Тема по самообразованию: "Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста"
учебно-методический материал (старшая группа)

Приём

Особенности применения

Суть приёма

Пример

Пальчиковая гимнастика

Приём, которому может быть посвящена целая исследовательская работа. Применяется с детьми любого возраста, является основой тренировки мелкой моторики. Чем старше дети, тем более точные движения в гимнастике: малыши работают ладонями и пальцами, а старшие в основном только пальцами.

Инсценировка рифмованного сюжета движениями пальцев. В зависимости от возраста детей содержание отличается по тематике и по объёму (чем старше, тем длиннее рифмовки).

 «Мяч».
Мой весёлый круглый мяч (дети одной рукой бьют по воображаемому мячу),
Щёки круглые не прячь! (смена рук)
Я тебя поймаю (двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показывают мяч),
В ручках покатаю! (катают воображаемый мяч между ладоней).

 «Ботинки».
Всюду, всюду мы вдвоём (средний и указательный пальчики «шагают» по столу),
Неразлучные идём.
Мы гуляем по лугам (загибают по одному пальчику, начиная с большого),
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать,
Будем там тихонько спать (укладывают ладони на стол).

Массаж кистей рук

Является разновидностью пальчиковой гимнастики. Для проведения используются массажные мячики, деревянные палочки.

Ребёнок самостоятельно массирует ладони, перекатывая или перекладывая предметы.

Мы капусту рубим, рубим! (2 раза) (изображают рубящие движения топором, двигая прямыми ладошками вверх и вниз по мячику)
Мы капусту режем, режем! (2 раза) (ребром ладошки водят по мячу вперёд и назад)
Мы капусту солим, солим! (2 раза) (собирают пальчики в щепотку и делают вид, что солят капусту)
Мы капусту жмём, жмём! (2 раза) (энергично сжимают и разжимают мячики).

Дидактические игры

Позволяют тренировать глазомер, осваивать сенсорные эталоны формы, размера предметов.

Игры со скрепками

«Весёлые скрепки».
Дети получают картонные шаблоны с изображением солнца, ёжика, но без лучиков, иголок. Педагог спрашивает, что забыл художник дорисовать, и просит детей исправить рисунок с помощью скрепок.

Игры с прищепками

«Умные прищепки».
Используются в работе с детьми старших групп для освоения навыка выполнения простых математических задач. На карточку с картинкой, изображающей разное количество объектов, ребёнок должен надеть подходящие прищепки с цифрами и обозначением арифметического действия, чтобы цифровое выражение соответствовало картинке.

Игры с цветными резиночками лумигуруми

«Колечки».
Используются в играх с детьми среднего дошкольного возраста. Малыши получают карточки с изображением ладоней с колечками на пальцах. Задача ребёнка: надеть такое же количество резинок, повторяя порядок пальцев и последовательность цветов.

Игры со счётными палочками

Дети выкладывают из палочек фигуры (квадрат, прямоугольник, делают домик, стул), а  могут применять палочки по их прямому назначению: учиться счёту (например, сложить фигуру и посчитать, сколько в ней палочек).

Шнуровки

Игры, связанные со шнурованием, продеванием, завязыванием верёвочек имеют важное значение для обучения малыша шнуровать свою обувь, то есть для воспитания культуры самообслуживания. Используются в средних и старших группах.

Нетрадиционные техники рисования

Кроме мелкой моторики, развивают творческие способности детей.

Пальчиками

Техника направлена на развитие умения координировать движения пальцев, а также задействовать их по очереди. Используется в работе с детьми средней, старших групп (как и в пальчиковой гимнастике, в этом возрасте акцент делается на работу пальцев, не всей ладошки). Ребята рисуют цветы, осадки, игрушки на ёлке и т. д.

Ладошками

Применяется в основном в работе с воспитанниками младших и средней групп. Малыши рисуют деревья, птичек с перьями и т. д.

Ватными палочками

Рисунок методом тычка — хороший приём подготовки руки к письму: дети учатся правильно держать пишущий предмет. Таким образом можно изображать плоды на деревьях, раскрашивать картинки и т. д.

Рисование по шаблонам, трафаретам

Применяется в старших группах. Помогает оттачивать точность движений карандашом (цвет не должен выходить за границу изображения), а также воспитывает чувство пропорции.

