Сценарий Выпускного Праздника!
материал (подготовительная группа)

Сценарий Выпускного бала

в детском саду «Лучше всех - 2021»

(группа №6.)

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительное отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей  чувства благодарности к сотрудникам детского сада.
4. Совершенствование актёрского мастерства  у  детей.

ХОД   ПРАЗДНИКА:

Звучат фанфары. Выходят ведущие..

Ведущая 1.

Здравствуйте, здравствуйте!

Праздник сейчас разрешите начать.

Ведущая 2.

Здравствуйте, здравствуйте!

Выпускников вы готовы встречать?

Ведущая 1.

Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется…

Ведущая 2.

Сегодня завершает свою работу пятилетний проект нашего детского сада «Лучше всех - 2021». И мы с удовольствием представляем вам участников этого проекта - самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире.

Звучит торжественная музыка, ведущие  по фамилии и имени объявляют каждую пару, дети парами выходят  на сцену, занимают свои места около стульчиков.

Ведущая 1: Чтобы перечислить все таланты детей понадобится целая серия передач. Но на данный момент мы начинаем настоящее звездное шоу «Лучше всех  - 2021», наполненное ураганом страстей, зашкаливающей гордостью родителей от созерцания самых лучших, самых талантливых детей на нашей планете.

В центр зала выходят 5 человек детей, читают свои стихи.

1 ребенок:

Прощальный бал, так много глаз

Устремлены сейчас на нас

Мы никого не позабыли,

Мы всех на праздник пригласили.

2 ребенок:

О нас сегодня все твердят,

Для нас улыбки эти!

Покинем скоро детский сад,

Ведь мы уже не дети!

3 ребенок:

Сколько здесь было веселья и смеха

Сколько открытий, чудес, доброты

Сколько достигнуто новых успехов,

Садик любимый – это все ты!

4 ребенок:

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

5 ребенок:

Вы в нас вселили искорку надежды,

Так пусть растет она день ото дня.

И засверкает вмиг на небосводе,

Для каждого из нас своя звезда.

Песня «Наш любимый детский сад».

(после песни дети садятся на свои стульчики, в центр выходят 3 ребенка, читают свои стихи).

1 ребенок:

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

2 ребенок:

Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу,

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

3 ребенок:

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй, школа!

Танец – парами «Первоклашки»

(в шахматном порядке, танцуют ВСЕ дети)

(После танца  садятся на стулья)

Ведущая 2: 

Дорогие выпускники, вас пришли поздравить будущие звездочки детского сада. Встречайте!

(Под музыку, Ведущие за ручку выводят детей 2-й мл.группы, входят 5 детей, в руках держат игрушки…………)

1 ребенок (мл.гр.) :

Вы идете в первый класс?

Может быть возьмете нас?

Мы игрушки   все собрали

И из группы убежали.

2ребенок (мл.гр.) :

Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеим.

Мы с собой игрушки взяли

И из группы убежали.

3ребенок (мл.гр.) :

Мы с собою все собрали:

Две машины, куклу, Заю.

Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

Заходит воспитатель мл гр:

- Как меня вы напугали!

  Мы вас в группе потеряли.

Все малыши (хором): 

Мы решили в тихий час

Что нам в школу в самый раз!

Воспитательница:

Чтобы в школу вам пойти,

Нужно малость подрасти!

Посмотрите, здесь на празднике-

Будущие первоклассники!

Выходит   мальчик - выпускник:

Мы прощаемся сегодня

Но вас просим не грустить.

И поэтому решили

Вас на танец пригласить!

«Танец с малышами». (5 пар)

Воспитатель мл. гр:   после танца….

Ребятам этим пожелаем

Чтобы в школе их любили, ждали,

Чтоб учились все на пять

И детский сад не забывать.

А малыши  вам на прощание

Дружно скажут:

Малыши (хором): До свидания!!!

Выходит    девочка  - выпускница:

Спасибо, вам, за поздравленье

Спасибо, вам, за наставленье.

