Конспект интегрированного занятия для старшей группы «Российская Армия»
план-конспект занятия (старшая группа)

муниципальное дошкольное образовательное  автономное учреждение

«Детский сад №123 « Гармония» комбинированного вида г.Орска»

Конспект  интегрированного занятия

для старшей группы

«Российская Армия»

                                                                         Подготовил воспитатель:

Косягина Татьяна Николаевна

Орск 2021г.

Конспект занятия «Российская Армия»

Цель: Расширять представления детей о Российской Армии знания о Российской армии.

Задачи:

1. пополнить представления детей об Армии, её войсках; закрепить знания детей о родах войск (моряки, лётчики, танкисты, пограничники);
2. учить высказываться предложениями, правильно излагать свои мысли; развивать логику мышления, память при построении предположений; совершенствовать навыки счёта в пределах10;
3. воспитывать у детей чувства патриотизма, гордости и уважения к Российской армии; воспитывать чувство любви к своему народу, своей Родине, желание беречь и защищать ее в будущем; формировать мотивацию у старших дошкольников  к служению в рядах  Российской армии; желание помогать другим.

Предварительная работа: беседы о Российской армии, о службе пап и дедушек; рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы на военную тематику; рисование солдат, военной техники; словесные и сюжетно-ролевые игры на тему армии, разучивание стихов и песен.

Организационный момент

Воспитатель: Доброе утро.

Собрались все дети в круг

Я твой друг, и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу.

Чтобы у нас весь день было хорошее настроение.

Воспитатель: Назовите мне последний зимний месяц ( февраль).

- Ребята, а за что вы любите февраль? (ответы детей).

- Да, в феврале мы поздравляем всех людей, кто защищает нас и нашу Родину.

Воспитатель: Ребята, я сегодня хочу вам показать презентацию про российскую армию, хотите посмотреть.

Дети: да

Воспитатель: (Показ презентации) Ребята, наши вооруженные силы можно разделить на три  большие группы - это сухопутные, их еще  называют наземные войска, которые действуют на суше; военно-воздушные силы – они защищают небо нашей Родины; и военно-морские войска – несут вахту в морях и океанах. К сухопутным войскам относятся танковые войска, они воюют на танках, защищают толстой броней (иллюстрация); пограничники защищаю границу России от врагов. К военно-воздушным силам относятся боевые самолеты и вертолеты, на которых служат летчики (Показывает иллюстрации). Наши морские просторы защищают военные корабли и подводные лодки. (Показывает иллюстрации).  Все вместе они и составляют военно-морской флот. Служат на них моряки. Всё это, что вы сейчас увидели – это военная техника. Наша армия сильна и ежегодно во время праздников  проходят парады, демонстрирующие мощь наших вооружённых сил.

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы стать солдатами?

Дети: Да

Воспитатель: Сегодня я для вас приготовила карту, в которой предлагаю нам как настоящим солдатам выполнить задания и если вы справитесь со всеми заданиями, то вас ждет награда . Вы согласны?

Дети: Да (Одевают пилотки)

Задание 1:1 станция «Станция шифровальня» Здесь находятся разрезные картинки, предлагаю вам собрать их, и определить к каким вооружённым силам относится ваша картинка (танкист, летчик, пограничник и моряк).

Дети собирают картинки парами и по очереди рассказывают, что получилось, к каким вооружённым силам относится.

Задание 2.  2 Станция «Меткие стрелки» (физминутка)

Дети  делится на 2 команды, каждой команде нужно преодолеть линию препятствий и попасть в цель.

Задание 3. 3 станция «Разминирование дороги»

       На минах написаны примеры, дети их решают.

Мины с примерами

Задание 4. 4 станция «Никто не забыт, ничто не забыто» игру «Продолжи предложение»: с мячом по кругу

• Танком управляет (танкист).
• Чем управляет танкист (танкист управляет танком).
• За штурвалом самолёта сидит (летчик).
• Летчик управляет (самолетом).
• Границу охраняет (пограничник).

• Что делает пограничник (пограничник охраняет границу)
• На кораблях служат (моряки).
• Моряки служат на чем (на корабле)

- Молодцы, справились и с этим заданием.

5 станция «Музыкальная».   В годы Великой Отечественной войны музыка, а именно песня, стала одним из действенных орудий в борьбе с врагом. В них отражаются история страны, боль и радость отдельных людей и всего народа. И я вам сейчас предлагаю тоже спеть песню про нашу Армию. 

Текст песни «Моя армия»

1 куплет: Стройные ряды под небом чистым –

Это наши славные полки.

С вами я, танкисты и артиллеристы,

Лётчики, стрелки и моряки.

Припев: Моя армия сильная, сильная,

Моя армия смелая, смелая,

Моя армия гордая, гордая,

Эта песня об армии моей.

Наша армия самая сильная,

Наша армия самая смелая,

Наша армия самая гордая!

И святая защитница детей!

2 куплет: Яростной была ты и бесстрашной,

И горела под тобой земля,

Билась ты отважно, и знамёна вражьи

Падали под стенами Кремля.

Припев:

3 куплет: Стала ты мечтою сокровенной,

Дорогая армия моя.

Подрасту и стану я военным,

Сильным, смелым, гордым буду я!

Припев:

Воспитатель: Вы справились со всеми заданиями, прошли этот не легкий путь! За проявленную смелость, отвагу все бойцы награждаются памятными медалями! (Вручение медалей)

Воспитатель:  Ребята, вам понравилось быть солдатами? Что нового вы узнали сегодня на занятии? Что больше всего понравилось?