Викторина " Птицы нашего края" старшая группа
материал (старшая группа)

Викторина «Птицы нашего края» для детей старшей группы.

Цель: развивать экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности,  на  опыт детей.

Задачи: уточнить и расширить знания детей о птицах нашего края; формирование умений и навыков наблюдения за птицами.

Предварительная работа: Беседы о птицах, наблюдение за птицами, чтение рассказов, сказок и стихотворений о птицах, рассматривание иллюстраций, просмотр фильмов.

Оборудование к викторине:

разрезанные картинки снегиря и синицы, изображение кормушки и различных птиц, магнитная доска, карточки для игры «четвертый лишний» на каждого участника, фишки, медали.

Ход викторины.

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник? Сегодня мы отмечаем День птиц!

В викторине участвуют две команды  грачи и  воробьи..

В игре несколько туров, в которых командам предлагается отвечать на вопросы, за каждый правильный ответ команде выдается жетон. Выигрывает та команда, у которой жетонов больше.

Викторина:

• Птицы наши друзья.

• Распредели птиц.

• Птичьи загадки.

• Узнай и назови.

• Из какой мы сказки?

• Третий лишний.

• Собери картинку.

1 задание: «Птицы- наши друзья»

Вопросы:

1. Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)

2. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец)

3. Руки птицы. (Крылья.)

4. Ноги утки. (Лапы.)

5. Лесной доктор. (Дятел.)

6. Какую птицу называют «лесным доктором»? (дятла)

7. Какая птица не вьёт гнездо? (кукушка)

8. В какое время птицы вьют гнезда? (весной)

9. Для чего нужны всем птицам хвосты? (управление в полете)

10. Какая птица не спит ночами? (сова)

11. Какую птицу называют воровкой? (сороку)

2 задание: «Распредели птиц»

Вед: Ребята, давайте мы с вами поиграем в игру. На столе разложены картинки с изображением птиц, ваша задача поместить зимующих птиц на кормушку, а перелетных на дерево.

3 задание: «Птичьи загадки» презентация.

1. Кто в беретке ярко-красной,

в черной курточке атласной? На меня он не глядит,

все стучит, стучит, стучит.

(дятел)

2. Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистее, нежнее?

Кто же это? (соловей)

3. И в лесу, заметьте дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих,

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы филины и… (совы)

4. В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орёл, а всё же птица. (Воробей)

5. Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –

Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клёна

Своим пением (ворона)

6. Угадайте, что за птичка

-Тёмненькая невеличка?

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два конца.

(ласточка)

7. Он прилетает каждый год

Туда, где домик ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет.

(Скворец)

8. Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

9. Зимой на ветвях яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это (снегири)

4 задание: «Из какой мы сказки?

 Сейчас мы посмотрим, как вы помните сказки.

1. С какими птицами летала лягушка - путешественница? (с дикими утками)

2. Какой птицей стал гадкий утенок, когда вырос? (лебедем)

3. Какую птицу спасла Дюймовочка? (ласточку)

4. У кого лиса украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (у вороны)

5. Какая птица, когда стучались в дверь,спрашивала: «Кто там? Кто там?» (Галчонок)

6. Назови имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши» (Каркуша)

7. Какие птицы помогли Айболиту добраться до Африки? (орлы)

8. Какая птица разорвала мешок зайцу в сказке «Мешок с яблоками» (ворона)

5.ФИЗМИНУТКА

Маленькие птички
Птички невелички
По лесу летают
Семена собирают
Вот буйный ветер налетел
Птичек унести хотел
Птички спрятались в дупло
Там и сухо и тепло
(дети выполняют действия в соответствии со словами.

6 задание: «123 птицу назови»

Ведущий: «Перед вами лежат три карточки с изображением птиц, нужно догадаться и назвать лишнюю птицу из трех( какая птица необитает в нашем крае) и объяснить, почему она лишняя»

7 задание: «Собери  картинку»

Ведущий нужно собрать картинку из частей и назвать птицу.

Подведение итогов: подсчет жетонов, раздача медалей.