"Сказка про рыбака и волшебную птицу"
методическая разработка (младшая группа)

Сказка  про рыбака и волшебную птицу.

Цель: Развитие познавательных способностей и математических представлений детей на основе развивающих игр В. В. Воскобовича.

Задачи:

1. Формировать на уровне образа представления о геометрических фигурах (треугольник, квадрат, прямоугольник, многоугольник).

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Развивать внимание, моторную память, пространственное и творческое воображение, речь. Активизировать ассоциативно-творческое мышление.

3. Закрепить знания цветов.

Под тёмными лесами, под плывущими облаками, под яркими звёздами, по красным солнышком, в маленькой деревушке возле моря жил крестьянин в маленьком домике

Жил он небогато. Всю жизнь трудился, зарабатывал клочок земли ( квадрат).

И было у крестьянина три сына. Когда отец стал стар и не мог уже работать в поле, то передал сыновьям в наследство свою землю. Старшему достался самый   большой надел (развёрнутый квадрат), среднему поменьше (средний квадрат), а младшему совсем крохотный достался (маленький квадрат). Получили старшие сыновья свою долю, да и отказались отца под старость кормить. Что делать младшему брату?! Как пропитание себе и старику-отцу добывать?! Думал-думал младший брат и решил рыбаком стать. Продал он свой надел и купил лодку

Вышел рыбак в море, наловил рыбы, много рыбы наловил

был он очень доволен  уловом. Но тут волны поднялись, налетел злой ураган и разбил о рифы его лодку, а рыбака выбросил на необитаемый остров (рквадрат).  Вокруг море бескрайнее, ни одного паруса не видно. Но вдруг, откуда не возьмись, прилетела волшебная птичка

Спросила птица рыбака: «Что с тобой случилось?». Поведал рыбак ей о своём горе, пожалела птица мОлодца: «Уж так и быть, помогу я твоему горю. Я птичка непростая, а волшебная. Я могу исполнить твоё самое заветное желание. Загадывай».

Взмахнула птичка крылом и заветное желание исполнилось. Поблагодарил птичку младший брат. Сел он в лодку (лодка) и поплыл домой.

Во время обратного пути домой, он наловил много рыбы (рыба), а приплыв – он продал весь улов. И на вырученные деньги купил дом (дом), накупил разного товара (конфета), и все вечера проводил со своим отцом за чашкой чаю. Пили чай с конфетами, и жили долго, и счастливо.