Обещаем постараться

И прилежно заниматься

Дружбой в школе дорожить

Детский сад наш не забыть!

Под музыку выпускники дарят малышам воздушные шарики….

Малыши уходят.

Под музыку из м/ф «Незнайка на луне» вбегает Незнайка, останавливается, видит игрушки.

Незнайка:  Ооо!!! Чудненько! Сейчас как поиграю! (Начинает играть, то с мячом, то с куклой. Бросает играть). Эх, скукотень! (Вздыхает, задумывается) Чем бы ещё заняться? (Видит детей). О-о, голубчики! Очень добрый  день! Давайте знакомиться! Я - Незнайка!

Ведущий 1: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: А это кто такие? (разводит руками)

Ведущая 1: А это дети из детского сада.

Незнайка: Из детского чего-чего? Из сада? Что ли там детей выращивают?

Ведущий 1: Нет! В детский сад дети ходят, чтобы играть, дружить, и узнавать много нового и интересного.

Незнайка: Вот это здорово!

Ведущая 1: А знаешь, Незнайка, сегодня в детском саду праздник - шоу-проект «Лучше всех».

Незнайка:  Это что еще такое?

Ведущая 2: Наши дети - выпускники детского сада и сегодня они раскрывают нам свои таланты и показывают, как они научились в детском саду петь, танцевать, стихи читать. А в сентябре они пойдут в школу.

Незнайка:  Ух, ты! Я тоже хочу быть лучшим  и пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет. Давайте, давайте учиться!

Ведущая 2: Подожди, подожди, Незнайка, вот так вот сразу нельзя. Чтобы пойти учиться в школу, нужно как следует подготовиться.

Незнайка:   Тааак, я готов. Да готов  я уже!

Ведущая 2: Хорошо, сейчас мы с ребятами это проверим.

Игра «Незнайка  и буквы»

На стенде вывешивают лист с буквами. Первая буква Р.

Незнайка:    А-а-а!

Ведущая 2: (отрицательно качает головой).

Незнайка:  Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?

Ведущая 2: Ребята, какая это буква?

Дети: Р-р-р!

Незнайка:  Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву.

Выставляется лист с буквой Ж.

Незнайка:  Ой, боюсь! Какой страшный жук (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем приоткрывая один глаз).

Незнайка:  Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка. Ну, всё, буквам я уже поучился.

Ведущая 2: (качает головой) Ах, Незнайка!

Незнайка:   Что? Ребёнку уже и побояться нельзя? И вообще, зачем эти буквы, когда вон сколько игрушек есть. (Подходит к игрушкам, берет  игрушку) Я очень люблю играть. Я их всех с собой в школу возьму…. вместо учебников.

Ведущая 2: Ребята, как вы считаете, можно с собой в школу брать игрушки?

Ответы детей……………

Ведущая 2: Игрушки мы оставим малышам. А на прощанье наши лучшие чтецы прочитают стихи, и самые лучшие танцоры   исполнят  красивый танец с игрушками.

Стихи детей.

1реб:

Пришла пора с игрушками прощаться,

Ну как же трудно с ними расставаться.

2реб:

Прощайте игрушки, мартышка, слонёнок,

Куклы, петрушка, любимый зайчонок.

3реб:

Прощайте игрушки, мы вас не забудем,

Мы в школу пойдем, но помнить вас будем.

4 девочки  и  4 мальчика  

«Исполняют – танец с игрушками»

Незнайка:    Охо-хошеньки-хо-хо! (Вздыхает.) Надо, надо расставаться. (Шепчет игрушке на ухо и кладет ее обратно на место) Я не прощаюсь.

Ведущая 1: Незнайка, игрушки - это очень хорошо! Но ты не забыл, что у нас праздничное шоу «Лучше всех»?

Незнайка:    Э-эх! Я тоже люблю праздники и развлечения. А ещё я люблю стихи. Хотите послушать как я умею читать стихи?! (Начинает вспоминать что-то) Мммм… Как же там…. …. Эээээ…. Да ну их, эти стихи, не хочу рассказывать, лучше других послушаю.

