НОД "При солнышке - тепло при матушке - добро"
методическая разработка (старшая группа)

Конспект непосредственно- образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Тема: "При солнышке - тепло, при матушке – добро!"

В рамках проекта «Расти добрым – малыш!»

Выполнила: Пономарева Ю.В.

Вид: познавательно – речевое.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «речевое развитие", «социально - коммуникативное развитие", «художественное - эстетическое развитие"

Технологии: Информационно- коммуникационная, здоровьесберегающая, игровая.

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к матери

Задачи:

 - Закреплять знания детей о празднике «День матери».

-Раскрыть детям многогранный образ матери, воспитывать заботливое отношение к ней, уважение, стремление помогать маме, радовать ее.

-Продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребенком, между детьми.

-Развивать память, интонационную выразительность речи.

-Пополнить лексический словарь детей, новыми словами: ухват, рубель ,валек, перевязь, зыбка.

-Познакомить детей с устройством русской избы, с жизнью женщины - матери на Руси.

Оборудование и материалы : Антураж русской избы, лавки, домотканые половики, муляж русской печи, глиняная и деревянная посуда, самовар и пр. солнце и лучи отдельно, компьютер, картинки с изображениями женского  русского - народного костюм , кукла в русском наряде, кисти, клей, заготовки из картона и ткани, влажные салфетки.

Предварительная работа: Чтение художественных произведений о маме, аппликация из  цветной бумаги - русский сарафан, разучивание песенок, потешек, пестушек, беседы по темам: "У животных тоже есть мамы" , "Мамы- герои литературных произведений и сказок , изготовление книжек – малышек, интервью (дети говорят о маме), изготовление и коллажа" Мамочка, как солнышко", рисование "Мамочка любимая моя", презентация" Жизнь женщины - матери на Руси"

Звучит тихая народная музыка.

Воспитатель : Здравствуйте ребята! Давайте поздороваемся с нашими гостями!

Как здоровались на Руси в старину!

Дети « Здравствуйте! » ( здороваются с поклоном)!

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в далекие времена, когда люди жили в избах , носили другую одежду, а поможет нам в этом волшебная карусель (обруч с лентами). Эта карусель поможет нам « -Карусель ,крутись, вертись время вспять, обернись!»

Вот, теперь мы отправляемся в путь. Под русскую кадриль дети( в русских костюмах) хороводом подходят к избе.

Ребята, вот мы и на месте. Что же мы здесь видим ? Дети отвечают: горница, люлька, посуда, печка.

Воспитатель : А кого как вам кажется, не хватает здесь?

 Дети : хозяйки, мамы.

Воспитатель: Верно ребята, мамы, хозяюшки, хлопотуньи. Читает стихотворение

А.Плещеева.                Кто вас, детки крепко любит?

                            Кто вас, нежно так голубит?

                            Не смыкая ночью глаз

                            Кто заботится о вас?

                            (мама дорогая!)

                            Колыбель кто вам качает?

                            Кто вас песней забавляет?

                            Или сказку говорит?

                            Кто игрушки вам дарит?

                            (Мама золотая!)

Давайте же, ребята поговорим сегодня о мамах самых близких , родных и любимых. Ведь без мам не было бы жизни на земле. И во все времена мама оставалась самой любимой самой дорогой, для каждого человека, живущего на земле.

Люди даже сложили в народе пословицы и поговорки о маме.  Какие поговорки вы ребята знаете о мамах?

Дети рассказывают.

 -При солнышке тепло – при матери добро.

- Материнская забота в огне не горит, в воде не тонет.

- Птица рада весне, а младенец матери.

-Слепой щенок и тот к матери ползет.

-Материнский гнев, что весенний снег много его выпадает, да скоро и растает.

-Одна у человека Родина, и мать одна.

-Не та мать, что родила, а та, что вскормила, вспоила, да добру научила.

Воспитатель: Какие вы молодцы много пословиц запомнили.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете жизнь ваших мам и мам живших на Руси много лет назад похожа? ( А вот, чтобы ответить на этот вопрос давайте присядем на лавку и посмотрим, как же жилось женщине - маме на Руси.)

Презентация « Жизнь женщины матери на Руси».  

А, теперь давайте сравним, чем же отличается жизнь современных мам от мам живших в те давние времена.

Дети отвечают.

Воспитатель: Вот видите ребята, сколько у мам обязанностей, забот, как много разных дел маме нужно успеть переделать. А какие же помощники по дому в наше время появились у ваших мам, которых не было в давние времена?

Дети отвечают.

