Мастер-класс для родителей «Символ года» (Пластилинография)

4. Помощь родителей в расчистке снега на участках.

5. Индивидуальные беседы с родителями по возникшим вопросам.

6. Консультация «Детский дорожно-транспортный травматизм»

7. Выставка новогодней игрушки «Новогоднее игрушки»

8. Совместный проект с родителями на тему: «Новогодние игрушки»

               ЯНВАРЬ

1. Наглядно – текстовая информация «Игры и забавы зимой».

2. Консультация «Сказки читаем-речь развиваем».

3. Папки – передвижки: «Зимние игры и развлечения»; «Как уберечься от простуды».

5. Памятка для родителей по оздоровлению детей в зимний период.

6. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

7. Беседа «Ребёнок и правила дорожного движения»

8.Помощь родителей в расчистке снега на участках.

               ФЕВРАЛЬ

1. Стенгазета для пап «Мой самый лучший папа» (совместно с родителями).

2. Консультация «Дыхательная гимнастика для профилактики простудных заболеваний».

3. Беседа на тему: «Детское хочу и родительское снисхождение».

4. Консультация «Можно, нельзя, надо» (о моральном воспитании ребенка).

5. Изготовление детьми совместно с мамами подарочки для пап «Любимому папе подарок»

6. Консультация «Как научить ребёнка убирать игрушки?».
7. Родительское собрание «Игра в жизни дошкольника».

8. Индивидуальные беседы «Как приучать малыша самому одеваться и раздеваться».

                        МАРТ

1. Коллективная работа детей для мамочек «Любимые цветы для мамы».

2. Памятка для родителей «7 правил для всех (о наказаниях ребенка)».

3. Консультация «Мамы разные нужны»

4. Утренник «Мамочка, любимая моя»

5. Наглядно – текстовая информация «Роль искусства в развитии ребенка»

6. Совместное с родителями создание в группе огорода на окне.

7. Стенгазета «Моя мамочка» (совместно с родителями).

8. Индивидуальные беседы с родителями, у которых дети часто болеют.

                    АПРЕЛЬ

1. Наглядно – текстовая информация «Особенности развития речи ребенка 3- 4 лет»

2. Беседа «Ребёнок и правила дорожного движения»

3. Выставка детского творчества «Весна пришла!».

4. Наглядно – текстовая информация «Роль семьи в воспитании ребенка».

5. Беседа «О совместном с детьми наблюдении за весенней погодой, явлениями, изменениями в природе».

6. Беседа с родителями о соблюдении режима дня в выходные дни.

7. Предложить родителям совместно с детьми нарисовать рисунок на тему: ПДД.

8. Советы: «Если у ребёнка плохой аппетит».

                       МАЙ

1. Оформление наглядной информации в группах «Уголок для родителей»: «Что должен знать и уметь выпускник младшей группы».

2. Консультация «Как организовать летний отдых детей».

3. Совместное оформление фотоальбома «Какими мы стали».

4. Беседа с родителями о предстоящем летнем периоде: требования к одежде, режим дня в летний период и др.

5. Индивидуальные беседы с родителями по возникшим вопросам.

6. Клуб выходного дня (совместное посещение праздника День Победы, сходить с родителями и детьми к вечному огню и возложить цветы).

7. Проведение общего родительского собрания. «Чему мы научились, наши успехи за год»».

8. Вручение благодарностей родителям, принимавших активное участие в жизни группы.