Ведущий 1: Представляем вашему вниманию самых талантливых детей мастеров художественного слова, детей, которые читают стихи как взрослые и даже лучше.

В центр выходят 3 ребенка – (по –очереди), читают стихи.

1 реб (девочка):

Я сегодня выпускаюсь,

С детским садом я прощаюсь.

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья,

Мишка в угол отвернулся,

А жираф слегка согнулся:

Так печален, одинок,

Пригорюнился щенок.

Я к игрушкам подошла,

Всех их нежно обняла:

– Я люблю вас всех, друзья,

Не прощаюсь с вами я,

В гости буду приходить,

Ну-ка, ну-ка, не грустить!

2 реб (мальчик):

До свиданья, сад веселый!

В сентябре пойду я в школу.

А пока тетрадки спрячу

И поеду я на дачу!

Посижу на берегу,

За грибами побегу,

Отряхну с травы росу,

Земляники принесу,

С длинной удочкой из палки

Побываю на рыбалке.

На песочке поваляюсь,

В быстрой речке искупаюсь.

С сентября я ученик!

Мама купит мне дневник,

А еще портфель и книжки,

Мы ведь больше не малышки!

Мы же школьники теперь,

Повзрослели: верь — не верь!

3 реб (девочка):

По синему небу плывут облака,

Несут наше детство дошкольное в дали.

Семь лет нам еще, вроде, дети пока,

Ходили в детсад, как птенцы, подрастали…

Но нам становиться пора на крыло…

Пусть солнышка лучик пути освещает.

Дошкольное детство, как жалко, прошло,

Сегодня птенцов в дальний путь провожают.

Незнайка:    Так, так, та-ак…….! Буквы знаете, и так красиво стихи читать умеете!!! А может мы  теперь все вместе дружненько споем…?!

Ведущая 1: Конечно, Незнайка! Как вы уже слышали, наши ребята поют просто замечательно, и мы продолжаем восхищаться их вокальными способностями.

Песня «Детский сад – волшебная страна»

(дети исполняют песню около стульчиков).

Незнайка (после песни):     (Громко звенит в колокольчик и бегая по залу кричит) Перемена! Урррааа…..!!!!!!!!Пеереемеенааа!!! Переменаааа!!!

Ведущая 2: Ну что ж, в школе действительно есть перемены – это свободное время между уроками, когда и детям, и учителям можно отдохнуть. Ребята, вы уже умеете определять время по часам? Как вы думаете, сколько минут длится урок и перемена?

Ответы детей. 45 минут урок, 10 минут перемена.

Незнайка: Уууу, (обиженно) 10 минут это мало. Вот если бы наоборот, 10 минут урок и 45 минут перемена…

Ведущая 2: А ты знаешь, Незнайка, наши ребята знают, что даже короткие 10 минут можно провести с пользой. Итак, представляем наших самых лучших ценителей времени, а также лучших танцоров!

Ритмический танец -

«Просто мы маленькие звезды»

( в шах.порядке.,  танцуют ВСЕ дети.)

Незнайка:  (Замечает ранец). Ой, а это что? (Берёт его, рассматривает). Смотрите, какая у меня штуковина.

Ведущая 1: Ах, Незнайка, Незнайка.  Это же школьный ранец, с ним дети ходят в школу и кладут в него все необходимые учебники и тетрадки! Хочу дать тебе совет, тебе срочно нужен хороший воспитатель!

В этот  момент  звучит музыка из м/ф «Карлсон» заходит Фрекен Бок.

В руках у нее клетка с кошкой, в другой руке пылесос.

Незнайка:  Ой, мамочки, ой мамочки! (Пугается, убегает и садится на стул рядом с ребятами)

Ф. Б.: (Обходит детей, обсматривает). Здравствуйте. Меня зовут Фрекен Бок, а это моя Матильда (показывает  на клетку где сидит мягкая игрушка – кошка).

Ведущие 1: Здравствуйте, Фрекен Бок!