Этот приём очень удобен не только в качестве отрабатываемого, но и в роли «запасного»: например, время занятия ещё не вышло, а всё запланированное уже выполнено. Помогут такие задания из «копилки».

Лепка из пластилина, солёного теста

Взаимодействие с пластичным материалом помогает активизировать нервные окончания, посылающие импульсы в мозг. Работа с разноцветным пластилином и окрашенным пищевым красителем тестом развивает в детях чувство цвета.

Дети первой младшей группы делают «шарики», «колбаски», «блинчики». Во второй младшей малыши из этих заготовок с помощью взрослых формируют цельные фигурки. В старших группах задача усложняется: кусочки должны быть совсем маленькими, им нужно придать форму и такими заготовками заполнить картинку-шаблон.

Пальчиковый театр

Используется в работе со старшими группами.

Дети разыгрывают сценки из сказок, надев на пальчики фигурки героев. Фигурки могут быть сшиты из ткани или вырезаны и склеены из бумаги.

Театр теней

Используется в работе с детьми средней и старших групп.

С помощью движений ладоней и пальцев составляются изображения животных, которые проецируются тенью на стену.

Игры с кубиками, конструктором

Работает на развитие моторики (мелкой, крупной) и на развитие ориентации в пространстве, знакомство с размером и формой через сенсорное взаимодействие.

В младшем дошкольном возрасте по деталям конструктора дети изучают цвета, в среднем — счёт, в старшем учатся складывать фигуры разной формы. Кубики помогают, кроме всего вышеперечисленного, ещё и познакомиться с животными, растениями, буквами и пр. в зависимости от тематики, которой игрушка посвящена.

Время проведения

Название мероприятия

Работа с родителями

сентябрь

Консультация на стенде информации «Почему с детьми надо проводить речевые пальчиковые игры?»

Мастер-класс  « Пальчиковая театральная игрушка»

октябрь

Анкетирование на тему «Развитие мелкой моторики у малышей».

Консультация для родителей  «Почему с детьми надо проводить речевые пальчиковые игры?»

ноябрь

Памятка «Упражнения для развития тактильной чувствительности и сложнокоординированных движений пальцев и кистей рук», 

декабрь

Консультация для родителей «Важные факторы в развитие мелкой моторики»

 Памятка для родителей «Пальчиковая гимнастика»

январь

Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у дошкольников через нетрадиционную технику рисования»

февраль

Памятка для родителей «Игры на развитие мелкой моторики рук с предметами домашнего обихода»

март

Консультация для родителей «Игровой самомассаж для кистей и пальцев»

Консультация на стенде информации «Как проводить с ребёнком речевые пальчиковые игры».

апрель

Мастер-класс «Развиваем пальчики, развиваем ум»

май

Памятка «Пальчиками играем – стихи повторяем»

Работа с воспитателями

сентябрь

Мастер-класс  «Пальчиковая театральная игрушка»

В теч.года

Консультации для воспитателей.

Работа с детьми

В теч. года

Включение пальчиковых игр в ООД, утреннюю гимнастику, физкультминутки, в свободную деятельность детей.

В теч. года

• Обучение детей игре «Шнуровка».
• Разбор красной и белой фасоли, горох, рис, макароны.
• Рисование кистью, ватными палочками, губкой. 
• Изображение пальцами различных фигур: 

«Флажок», «Очки», «Бинокль», «Стол», «Стул», «Замок»

• Конструирование из палочек Кюизенера 
• Штриховка рисунков

• Лепка из пластилина
• Учить детей одевать и раздевать кукол.
• Конструирование из разных видов конструкторов.
• Настольные игры «Собери картинку» (крупные пазлы, мозаика).
• Игра с прищепками «Маленькие помощники»

• Учить детей выкладывать простые узоры из ниток, веревочек
• Игра «Шнуровка», «Геомерик»
• Учить детей сматывать нитки в клубок «Озорной котенок»
• Учить детей пользоваться ножницами 
• Учить детей скатывать шарики из кусочка салфетки, для комбинированных работ по ИЗО.
• Самомассаж грецким орехом (Я катаю мой орех, чтобы был круглее всех. О. И. Крепенчук)
• Учить детей изображать пальчиками различные фигуры
• "Пальчиковый театр".