План по самообразованию на тему: "Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования".
учебно-методический материал (старшая группа)

Уварова Галина Васильевна
Опубликовано 28.03.2021 - 21:00 - Уварова Галина Васильевна

Познавательно-исследовательская деятельность со взрослым сама по себе ценна для развития ребенка, а так же придает импульс свободной самостоятельной деятельности детей, активизируя их «изыскания» за пределами занятия.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon samoobrazovanie_20-21.doc92 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                                      

«Детский сад «Золотая рыбка»

д. 6 «а»,  2-й  микрорайон,  г. Уварово  Тамбовской области, 393460.

тел. (07558) 4-16-89, 4-03-98

План по самообразованию

Тема:  «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования»

Разработала:

воспитатель

высшей квалификационной категории

Галина Васильевна Уварова

г.Уварово

2020-2021уч.г.

Дата

Изучаемая тема

Практический выход

сентябрь

Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования

  1. Анализ методической литературы.
  2. Анкетирование родителей по теме: «Детское экспериментирование в семье».

октябрь

Создание предметно-развивающей среды

  1. Создание мини-лаборатории «Почемучки».
  2. Практикум для родителей «Организация детского экспериментирования в домашних условия.

ноябрь

Исследовательская работа педагога, как условие совершенствования профессиональной деятельности

  1. Видеоролик «Содержание зон экспериментальной деятельности».
  2.  Выпуск методических рекомендаций  «Развитие интереса к познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования».
  3. Консультация для родителей: «Роль семьи в исследовательской активности ребенка».

декабрь

Совместное экспериментирование педагога и детей старшего дошкольного возраста

  1. Консультация для родителей: «Создание условий для проведения поисково-исследовательской деятельности» (буклет)
  2. Памятка для родителей «Я познаю мир».
  3. Фотовыставка «Юные исследователи».

январь

Поиск интересной информации о явлениях природы «Хочу все знать!»

  1. Консультация для воспитателей «Значение  поисково-исследовательской деятельности в развитии дошкольников».
  2. Информационный лист для родителей «Познавательный мотив».

февраль

Интернет-обмен передового опыта

  1. Обмен опытом на сайтах на тему: «Самообразование в поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста».
  2. Мастер-класс для воспитателей «Лаборатория чудес и превращений»

март

Расширение представлений

педагогов о возможных формах,

методах работы с дошкольниками

по познавательной деятельности

  1. Деловая игра «Аукцион идей»
  2. Рабочая программа «Юный исследователь».

апрель

Проект как метод обучения.

  1. Создание проекта «Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста путем обогащения опыта экспериментально-исследовательской деятельности» (показ презентации).

май

Самоанализ по изучаемым темам

  1. Повторное анкетирование родителей: «Детское экспериментирование в семье».
  2. Прогноз на будущее.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Акимова Ю.А. Знакомим дошкольников с окружающим миром. М.: Творческий Центр Сфера 2007
  2. Виноградова Н.Ф. «Рассказы-загадки о природе», «Вентана-Граф», 2007 г.
  3. Дыбина О.В. и др. Ребенок в мире поиска: Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста. М.: Сфера 2005 г.
  4. Дыбина О.В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М., 2005
  5. Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы: Сценарии игр-занятий для дошкольников.– М.,2004
  6. Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем. – М.,2002
  7. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду. М.: Сфера, 2004
  8. Иванова А.И. Детское экспериментирование как метод обучения./ Управление ДОУ, N 4, 2004, с. 84 – 92
  9. Смирнов Ю.И. Воздух: Книжка для талантливых детей и заботливых
  10. родителей. СПб., 1998
  11. Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет: из опыта работы/авт.-сост. Л.Н. Мегнщикова. – Волгоград: Учитель, 2009 – 130с.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план по самообразованию воспитателя Ерышкановой Натальи Владимировны МБДОУ №84 «Серебряное копытце» по теме «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования»

в индивидуальном плане по самообразованию  воспитателя Ерышкановаой Натальи Владимировны  представлены основные формы работы по теме ,практичекие выходы...

Индивидуальный план по самообразованию по теме: «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников с помощью пальчиковых игр»

Индивидуальный план по самообразованию по теме: «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников с помощью пальчиковых игр»...

План самообразования на тему "Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования"

Считается, что экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного детства, основу которого составляет поисковое ориентирование, что потребность ребенка в новых впечатлени...

Методическая разработка Перспективный план работы по самообразованию на тему: "Развитие творческого потенциала у старших дошкольников в процессе ознакомления с техникой батик"

Развитие творческих способностей у детей подготовительной группы во время росписи по ткани. Привлечение родителей к совместной деятельности по рисованию в технике батик. Ознакомление воспитателей с си...

Перспективный план работы самообразовании по теме развития творческого воображения детей старшего возраста в процессе рисования по замыслу

Перспективный план на работы развития творческого воображения детей старшей группы  детского сада "Кэнчээри" в изобразительной деятельности...

План по самообразованию по теме: «Развитие самостоятельного творчества детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетической деятельности».

Художественно-эстетическое воспитание – это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребёнка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, искусст...

План по самообразованию по теме: «Развитие нравственно-патриотических чувств у дошкольников посредством художественного творчества»

Пояснительная записка             В настоящее время возникла серьёзная проблема патриотического воспитания у подрастающего поколения. Необхо...