Ф.Б.: Ну-ка, дети, а вы, дружно поздоровайтесь со мною!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность…!

А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. (Ведущему) Я не пойму, это школа или сумасшедший дом?

Ведущая 1: Это детский сад. (смущенно)

Ф. Б.: Ах, да, ну, конечно – детский сад!

Ведущая 2: Погодите, погодите. Вы кто? Вы же, наверно, по какому-то поводу пришли?

Ф. Б.: (Ухмыляясь) Как это кто? Как это по какому поводу? У вас же сегодня шоу-проект «Самый лучший», вы выпускаете детей в школу, и вы сами сегодня говорили, что вам нужна воспитательница? Так вот, я - лучшая на свете домоправительница и воспитательница, с лучшим на свете характером. Скажите, а это, что, все ваши дети? Ой, как много.

Ведущая 2: Скажите, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Ф.Б.: Э-эээээ…Как вам сказать…Безумно! (Видит фотокамеру, обращается к оператору ) Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Что ж решено, я остаюсь. Нам с Матильдой хотелось бы узнать, как ваши дети подготовлены к школе и действительно ли они самые лучшие (достает из кармана фартука блокнот  и говорит). Ах, какая это мука – воспитывать такую кучу детей! Так, проверим вашу эрудицию! Вы должны вслух произнести отгадку, продолжая строку загадки:

- буквы все от «А» до «Я» на страницах …. букваря

- должен каждый ученик в школу брать с собой…. дневник

- чтобы ручками писать, приготовим мы …. тетрадь

- а альбом раскрасит наш ну, конечно, … карандаш

- чтобы вдруг он не пропал, уберу его…. в пенал

Ф. Б: Ну, что ж, загадки вы разгадывать умеете.

Ф. Б: Матильда! (растроганно) Какие все-таки милые дети, я уже к ним почти совсем привыкла.

Ф.Б. Ну, что ж, результатом я довольна, но я решила, что вам сейчас нужно отдохнуть. И так, положили ручки на коленочки, закрыли глазки, и ….всем спать. Спаааать!

Ведущая 2: Какая суровая домоправительница.

Незнайка(сидит рядом с детьми на стульчике и напевает):Если дети в спячку укладаются, все в квартире дружно умиляются.

Ф.Б. Боже мой! Какая досада! Кто здесь не спит, кто здесь поет!!?

Ф.Б. (подходит, смотрит на Незнайку) : Ааааа. А я тебя узнала! Ты же Незнайка, ты самый  непослушный  ребенок! Давно хотела взять тебя на перевоспитание. Ну, теперь я тобой займусь. (Берет Незнайку за руку, ставит около себя)

Ф.Б. (протяжно и недовольно). Ну что за ребенок!…А ну- ка быстро спать!

Незнайка (достает сотовый телефон из кармана): А можно мне хотя – бы тогда перед сном посмотреть мультики?

Ф.Б. Это что еще такое? Никаких мультиков перед сном!!! (отнимает телефон)

Незнайка: Спать и без мультиков??? А как тогда уснуть?

Ф.Б. Как, как..? Могу колыбельную песню спеть, как же там (чешет затылок и напевает) «Спи моя радость усни»……..

Незнайка: Неее, такая песня мне не подходит! Пусть лучше наши ребята споют! Уж очень мне нравится как они исполняют песни!

Песня « На ладошках неба пляшут облака»

(поют только дети из вокального кружка «Звонкие голоса»)

Ф.Б. Ах, до чего же талантливые и веселые дети. Вижу я, что вы все действительно не только самые лучшие, но и дружные ребята.

Незнайка:  Мне тоже очень понравилось! Здорово мы подружились! Я сегодня многое узнал и многому научился. Мадам, (обращается к ФБ), я уже готов  идти в школу?

Ф.Б. Возможно, но с условием! Я тебя беру под собственный контроль на все лето. И тогда будь уверен, 1 сентября ты легко сможешь пойти вместе с ребятами в школу.

