Рекомендации для педагогов "Предлагать ли детям делиться?"
консультация
Рекомендации для педагогов "Предлагать ли детям делиться?"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Предлагать ли детям делиться?
Привычный педагогический штамп - детей нужно учить делиться всем и всегда. В этом нет ничего плохого: ребёнок живёт не один в доме, он не один в группе. Но нет ли в нашем желании вырастить непременно отзывчивого коллективиста другой крайности - отрицания права ребёнка на собственность и на собственное безопасное жизненное пространство? Почему у взрослых "всё своё собственное", а у детей "всё общее"?
Детей можно заставить делиться, перешагивая через их чувства и желания - воздействовать силой. Но тогда не стоит удивляться, что став старше и привыкнув подчиняться силе, они будут придерживаться именно такой стратегии: либо беспрекословно отдавать свои вещи по первому требованию хулиганствующих обормотов, либо действовать силой по отношению к другим детям.
Как быть?
В раннем возрасте дети не готовы искренне делиться своими игрушками, предметами - они представляют для детей осязаемую чувственную желанную ценность.
Примерно в возрасте 3 - 4 лет игрушки, предметы приобретают смысл осознаваемого личного пространства: "Я", "моё".
В 4 - 5 лет одно из назначений игрушки или предмета - быть средством установления дружеских отношений с другими людьми.
В 5 - 6 лет - это ещё и способ обозначить свои личностные особенности, достижения, достоинства.
Учитывая эти возрастные особенности, а также принимая во внимание особенности индивидуальные и традиции группы, с детьми можно договориться.
Как договариваться с детьми?
- С ребёнком раннего возраста: "Конечно, это твоя машинка. Димина машинка. Дима с машинкой играет. Когда Димочка поиграет с машинкой, мы с Колей попросим машинку. Дай, Дима, поиграть с машинкой Коле". Проблема в том, что у ребёнка нет умения корректно заявить о своём желании. Нужен образец.
- С детьми более старшими: "Это Олины карандаши. Оля хорошая девочка. Если мы вежливо попросим, она позволит нам порисовать вместе с ней". Каждому ребёнку этого возраста важно быть хорошим. Тем более, что вы не предлагаете просто отдать, вы предлагаете порисовать вместе. Не уходите сразу. Вместе - это и с вами тоже.
- В средней и старших группах логика примерно та же: подчеркните, подтвердите право ребёнка на предмет - это успокоит страсти. Затем обозначьте причину этого права - это придаст уважение "собственника" к вам и претендента к "собственнику", даст понимание причины сопротивления. "Сашина машинка. Саша собирает гоночные машинки. Он знает много названий. Давай попросим его рассказать, какая самая быстрая". Не оставляйте детей сразу - побудьте вместе с ними - это даст импульс позитивному содействию сторон.
Длинно? Да. Но короче только путь войны, где пострадавшими будут все.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рекомендации родителям для адаптации детей с ОВЗ в детском саду. Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя-дефектолога в домашних условиях.
Рекомендации для родителей детей ОВЗ. Рекомендации учителя-дефектолога занятий дома....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/08/picture-1065743-1539031071.jpg)
Рекомендации по организации взаимодействии детей в группе детей 5-6 лет.
Старший дошкольный возраст играет особую роль в психическом развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/05/picture-1019738-1530798926.jpg)
Рекомендация родителям по воспитанию детей на тему: «Семь успешных педагогических идей, которые могли бы посоветовать наши дети».
Рекомендация родителям по воспитанию детей на тему:...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/07/picture-945146-1504806173.jpg)
Рекомендации для родителей и детей.«Не оставляйте детей дома одних».
Презентация Рекомендации для родителей и детей.«Не оставляйте детей дома одних»....
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/05/picture-963997-1659704172.jpg)
Памятка для родителей «Жизнь и здоровье детей в ваших руках» Рекомендации по безопасному поведению детей в летнее время года
Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/07/picture-938275-1502110234.jpg)
Гиперактивность у детей дошкольного возраста. Рекомендации для родителей гиперактивных детей.
quot;Гиперактивность у детей дошкольного возраста. Рекомендации для родителей гиперактивных детей."В этой статье собран материал, который может быть полезен, как родителям, имеющим детей с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/18/picture-798586-1466265670.jpg)
Летние игры ваших детей. Рекомендации учителя-дефектолога родителям детей с ОВЗ.
Статья содержит рекомендации учителя-дефектолога для родителей на лето: как играть и заниматься с ребенком, развивать его моторику, а также подвижные и познавательные игры, игры на развитие речи....