Я, сейчас буду вам загадывать загадки, а вы отгадайте?

Шипит недовольно,

Кусается больно,

Опасно его

Оставлять одного.

С ним надо поладить,

И сможете гладить,

Но гладить не стоит его. (Утюг)

Хохотун Егорка взялся за уборку, в пляс по комнате пошел, оглянулся – чистый пол ( веник)

Он, вдыхает много пыли, чтобы мы здоровы были.

(Пылесос)

Приготовить вам обед?

Проще дела просто нет!

Справлюсь быстро ловко,

Я печь ( микроволновка ).

Пусть на улице жара —

В этом доме холод.

Заглянуть в него пора,

Если мучит голод. (Холодильник)

Ей набили мясом рот,

И она его жуёт,

Жуёт, жуёт и не глотает —

В тарелку отправляет. (Мясорубка)

Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд. (стиральная машина)

Воспитатель: Молодцы все отгадали!

Ребята, мы с вами знаем, что главное предназначение любой мамы на свете, даже мамы у животных это ….

Дети: растить и воспитывать своих детей.

Воспитатель: Ребята, а что осталось прежним у наших мам и не изменилось с годами?

Дети : материнская любовь, душа.

Игровой момент.

Воспитатель:

Я положу на стол, вот это солнышко. Оно такое же ласковое, доброе как мамочка, но у солнца должны быть лучики , вы возьмете все по лучику и прикладывая их будете говорить добрые и теплые слова о ваших мамах. Какая она моя мамочка?

Воспитатель : Какие вы молодцы ребята.

Воспитатель : А, как вам кажется сейчас и в старину, мамы одинаково растят и воспитывают детей?

Ответы детей.

Воспитатель : Сейчас мамы возят ребенка в коляске, а в старину носили на руках или в перевязи, посмотрите я вам сейчас покажу.( Одевает платок перевязь и кладет куклу).

А когда носили, их всячески забавляли, пестовали чтобы успокоить малыша когда он заплачет, а укладывая спать в колыбельку или деревянную зыбку, пели ему колыбельные песенки. А ваши мамочки поют вам колыбельные песенки?

Дети отвечают.

Воспитатель : Ребята давайте вспомним, какие вы знаете потешки и песенки.

А сейчас дружно встанем и немного разомнемся "наденем лапти".

Физминутка “Лапти” (повторяется 2 раза)

Лапти, да лапти, да лапти мои,

(Выставление поочередно правой и левой ноги на пятку)

Эх, лапти, да лапти, да лапти мои

Хлопок в ладоши, наклон вниз.

Эх, лапти мои, лапти липовые!

Вы не бойтесь, ходитё,

Тятька новые сплетёт

(Шаг вправо, притоп, шаг влево)

Притоп (2 раза)

Эх, ну! Тьфу!

Руки вверх, хлопок над головой (на слово “тьфу” резко опускаем руки вниз).

Воспитатель: Ребята у нас в России в конце ноября празднуют День Матери! Этот праздник объединяет всех людей нашей страны и несет добро и уважение к женщинам – Матерям.

Мама, как солнце согревает нас своим теплом и добротой, чтобы мы были счастливы. Ребята, кто хочет прочитать стихотворение о маме?

Воспитатель : Коль есть праздник, то обязательно нужно дарить подарки. А уж раз мы с вами путешествуем по Руси, то и подарок наш будет - русский сарафан. Мы с вами заранее подготовились , вырезали из ткани выкройки, а сейчас мы должны закончить свои работы. Давайте пройдем за столы и примемся за работу.

Звучит тихая народная музыка.

Дети садятся за столы. На тарелках заготовки женских силуэтов из картона, вырезанные предварительно по лекалам из ткани детали сарафана. Дети приклеивают свои детали, по окончанию работы показывают ,что у них получилось.

Воспитатель : Молодцы, ребята, очень постарались, с работой все справились. Подарки готовы и наше с вами путешествие подошло к концу , пора отправляться обратно.

Рефлексия.

Ребята, прежде чем мы попадем на нашу волшебную карусель времени, я хочу спросить у вас? Понравилось ли вам сегодня путешествовать во времени?

А, что особенно вам понравилось? Что запомнилось? Что нового мы с вами узнали сегодня? Хотели бы вы, еще попутешествовать?

Дети отвечают.

Давайте же попрощаемся с гостями, (Прощаются) с поклоном. «До свидания»!

 А теперь станем в хоровод и поехали. Скажем наши волшебные слова.

"Карусель! Крутись, вертись, время назад обернись!" и уходят через карусель под музыку.