Незнайка:  Я согласен. Хочу, хочу! Пойдемте скорее воспитываться дальше. А вам всего добренького! До встречи в школе, ребята!

Ф.Б. Пойдем, Матильда. А вы ребята будьте здоровы и  желаю вам учиться только на 4 и 5!

Под музыку из м/ф «Карлсон»  Незнайка и Фрекен Бок  уходят.

Ведущая 1: А мы продолжаем наше шоу «Лучше всех».

Ребята, вы действительно стали умнее и заметно выросли. Время пролетело быстро, и осенью вы пойдете в школу. Но прежде, я хочу немного помечтать и пофантазировать вместе с вами.

Сценка  «Годы быстро пролетят».

1реб (девочка):

Годы быстро пролетят,

Вот окончен детский сад,

Потом закончим школу,

Станет жизнь веселой.

Сегодня будем мы мечтать,

Себе работу выбирать.

2 реб (мальчик):
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке 
Бессмертье человеку подарить!

Все (хором):  Но почему!!?

2 реб (мальчик):
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

3 реб (девочка):

Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
4 реб (мальчик):
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

5 реб (девочка):

Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

6 реб (мальчик):
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
И не злиться никогда!

1реб (девочка):

Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!

2 реб (мальчик):
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

3 реб (девочка):

Сегодня я почти – что не спала

всю ночь возилась и рассвет ждала

И вдруг мне стало ясно, что со мной-

сегодня же мой первый выпускной!

4 реб (мальчик):
Сегодня говорим мы до свидания,

У нас сегодня первый выпускной.

И скажем мы спасибо, на прощанье,

Свой детский сад мы любим всей душой!

5 реб (девочка):

Мы выросли - почти, что первоклашки,

ушли в придание и сосочки и кашки

Для сада мы теперь выпускники-

мы без 5 минут ученики.

6 реб (мальчик):
В нем провели мы озорное детство,

И верных повстречали здесь друзей,

Останется он в памяти и в сердце,

Ведь стал родным он домом для детей.

(После сценки дети садятся, в центр зала выходят

мальчик и девочка…….)

Мальчик:

Мы выросли большие

Уходим в первый класс.

Танцуем мы сегодня

Для всех прощальный вальс.

Девочка:

Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нём!

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном!

Все дети исполняют «Танец – Вальс».

(После вальса все дети выстраиваются в шахматном порядке, перекличка – стихи.)

1 реб:

Вот и выросли мы все,

Пойдем в школу в сентябре,

Детский сад «Прощай!»,

Только нас не забывай!

2 реб:

Дорогие наши воспитатели и няня!

Вы столько сил на нас потратили!

За это вам «спасибо» говорим,

И за все благодарим!

3 реб:

В детском саду мы были, словно семья,

Но прощаться с детским садом пришла нам пора,

Осенью в школу пойдем, в первый класс,

Но никогда-никогда не забудем мы вас!

4 реб:

Взрослых мы благодарим,

Им спасибо говорим.

Все дети (хором):

Всем спасибо, всем спасибо,

Всем спасибо говорим!

Исполняется  заключительная   песня

«Прощай, детский сад!»

(после песни все дети садятся  на свои места)

Ведущая 1: А теперь самая торжественная минута этого праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде и подарки.

Ведущая 2: Слово предоставляется  заведующей  детского сада №79 Козловой Татьяне Александровне и  старшему воспитателю детского сада №79 Мироновой Татьяне Михайловне.

- Поздравление от заведующей и старшего воспитателя.

- Вручение дипломов и подарков.

Звучит музыка.

Ведущая 1:

Подходит к концу и наш шоу-проект «Лучше всех  - 2021».

Окончен наш бал, завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник,

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, веселый и ясный!

Ведущая 2:

Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, - к  нам в сад заходите.

Ведущая 1:

И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу;

Возьмите шарик свой счастливый,

Как в знак свершений и удачи!

Ведущая 2:

И пусть все беды унесет

Наш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым.

(Под  музыку  дети выходят  из   муз.зала,   на улице выпускают  шары)